武汉大学赴许昌全国节水灌溉基地实践队
1.3实践地简介
在许昌我们就当地特色的农田、花卉和草坪的灌溉及节水措施在专业老师的指导下,展开深入的调研。
1.3.1许昌简介
许昌市位于河南省中部,历来是群雄逐鹿之地,是古许国都邑和曹魏发祥之地,享有“魏都”之称。是河南省经济和社会发展最为活跃的省辖市之一,中原粮仓,非公有制经济尤其发达,有“河南的温州”的美誉。面积5266.24平方千米(东经113°03′~114°190′、北纬33°16′~34°24′),人口466.84万。统辖1个市辖区、3个县,2个县级市。分别是魏都区、禹州市、长葛市、许昌县、鄢陵县、襄城县。许昌市属北暖温带季风气候区,热量资源丰富,雨量充沛,光照充足。历年年平均气温在14.3℃~14.6℃。年降水量600~800毫米。
1.3.2本次实践地情况
许昌市国家农业科技园区按照“一园九区”的模式发展,即花卉产业化示范园、花卉产业化示范区、无公害蔬菜生产示范区、中药材生产示范区、优质小麦产业化示范区、优质烟叶生产示范区、农作物种子产业化示范区、高效畜牧业生产示范区、农产品加工示范区、农村城镇化科技示范区。
国节水灌溉示范市建设在河南省目前仅许昌一家,承担着对周边地区的示范和带动任务,积累了一系列有益的经验,探索出了一条适合许昌实际的农业节水发展道路,起到了应有的示范引导作用。故我团队成员一致决定前往学习考察,为今后的专业学习积累一定的实践经验和基础。我们将从以下三方面进行实践考察。 (1)、农田水利
全市已有20多个乡镇掀起农田水利基本建设高潮,土方工程正抓紧进行。长葛市早规划、早动员,创新工作机制,采取“先干后补”的方式,在全市率先掀起了水利建设高潮;许昌县榆林、尚集、将官池三个乡镇土方已完成85%,打井完成95%,桥涵等工程正在紧张建设中;禹州市梁北沟治理已完成80%,东护城河治理已完成90%;鄢陵县节水增效示范项目建设、农业综合开发、标准粮田治理稳步推进;襄城县库庄乡、范湖乡、麦岭镇己掀起高潮。截止12月8日,全市累计投工465万个,开挖土石方528万立方米,完成投资2.4亿元。新打配机井795眼,新增有效灌溉面积4.9万亩,新增旱涝保收田面积4.7万亩,新增节水灌溉面积7.2万亩,新增除涝面积4.2万亩;治理水土流失面积15平方公里;新修、整修道路533条,长613公里,开挖疏浚排水沟436条,长506公里,整修、新建桥涵闸318座;整修加固堤防32公里。
(2)、花卉产业化示范园和花卉产业化示范区
花卉产业化示范园是许昌市国家农业科技园区的核心去占地1.5万亩,该示范园区所在
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地鄢陵乃河南花木之乡,且历史悠久,在唐朝即开始栽培,到宋朝花卉的栽培已成规模,并且一直流传明清,素有“鄢陵腊梅冠天下”、“江北花卉数鄢陵”美誉;有“花都”、“花县”之美称。全县花木年值9.7亿元,占农业总产值的36%,是我国北方最大的花木生产销售集散地,并带动了相关产业的发展,取得了显著的经济效益、社会效益和生态效益。
鄢陵县是我国最大的花木生产销售集散地,但该县水资源人均占有量均低于全国、全省平均水平,属典型的资源性缺水县。为解决水资源紧缺与高耗水的花木种植业之间的矛盾,近年来,该县累计投入资金7500万元,发展节水灌溉面积37万亩,建成国家、省、市级节水示范项目区10个,做到了节水灌溉工程建设与 现代农业、生态旅游、环境保护相结合,形成了以水为依托、以花木栽培为载体,水文化与特色农业相结合的“鄢陵节水灌溉模式”。
近年来,该县推出平原林海踏青游、花卉观赏游、花都温泉养生游、乡村度假游等一系列特色旅游活动,受到广大游客的青睐。2010年一月至五月上旬,全县旅游人数132万人次,综合收入1.7亿元。
花卉产业使许昌真正成为独具特色的平原“花都”。 (3)、伍子草坪基地
伍子草坪基地,位于311国道许昌东25公里与南兰高速公路为邻的伍子村。以伍子村形成具有三千亩规模的草坪基地。基地是以草坪、草种、集生产种植、栽培、及养护为一体的草坪花木基地。草坪千余亩、自1992年至今已有十八年历史。
十八年间该草坪基地已取得显著成果:草坪绿化已达天津、北京、河北、山西、陕西、山东、菏泽、安徽、河南、郑州我基地同时派出大量技术人员指导种植,还派往非洲,安哥拉,技术人员多名;承揽各种绿化工程、技术咨询。逐步向草坪的产业化推进。
1.4项目意义及目标
节水灌溉,就是要以最低限度的用水量获得最大的产量或收益,也就是最大限度地提高单位灌溉水量的农作物产量和产值的灌溉措施。节水灌溉措施为推进农业增产、增效,发挥出了巨大的作用。许多长期难以推广普及的实用技术被广大群众所接受和应用,农业的增长方式发生了根本性变化。
我们这次实践选题,紧扣可持续发展的时代背景,紧跟国家发展与建设的方向,并紧密联系专业知识。这次实践活动,我们将不仅能加深对专业发展与研究方向的认识,加强各位学生实践能力的锻炼,更能以此为契机,加深对国情、社情的认识,巩固和升华在校期间学习实践科学发展观活动的成果。
二 实践可行性分析
2.1 技术支持
我们的指导老师由武汉大学水利水电学院王修贵教授以及武汉大学水利水电学院09级辅导员韩琦老师担任。两位老师对我们的暑假研究课题以及研究方式提出了许多宝贵的意见。
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韩琦老师先后三次为我们修改实践的主题和内容,每一次改进都对我们有很大的启发和帮助。在韩老师的帮助下我们得以准确为我们的实践课题定位,准确把握了暑假实践的宏观方向,在韩老师指导下,我们相信我们的暑假实践一定可以取得很好的效果,我们的成果一定能够为新农村的水利建设提供有价值的参考。
王修贵教授,荷兰的国际水利及环境研究院访问学者,教育部留学回国人员科研启动基金评审专家;中国水利学会会员;长期从事水利工程经济学的教学工作,参与水利部建国40周年效益计算专项基金项目的研究,在灌溉效益价值量计算方法方面,提出了“作物水分生产函数法”在农业水管理方面结合UNESCO-IHE承担的欧共体资助项目“黄河流域节水策略研究”,对宁夏青铜峡灌区的水平衡机制及其相互关系进行了模拟分析,探讨了水-盐-热-作物生长和产量模拟模型SWAP对轮作作物根系处理的问题,其结果发表在国际灌溉排水委员会(ICID)会刊 IRRIGATION AND DRAINAGE杂志上,并被SCI收录。 在农业排水方面 结合国家“九五”科技攻关项目“涝渍灾害综合防御技术”及本人博士论文的研究,发展了描述地下水位波动指标SEW,使之能用于描述涝渍综合控制;在受旱条件下的作物水分产函数的基础上,建立了受渍条件下的作物生产函数;研究提出了将地面水与地下水模拟相结合对农田涝渍灾害进行综合控制的排水工程设计技术。 王教授在灌溉工程规划方面也有丰富的经验:1993年参与了对外援助项目“斯里兰卡普拉卡杜灌区更新改造可行性研究”的编制工作,2000年,全面参与完成了“湖北省石门灌区续建配套与节水改造规划”;2002年,主持完成了“湖北省石门水库灌区续建配套与节水改造可行性研究”,并得到湖北省水利厅评审专家组的好评。王修贵老师给我们提出了许多宝贵的意见,使我们的实践计划更具有可操作性和针对性。
在二位老师的支持和帮助下,我们相信我们的暑假实践一定可以取得预期的效果,加深我们对祖国国情和自己专业的认识,坚定我们为国家的水利建设和社会主义新农村建设奉献青春的信念。
2.2 团队优势
我们来自武汉大学学生党建特色基地——水利水电学院,我们的队员来自本科09级第十二团支部,都是经过严格筛选出来的,有很强的能力。很多队员都组织过各种文娱活动,并多次参加社团活动,在实践中提高了个人能力,形成了极强的团队合作意识。以下是各个队员的简单介绍:
程毅: 男,共青团员,河南固始人,现就读于武汉大学水利水电学院09级12班,为人忠厚诚实,开朗乐观,喜欢参加各种各样的活动,武汉大学吴天祥小组成员,先后参加了为红安县贺家咀小学募捐活动,为四川灾区捐赠学习生活用品等活动,在参加活动中锻炼了自身的能力,提高了分析处理问题的能力。曾获得校心理健康知识大赛个人优秀奖,英美法陪审团优秀学员,优秀共青团员,怡和教育基金,武汉大学新生甲等奖学金。
吴家华: 男,18岁,共青团员,贵州毕节人。他做事认真仔细,团队意识强烈,学习一丝不苟,性格开朗,乐于交流,兴趣广泛,尤其热爱运动,喜欢篮球,足球,越野等各类
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体育运动。曾担任多年班长一职,工作勤勤恳恳,尽职尽责,多次获得过优秀班干部、优秀团员、三好学生等称号。获得师生的一致好评。
王欣,女,19岁,共青团员,湖北宜昌人。她静中有动,动中有静。平易近人,待人热情大方,性格活泼开朗。喜欢探索未知的事物,兴趣广泛。做事认真负责,曾多年担任不同职务。进大学以来,积极参加活动以提升自己,在校学生会、院学生会都担任职务,全面发展,获多方好评。
胡浩然:男,中国共青团团员,安徽六安人。现就读于武汉大学水利水电学院2009级12班。兴趣爱好广泛,团队意识强烈,为人乐观开朗,做事认真仔细,学习一丝不苟,曾获得“学习先进个人一等奖”称号。在学习的同时,也积极参加各类活动,如校心理健康知识大赛并获得个人优秀奖,幻鸟剧社影视模仿大赛,创新思维大赛,两会知识竞赛等。在这些活动中,不断锻炼自己,改善自己,提高自己。相信在这次暑期的征程中能够更快更好地成长
任俊芳:女,中国共青团团员,内蒙古集宁人。这位来自大草原的姑娘既有北方人的豪爽,又有似南方人温柔。2009年考去武汉大学水利水电学院,荣获新生丙等奖学金,军训时期被评为优秀学员,09年11月参加团课学习,被评为优秀学员,10年3月又参加了党课学习。现担任09级12班团支书,她带领12班开展团组织活动,取得优异的成绩,荣获“精品团会”二等奖,她所带领的班集体被评为校级“优秀团支部”,个人也被评为校级“优秀团员”。
李冬冬 女,18岁,中国共青团员,河南周口人。09年9月参加团课学习,2010年顺利毕业,并被支部推选参加党课学习。本人军训期间吃苦耐劳,被评为“优秀学员”;正式开学后担任支部女生委员一职,工作态度积极,对待同学热心诚恳,为支部的发展做出了很大贡献。本人在学院活动中同样表现积极,加入大众英语俱乐部、知行学社,并在社团联合会纪律监察部任职。
2.3 实践地方支持
这次我们取得地方是三国名都——许昌,作为湖北的邻居,河南许昌离武汉较近,交通便利,是全国节水灌溉示范区,当地政府对我们的实践活动表示热烈欢迎,并支持我们的各项活动开展,以便使我们顺利完成这次活动,取得预期的实践成果。
我们相信在当地政府的帮助下,一定能够顺利的完成这次实践活动,取得丰硕的成果。
2.4 预算与安全保证
本次的实践经费预算本着合理、节约的原则,一切按实际可能花费最低标准核算力求以最少的经费做出最大的成绩。资金预算后我们又进行了细致的核查,比较合理。(详细资金预算表见后)
在安全保障方面,本着“安全第一”的原则,我们队成员经过多次激烈的讨论,最后在一致同意的基础上,我们制定了非常详细的队员安全守则。我们在实践活动中会按照安全守则来
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办事,确保这次实践活动在安全的基础上圆满成功。(安全守则详见附录)
三 主要调查方向和研究内容
3.1 草坪
1、考察当地的水资源分布情况,搞清楚为什么要采取草坪节水灌溉,是否是补水灌溉。制作表格,记录二十年来水资源分布情况,以及降水量,以了解当地的水资源分布情况。通过考察当地的水资源分布情况,初步判断出该市水利灌溉是否具有区域性特征,是否能在类似地区或全国范围内推广。
2、了解不同地方的草坪(城市中、旅游景区、公园、操场等)分别采取什么样的灌溉方法以及水的来源,用量,选择的灌溉时间;由于草坪与人们的生活比较接近,是否会对人们的生活带来影响;退农田,换草坪,农民的意见是什么;是否仅仅为了响应国家的号召而搞项目;与种田相比,是否效益更大。制作表格,记录定量数据,以及调查人们的满意度
3、向专业人士了解草坪的市场前景、草坪生产对资源(水资源、土地资源等)的消耗,对环境和生态的影响(包括与传统的种植业相比有利与不利的影响)。
3.2花卉
1、 对当地花卉种植的节水灌溉设施,采用了节水灌溉后的花卉种植业现阶段,以及采用
节水灌溉后花卉种植取得的成果的调查
2、 了解节水灌溉在花卉种植中的作用,以及节水灌溉如何改善农村生产生活条件,提高
农民生活质量,提高农民收入。
3、 通过调查走访,了解花农对节水灌溉的认识和看法;宣传花肥对环境的危害,以及防
治措施。
4、 向专业人士了解花卉的市场前景、花卉种植生产对资源(水资源、土地资源等)的消
耗,对环境和生态的影响(包括与传统的种植业相比有利与不利的影响)。
3.3农田
1. 通过走访当地水利局考察当地水资源分布情况,了解当地由于地下水位下降引起的土地盐碱化演变过程及其影响因素,以及地下水分布情况和降水规律对农业灌溉的影响;
2. 向当地农业局了解该地区农田布局,主要农作物及它们的灌溉模式和需水规律;并
向专业人士咨询当地节水灌溉技术的优点及存在的问题,了解当地政府采用哪些方法应对这些问题。
3. 参观节水灌溉示范性基地了解当地的水利设施及特色灌溉技术;
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