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浅析渗透诚信教育策略在会计教学中的作用
作者：范晓英
来源：《决策与信息·下旬刊》2015年第10期
[摘要]经济文化的飞速发展，对新世纪的人才提出了更高的要求。不管是教育部还是家庭，都对学生的诚信教育非常重视。会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，有效地管理经济的一门应用学科，是社会学科的组成部分，其研究对象是资金的运动[1]。诚信教育在该学科中具有至关重要的作用。教育工作者应努力寻求最有效的解决方法，为诚信教育开辟一条康庄大道。 [关键词]诚信教育策略；会计教学；重要作用
诚信是人类的无形资产，诚是指诚实，信则指诚信、相信。诚信在人们日常生活非常重要，在会计教学中也占据重要地位。近年来会计造假事件的屡次出现，而这些涉嫌造假的人不乏会计专业高级人才，他们利用精湛专业技能置职业道德于不顾，导致巨额经济损失的出现，严重危害到社会。本文将对诚信教育策略在会计教学中的作用进行分析与研究，分别从：诚信教育开展的重要意义、会计失信原因分析、促进会计教学诚信教育的有效措施、突破诚信教育的重要涵义。四个部分进行阐述。 一.诚信教育开展的重要意义
以中职学生为例，中职学校的会计课程涉及的理论知识相对过多，很少涉及到会计职业道德，道德弱化的结果就是导致学生与诚信脱节，长此以往，对于学生今后的工作态度有不利影响[2]。中职学生的年龄普遍偏低，也是品德塑造的关键期，如果不能形成良好的品德，对事物明确的认知，便很容易走上歪路，为了避免此类现象出现，学校必须加强对中职专业学生的诚信教育，让学生树立起良好的人生观、价值观。企业的发展离不开人才，企业对人才的标准并不是仅仅拘泥在技能专业上，往往涉及到很多因素，诚信考核是学生就业后的重要环节。由于我国正处于一个飞速发展的阶段，各种新思想与价值观充斥在我们周围，很容易影响到学生，他们的思想很容易被左右，无法对一些新观念有正确的评价标准，长此以往，学生对事物的分辨能力会逐渐弱化，尤其是对于会计专业学生而言，他们的思想价值观也会与道德标准背离，产生冲突，并对今后就业具有严重影响。因此，在这个阶段，学校必须对会计专业学生开展诚信教育，将学生从错误的道路上拉回来[3]。 二.会计失信原因分析 （一）法律约束机制不健全
自新《会计法》颁布以来，收支不明、贪污贿赂现象得到了明显改善。但该制度缺乏可操作性，在实际工作中，对于企业违规行为，会计通常选择知情不报，长此以往，《会计法》的