高中竞赛数学讲义第78讲数论选讲(2)

2019-09-01 15:41

情景再现

5.证明:15?n2+n+2.

6.按如下的规则构造数列1,2,3,4,0,9,6,9,4,8,7,…,从第五个数字开始,每1个数字是前4个数字的和的末位数字。问 (1)数字2,0,0,4会出现在所构造的数列中吗?

(2)开头的数字1,2,3,4会出现在所构造的数列中吗?(2004年克罗地亚数学竞赛)

7.求有多少个正整数对(m,n),使得7m+3n=102004,且m︱n。(2004年日本数学奥林匹克)

C类例题 1

例8.找出满足2(a+b) (b+c)(c+a)+(a+b+c)3=1-abc的全部整数a,b,c,并作出必要的推理说明。(2003年中国香港数学竞赛)

分析 这是是三元三次的不定方程问题,把等式整理为a,b,c的整(一次)多项式的乘积等于整数,考虑该整数的因数分解。

解1 设s =a+b+c,

及P(x)=(x-a)(x-b)(x-c)=x’-sx2+(ab+bc+ca)x-abc. 则 (a+b)(b+c)(c+a)=P(s)=(ab+bc+ca)s-abc.

于是,题设等式可整理为(ab+bc+ca)s-abc=-2s3+2-2abc, 即 -s3-s3-(ab+bc+ca)s-abc+2=0,即P(-s)+2=0. s 用a+b+c代入即得 (2a+b+c)(a+2b+c)(a+b+2c)=2. 易看出上式左边某个因子是2,另外两个因子1,l(或-l,-1), 或者某个因子是-2,另外两个因子是1,-l(或-l,1). 当因子2a+b+c是2时,有

?2a?b?c?2,??a?2b?c?1, 或 ?a?b?2c?1??2a?b?c?2,??a?2b?c??1, ?a?b?2c??1.?分别解得a=l,b=0,c=0和 a=2,b=-l,c=-1.

当因子2a+b+c是-2时,相应的两个方程组可导出4(a+b+c)=-2, 显然,该方程组没有整数解(a,b,c).

由于方程关于a,b,c是对称的,于是,(a,b,c)的全部可能的值为 (1,0,0),(0,1,0),(0,0,1),(2,-1,-1), (-l,2,-1),(-l,-l,2).

1

解2 将 2(a+b) (b+c)(c+a)+(a+b+c)3=1-abc展开,得 2a3+2b3+2c3+7a2b+7a2c+7ab2+7b2c+7ac2+7bc2+16abc=2. 而左边的表达式可分解因式为 (a+b+2c)(a+2b+c)(2a+b+c). 以下同解法1

说明 解法2中展开整理,然后分解因式,方法上看似直接,实际运算时分解因式的难度很大,很难想到其中含有的因式是怎样的。解法1则注意到了a+b,b+c,c+a与a+b+c间的关系a+b=a+b+c-c,b+c=a+b+c-a,c+a=a+b+c-b。把a+b+c看成一个整体s,使等式成了(s-a)(s-b)(s-c)-2s3=2-2abc,从而联想到函数(x-a)(x-b)(x-c)。

例9.求最小的正质数,使得对于某个整数n,这个质数能整除n2+5n+23。(2003年巴西数学奥林匹克)

分析 注意观察,当n=23时,n2+5n+23是23的倍数,所以只要考虑小于23的质数2,3,5,7,11,13,17,19。可以从最小的质数开始讨论。

解 (1)考虑质数2:n2+5n+23= n2+n+4n+23,n2+n是偶数,则n2+n+4n+23是奇数,对于任意的整数n,质数2不能整除n2+5n+23;

(2)考虑质数3:当n是3的倍数时,则3不能整除n2+5n+23,当n不是3的倍数时,n2-1是3的倍数,则3不能整除n2+5n+23= n2-1+5n+24,即对于任意的整数n,质数3不能整除n2+5n+23;

(3)考虑质数5:当n是5的倍数时,则5不能整除n2+5n+23,当n为5k±1型的整数时,n2-1是5的倍数,则5不能整除n2+5n+23= n2-1+5n+24,当n为5k±2型的整数时,n2-4是5的倍数,则5不能整除n2+5n+23= n2-4+5n+27,即对于任意的整数n,质数5不能整除n2+5n+23;

(4)考虑质数7:当n是7的倍数时,则7不能整除n2+5n+23,当n为7k±1型的整数时,n2-1是7的倍数,则7不能整除n2+5n+23= n2-1+35k+24±5,当n为7k±2型的整数时,n2-4是7的倍数,则7不能整除n2+5n+23= n2-4+35k+27±10,当n为7k±3型的整数时,n2-9是7的倍数,则7不能整除n2+5n+23= n2-9+35k+32±15,即对于任意的整数n,质数7不能整除n2+5n+23;

(5)同理考虑质数11和13,可知对于任意的整数n,质数11和13都不能整除n2+5n+23; (6)考虑质数17:当n=15时,n2+5n+23=323=340-17是17的倍数; 所以,所求的最小质数为17。

说明 本题的基本思路是:估计范围,然后在范围里逐个穷举验证。

例10.求方程 2x·3y-5z·7w= 1 的所有非负整数解(x,y,z,w)。(2005年中国数学奥林匹克)

分析 这是一个简洁明了的数论问题,可以容易地得到方程的几组解,如21×30-50×70=2-1=1,2×3-5×70=6-5=1,23×30-50×71=8-7=1,22×32-51×71=36-35=1,??,除此之外是否还有解?推理的要求颇高。

解 由5z·7w+1为偶数,知x?1。 情形1 若y =0 ,此时2x-5z·7w= 1。 若z≠0,则2x≡1 (mod 5),由此得4 | x。 因此,3 | (2x-1),这与2x-5z·7w= 1矛盾。 若z =0 ,则2x-7w =1。

当x =1,2,3时,直接计算可得( x , w ) = (1 ,0),(3 ,1)。 当x?4时,有7w≡-1( mod 16), 直接计算知这是不可能的。 所以,当y =0 时,全部的非负整数解为

(x,y,z,w) = (1 ,0 ,0 ,0),(3 ,0 ,0 ,1)。

情形2 若y>0 ,x =1,则2·3y-5z·7w= 1。 因此 -5z·7w≡1 ( mod 3),即(-1)z≡1 ( mod 3), 从而 z 为奇数,故 2·3y ≡1 (mod 5)。 由此知 y≡1 ( mod 4)。

当w≠0时,有2·3y ≡1 (mod 7)。

因此,y≡4 ( mod 6),此与y≡1 (mod 4) 矛盾。 所以,w =0,于是 2·3y-5z =1,当y =1时,z =1。 当y?2时,有5z≡-1(mod 9),由此知z≡3 (mod 6)。 因此,(53 +1) | (5z +1)。

故7 | (5z +1),这与5z +1=2·3y 矛盾,所以,此种情形的解为:

(x,y,z,w) = (1,1,1,0)。

情形3 若y>0,x?2,此时

-5z·7w≡1( mod 4),-5z·7w≡1 ( mod 3)。 即 -(-1)w ≡1( mod 4),-(-1)w ≡1( mod 3)。

因此,z 和w 都是奇数,从而 2x·3y=5z·7w+1≡35 +1≡4 ( mod 8)。 所以,x =2,原方程变为4·3y-5z ·7w =1 (其中z和w均为奇数)。 由此知4·3y≡1( mod 5),4·3y≡1 ( mod 7)。 从上面两式得y ≡2 (mod 12)。

设y = 12m +2 ,m?0。于是 5z·7w=4·3y-1=(2·36m +1-1)(2·36m+1+1)。 因为 2·36m+1+1≡6·23m+1≡6+1≡0 ( mod7),

且 (2·36m +1-1,2·36m+1+1) =1,所以,5 | (2·36m +1-1)。 于是 2·36m +1-1=5z, 2·36m+1+1=7w。 (*)

若m?1 ,则由(*)得5z≡-1 ( mod 9),由情形2 知,这是不可能的。 若m =0 ,则y =2,z =1,w =1。

所以,此种情形的解为(x,y,z,w)= (2 ,2 ,1 ,1)。 综上所述,所求的非负整数解为:

(x,y,z,w)=(1 ,0 ,0 ,0),(3 ,0 ,0 ,1),(1 ,1 ,1 ,0),(2 ,2 ,1 ,1)。

说明 注意推理的思维过程,方程2x·3y-5z·7w= 1变形为 2x·3y=5z·7w+ 1,首先可以发现5z·7w是奇数,则5z·7w+ 1是偶数,即2x·3y是偶数,于是x?1,??

情景再现

8.证明对于任意的整数n,11不能整除n2+5n+23。 9.求所有正整数n,使得n·2n-1 +1是完全平方数。

a2

10.求所有的正整数对(a,b),使得为正整数。(03年IMO)

2ab2-b3+1

习题21

35

1.求能使等式m + n =1成立的所有正整数m,n。 2.证明:324-1能被91整除.

3.求所有多于两位的正整数,使得每一对相邻数字构成一个整数的平方。(2004年克罗地亚数学竞赛)

4.证明:任意五个相邻的正整数的平方和不是一个正整数的平方。(2004年克罗地亚

数学竞赛)

5.设n是正整数,且4n2+17n-15表示两个相邻正整数的积,求所有这样的n的值. 6.将268个数放在一个圆周上,任意连续的20个数的和为75,且放在第17号位置的数是3,第83号位置的数是4,第144号位置的数是9. 则放在第210号位置的数是几。

7.求使(a3+b) (a+b3)= (a+b)4成立的所有整数对(a,b)。(2004年澳大利亚数学奥林匹克) 8.若正整数a、b、c满足a2+b2=c2,就称a、b、c为一组勾股数,证明:若a,b,c是一组勾股数,则abc能被60整除.

9.证明:存在无限正整数序列{an},使得年澳大利亚数学奥林匹克)

10.数列a1,a2,…定义如下:an=2n+3n+6n-1(n=1,2,3,…)。 求与此数列的每一项都互质的所有正整数.IMO-05

?ak?1n2k对于任意正整数n是一个完全平方数。(2004

“情景再现”解答: 1.93。 由条件知b2= a3,d 4 = c5,因为a、b、c、d均为正整数,可以设a =x2,c =y4,其中x、y为正整数,则a-c= x2-y4=(x-y2) (x+ y2)=9,由x-y2<x+ y2,所以x-y2=1,x+ y2=9,解得x=5,y =2,故b-d= x3-y5=125-32=93。

2.26 自然数1~26是满足条件的一组数。任意连续27个自然数,其中必有一个是27的倍数,也即是33的倍数,于是这组数不合要求。

3.设原数为abcd,依题意得方程:4?abcd=dcba. 因为两个数的位数相同,故1?a?2,且a为偶数,故a=2. 由题意得:d只能为9或8,但d=9不可能, 因为方程左边的个位数为6,而右边个位数为2, 故d=8.从而32+40c+400b=2+10b+100c,

即13b-2c=-1.观察法得b=1,c=7,故所求原数为2178。

4.解 首位为1;第二位为0,末位数字为5;由1+2+3+4+5+6=21,设此数为10abcd5,则a+b+c+d=15,(5+c+a+1)-(d+b)=0或±11,只有a+c=10,b+d=5满足要求,故得此数为1042635.

5.证明 n≡0(mod 3)时,n2+n+2≡2(mod 3), n≡1(mod 3)时,n2+n+2≡1(mod 3),


高中竞赛数学讲义第78讲数论选讲(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:中国玻璃制成品行业市场前景分析预测年度报告(目录) - 图文

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: