单项选择题 A、掌握学习 B、认知学习 C、情感学习 D、行为学习
26：自我意识发展的第二个飞跃期是（） 单项选择题 A、童年期 B、少年期 C、青年期 D、青春期
27：对程序教学贡献最大的是（）。 单项选择题 A、斯金纳 B、普莱西 C、加涅 D、布鲁纳
28：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（） 单项选择题 A、行为改变法 B、认知改变法 C、精神分析法 D、运动改变法
29：创造力的萌芽最早出现于（） 单项选择题 A、婴儿 B、幼儿 C、小学生
D、初中生
30：青年初期是世界观（）。 单项选择题 A、形成时期 B、初步形成时期 C、初步成熟时期 D、成熟时期
31：教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。 单项选择题
A、解除个体对答错问题的恐惧心理 B、保护学生的好奇心
C、鼓励学生的独立性和创新精神 D、给学生提供具有创造性的榜样
32：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。 单项选择题 A、动作技能 B、具体方法 C、复杂方案 D、学习工具
33：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象可解释的理论是（）。 单项选择题 A、痕迹消退说 B、动机说 C、同化说
D、首位效应和近位效应
34：记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（）
判断题 对 错
35：先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。（） 判断题 对 错
36：下列属于问题解决的是（）。 单项选择题 A、漫无目的地幻想 B、走路 C、联想 D、发明创造
37：问题解决的第一个阶段是（） 单项选择题 A、分析问题 B、提出假设 C、发现问题 D、检验假设
38：遗忘曲线表明，遗忘的进程是（） 单项选择题 A、先快后慢 B、先慢后快 C、前后一样快 D、没有规律
39：反映一份量表多次测验在分数的稳定、一致的程度，包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。这是指测验的（）。
单项选择题 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度
40：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（） 单项选择题 A、一般迁移 B、正迁移 C、垂直迁移 D、水平迁移
41：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。 单项选择题 A、强化 B、惩罚 C、逃避条件作用 D、消退
42：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（） 单项选择题
A、狗分泌唾液的实验 B、饿猫开箱的实验 C、白鼠走迷宫的实验 D、白鼠按压杠杆取食的实验
43：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（） 判断题 对 错
44：最早提出迁移概念的心理学家是（） 单项选择题 A、桑代克 B、华生 C、布鲁纳 D、斯金纳
45：社会自我是自我意识最原始的形态。（） 判断题 对 错
46：注意力分散是哪一类儿童的心理与行为特征（） 单项选择题 A、营养不良儿童 B、学习困难儿童 C、情绪与行为问题儿童 D、身材矮小儿童
47：按人际关系形成的基础，人际关系可分为血缘型、地缘型和（） 单项选择题 A、进取型 B、内涵型 C、分离型 D、业缘型
48：道德是依赖于整个社会的存在而存在的一种社会现象。（） 判断题 对 错
49：教师通过带学生参观博物馆让学生学习属于（）