第 1 课时
教学内容:Photoshop 的基本操作 教学目标:了解 Photoshop 工作界面 重、难点:工具箱 教学过程:
一、 启动 Photoshop 首先确认计算机中已经安装了 Photoshop 中文版软件,下面介绍
该软件的启 动方法。
【案例解析】 具体操作步骤请参考教材。
【案例小结】 掌握软件的正确启动方法是学习软件应用的必要条件。 其他软件的启动方法 与 Photoshop 的基本相同,只要在【开始】/【程序】菜单中找到安装的软件并 单击即可。
二、 Photoshop 工作界面 ;
下面介绍 Photoshop 工作界面各分区的功能和作用。
【命令简介】 在工作区中打开一幅图像,Photoshop 的工作界面如图所示。 Photoshop 界面按其功能可分为:
标题栏、菜单栏、属性栏、工具箱、状态栏、 图像窗口、控制面板和工作区等几部分,下面分别介绍各部分的功能和作用。 1、标题栏 标题栏位于界面的最上方,显示为蓝色的区域,其左侧显示的是软件图标和 名称。当工作区中的图像窗口显示为最大化状态时,标题栏中还将显示当前编辑 文档的名称。标题栏右侧的按钮,主要用于控制界面的显示大小。 2、菜单栏 菜单栏位于标题栏的下方,包含 Photoshop 的各类图像处理命令,共有 10 个 菜单。每个菜单下又有若干个子菜单,选择任意子菜单可以执行相应的命令。
3、属性栏 属性栏位于菜单栏的下方,显示工具箱中当前选择按钮的参数和选项设置。 在工具箱中选择不同的工具时,属性栏中显示的选项和参数也各不相同。例如, 单击工具箱中的【横排文字】工具 后,属性栏中就只显示与文本有关的选项 及参数。在画面中输入文字后,单击【移动】工具来调整文字的位置,属性栏中 将更新为与【移动】工具有关的选项。 将鼠标光标放置在属性栏最左侧的灰色区域按下鼠标左键并拖曳, 可以将属 性栏拖曳至界面的任意位置。
4、工具箱 工具箱的默认位置位于界面的左侧,包含各种图形绘制和图像处理工具。当 将鼠标光标放置在工具箱上方的蓝色区域内, 按下鼠标左键并拖曳即可移动工具 箱的位置。单击工具箱中最上方的 示。
将鼠标光标移动到工具箱中的任一按钮上,该按钮将凸出显示,如果在工具 按钮上停留一段时间,鼠标光标的右下角会显示该工具的名称。单击任一工具按 钮可将其选择。另外,绝大多数工具按钮的右下角带有黑色的小三角形,表示该 工具还隐藏有其他同类工具, 将鼠标光标放置在这样的按钮上按下鼠标左键不放 或单击鼠标右键,即可将隐藏的工具显示出来。
将鼠标光标移动到弹出工具组中的任一工具上单击,可将该工具选择。工具 箱以及隐藏的工具按钮如图所示。按钮,可以将工具箱转换为单列或双列显 三、 课堂小结。
第 2 课时
教学内容:Photoshop 的基本操作
教学目标:了解 Photoshop 工作界面 重、难点:退出 Photoshop
教学过程:
一、复习上一节课所讲的内容。 二、Photoshop 工作界面 5、状态栏
状态栏位于图像窗口的底部,显示图像的当前显示比例和文件大小等信息。 在比例窗口中输入相应的数值,可以直接修改图像的显示比例。 6、图像窗口
图像窗口是表现和创作 Photoshop 作品的主要区域,图形的绘制和图像的处 理都是在该区域内进行。Photoshop 允许同时打开多个图像窗口,每创建或打开 一个图像文件,工作区中就会增加一个图像窗口。 7、工作区
工作区是指工作界面中的大片灰色区域,工具箱、图像窗口和各种控制面板 都处于工作区内。为了获得较大的空间显示图像,可按 Tab 键将工具箱、属性栏 和控制面板同时隐藏;再次按 Tab 键可以使它们重新显示出来。 8、控制面板
控制面板默认位于界面的右侧,在 Photoshop 中共提供了 21 种控制面板。 利用这些控制面板可以对当前图像的色彩、大小显示、样式以及相关的操作等进 行设置和控制。将鼠标光标移动到任一组控制面板上方的灰色区域内,按住左键 并拖曳,可以将其移动至界面的任意位置。
【案例小结】 了解了软件工作界面中各分区的功能与作用,才能在工作时得心应手。不论 学习何种软件,首要的前提都是要了解该软件中各部分的功能,这样才能进一步 学习如何运用其功能进行所需的工作。 三、退出 Photoshop
退出 Photoshop 主要有以下几种方法。
(1)在 Photoshop 工作界面窗口标题栏的右侧有一组控制按钮,单击按钮, 即可退出 Photoshop 。
(2)执行【文件】/【退出】命令。
(3)利用快捷键,即按 Ctrl+Q 键或 Alt+F4 键退出。
【案例小结】 本节简单地介绍了 Photoshop 的退出方法,希望读者能够掌握,并养成正确 启动和退出软件的好习惯。按 Alt+F4 键不但可以退出 Photoshop ,而且也可以 关闭计算机。 第 3 课时 教学内容:
Photoshop 的基本操作
教学目标:了解窗口的大小调整 重、难点:窗口的大小调整 教学过程:
一、Photoshop 窗口基本操作 【命令简介】
【窗口】菜单:利用此菜单中的命令,可以隐藏或显示控制面板。 (最小化)按钮:用于将工作界面或图像窗口变为最小化图标状态。 (向下还原)按钮:用于将工作界面或图像窗口变为还原状态。 (最大化)按钮:可以将还原后的工作界面或图像窗口最大化显示。
(关闭)按钮:可以将当前窗口关闭,退出 Photoshop 或关闭图像文件。
【窗口】/【工作区】/【存储工作区】命令:可以将自定义后的窗口存储。 二、1.2.1 软件窗口的大小调整
当需要多个软件配合使用时, 调整软件窗口的大小可以方便各软件间的操作。 【案例解析】
具体操作步骤请参考教材。 【案例小结】
无论 Photoshop 窗口是最大化显示还是还原显示,只要将鼠标光标放置在 标题栏的蓝色区域内双击,即可将窗口在最大化和还原状态之间切换。当窗口为 还原状态时,将鼠标光标放置在窗口的任意边缘处,鼠标光标将变为双向箭头形 状,此时按下鼠标左键并拖曳,可以将窗口调整至任意大小。将鼠标光标放在标 题栏的蓝色区域内,按住鼠标左键并拖曳,可以将窗口放置在 Windows 窗口中 的任意位置。本节介绍了 Photoshop 窗口大小的调整方法,对于其他软件或是打 开的任何文件,都可以通过这种方法来调整窗口的大小。 第 4 课时
教学内容:Photoshop 的基本操作 教学目标:了解控制面板 重、难点:面板的拆分与组合 教学过程:
一、控制面板的显示与隐藏 在实际工作中,为了操作方便,经常需要调出某个控制面板,
调整工作界面 中部分面板的位置或将其隐藏等。 本小节介绍 Photoshop 中控制面板的显示与隐 藏操作。 【案例解析】
具体操作步骤请参考教材。 【案例小结】
在每个控制面板的右上角都有 (最小化) (关闭) 和 两个按钮。 单击 按 钮,可以将控制面板切换为最小化显示状态;单击按钮,可以将控制面板关闭。 其他控制面板的操作也都如此。
在【颜色】选项卡的右侧显示有【色板】和【样式】选项。如果需要显示 【色板】面板,可将鼠标光标移动到【色板】选项卡上单击鼠标左键,即可使其 显示。读者使用这种方法可以快捷地显示或隐藏控制面板,而不必去【窗口】菜 单中选择了。
二、控制面板的拆分与组合 在控制面板中,读者不但可以利用选择选项卡的方法快捷地选择要使用的 控制面板,还可以将这些控制面板根据自己的需要进行自由的拆分与组合。 【案例解析】
具体操作步骤请参考教材。
【案例小结】 Photoshop 可以对所有的控制面板进行任意的拆分和组合,并可以将调整 后的控制面板组合状态和当前的工作区形态进行存储。 当需要再次使用调整后的 控制面板状态时,如案例 1-5 只要执行【窗口】/【工作区】/【未标题–1】命 令即可。 第 5 课时
教学内容:图像文件的基本操作 教学目标:了解菜单 重、难点:新建文件 教学过程:
一、【命令简介】
【文件】/【新建】命令:用于创建一个新的图像文件。
【视图】/【标尺】命令:用于显示或隐藏文件的标尺。
【图像】/【图像大小】命令:用于对图像进行像素尺寸以及打印尺寸的设置和 调整。 【文件】/【打开】命令:用于打开一个已经存储的图像文件。 【文件】/【存储】命令:用于将当前编辑的图像文件进行保存。
【文件】/【存储为】命令:用于将当前新建的图像文件编辑后进行保存或将已 经保存的图像文件重新编辑、重命名后进行保存。
【编辑】/【填充】命令:用于填充颜色以及图案效果。
【选择】/【取消选择】命令:用于将当前的选区去除,快捷键为 Ctrl+D 键。 二、新建文件
本案例利用【文件】/【新建】命令,来介绍新建文件的基本操作。新建的 文件【名称】为“新建文件练习”, 【宽度】为“25 厘米”, 【高度】为“20 厘米”, 【分 辨率】为“72 像素/英寸”, 【颜色模式】为“RGB 颜色”、“8 位”, 【背景内容】为“白 色”。 【案例解析】
具体操作步骤请参考教材。 课堂小结。 第 6 课时
教学内容:图像文件的基本操作 教学目标:了解图像基本概念 重、难点:像素与分辨率 教学过程:
一、位图和矢量图
(1)位图(Bitmap)也叫做栅格图像,是由很多个像素组成的,比较适合制 作细腻、轻柔缥缈的特殊效果,Photoshop 生成的图像一般都是位图。位图图像 放大到一定的倍数后, 看到的便是一个一个方形的色块, 整体图像也会变得模糊、 粗糙,如图所示。
(2)矢量图(Vector Graphic)又称为向量图形,是由线条和图块组成的,比 较适用于编辑色彩较为单纯的色块或文字,如 Illustrator、PageMaker、FreeHand、 CorelDRAW 等绘图软件创建的图形都是矢量图。当对矢量图进行放大后,图形 仍能保持原来的清晰度,且色彩不失真,如图所示。 二、像素与分辨率
像素与分辨率是 Photoshop 中最常用的两个概念,对它们的设置决定了文件 的大小及图像的质量。
像素:像素(Pixel)是构成图像的最小单位,位图中的一个色块就是一个像 素,且一个像素只显示一种颜色。
分辨率:分辨率(Resolution)是指单位面积内图像所包含像素的数目,通 常用“像素/英寸”和“像素/厘米”表示。
分辨率的高低直接影响图像的效果,使用太低的分辨率会导致图像粗糙, 在排版打印时图片会变得非常模糊;而使用较高的分辨率则会增加文件的大小, 并降低图像的打印速度。
修改图像的分辨率可以改变图像的精细程度。对以较低分辨率扫描或创建 的图像,在 Photoshop 中提高图像的分辨率只能提高每单位图像中的像素数量, 却不能提高图像的品质。
三、图像大小
图像文件的大小以千字节(KB)和兆字节(MB)为单位,它们之间的大小 换算为“1024KB=1MB”。
图像文件的大小是由文件的宽度、高度和分辨率决定的,图像文件的宽度、 高度和分辨率数值越大,图像文件也就越大。在 Photoshop 中,图像文件大小的 设定如图所示。 当图像的宽度、 高度及分辨率无法符合设计要求时, 可以执行 【图像】 【图 / 像大小】命令,通过改变宽度、高度及分辨率的分配来重新设置图像的大小。当 图像文件大小是定值时,其宽度、高度与分辨率成反比设置,如图所示。
印刷输出的图像分辨率一般为“300 像素/英寸”。在实际工作中,设计人员 经常会遇到文件尺寸较大但分辨率太低的情况, 此时可以根据图像文件大小是定 值,其宽度、高度与分辨率成反比设置的性质,来重新设置图像的分辨率,将宽 度、高度降低,提高分辨率,这样就不会影响图像的印刷质量了。
在改变位图图像的大小时应该注意,当图像由大变小时,其印刷质量不会 降低;但当图像由小变大时,其印刷品质将会下降。 四、 课堂小结。 第 7 课时
教学内容:图像文件的基本操作 教学目标:了解文件类型
重、难点:PSD 格式与 JPG 格式 教学过程:
一、打开文件 利用菜单栏中的【文件】/【打开】命令,在 Photoshop 中打开软件自带
的 一幅名为“消失点.psd”的图像。 【案例解析】
具体操作步骤请参考教材。 【案例小结】
本节主要介绍了文件的打开方法,在打开某一图像文件之前,首先要确定该 文件确实保存在当前计算机中,并且还要知道该文件名称以及文件保存的路径, 这样才能顺利地将其打开。
二、存储文件 读者可自己动手处理一幅图像,然后将其保存。 【案例解析】 具体操作步骤请参考教材。
【补充知识】 文件的保存命令主要包括【存储】和【存储为】两种方式。
对于新建的文件 进行编辑后保存,使用【存储】和【存储为】命令的性质是一样的,都是为当前 文件命名并进行保存。 但对于打开的文件进行编辑后再保存, 就要分清用 【存储】 命令还是【存储为】命令, 【存储】命令是将文件以原文件名进行保存,而【存 储为】命令是将修改后的文件重命名后进行保存。 在文件存储时,需要设置文件的存储格式,Photoshop 可以支持很多种图像 文件格式, 下面介绍几种常用的文件格式, 有助于满足以后读者对图像进行编辑、 保存和转换的需要。 PSD 格式是 Photoshop 的专用格式, 它能保存图像数据的每一个细节, PSD 格式: 也能对自定义颜色数据进行存储。 它还可 可以存储为 RGB 或 CMYK 颜色模式, 以保存图像中各图层的效果和相互关系,各图层之间相互独立,便于对单独的图 层进行修改和制作各种特效。其唯一的缺点是存储的图像文件特别大。 BMP 格式:BMP 格式也是 Photoshop 最常用的点阵图格式之一,支持多种 Windows 和 OS/2 应用程序软件,支持 RGB、索引颜色、灰度和位图颜色模式的 图像,但不支持 Alpha 通道。
TIFF 格式:TIFF 格式是最常用的图像文件格式,它既应用于 MAC,也应用于 PC。该格式文件以 RGB 全彩色模式存储,在 Photoshop 中可支持 24 个通道的存 储,TIFF 格式是除了 Photoshop 自身格式外,唯一能存储多个通道的文件格式。