这个故事告诉我们：高超的技艺来自刻苦的训练。只有不怕吃苦，才能学到真本领。 6.我想对骑手说 你百折不回，勇往直前，我真佩服你！ 7.
8 小松树和大松树
1.多音字
答dā（答应） dá（回答）（对答）（问答）
2.??比?? 我比哥哥高。 西瓜比苹果大。
3.（骄傲自大）的小松树 （宽容大度）的大松树 （和蔼可亲）的风伯伯 4.大松树没有回答，大松树可能在想：我年纪比他大，不能和他斤斤计较。
5.小松树低下了头，他可能会想：对不起，大松树，我不应该瞧不起你，其实你长得比我高多了。
6.我想对小松树说 做人要谦虚，不能骄傲自大，看不起别人。 7.小松树看得远，不是他长得高，而是他站得高。 8.这个故事告诉我们：做人不能自高自大，要谦虚。
练习3
1.填一填。
消防车是用来灭火的。 救护车是用来抢救病人的。 洒水车是用来给道路洒水的。 冷藏车是用来运送冷冻食品的。 公共汽车和小轿车是用来载人的。
2.“精卫填海”“愚公移山”中的精卫和愚公顽强地和困难作斗争，最终取得了胜利。 3.读了《骑牛比赛》这个故事让我想到的两个成语是：百折不回 勇往直前
4.“玉不琢，不成器”老师的批评教育我们要虚心接受。“人不学，不知义”每篇课文都在向我们讲述做人的道理。
第四单元 9 吃水不忘挖井人
1.故事讲述的时间是毛主席在江西领导革命的时候，地点在瑞金城外的一个小村子，叫沙洲坝。挖井的原因是村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。
2.碑文是：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。“挖井人”是指毛主席和战士们。由此我想到成语：饮水思源
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10 他得的红圈圈最多
1.多音字。
当dāng（应当）（当时） dàng（上当）
2.近义词：经常（常常 时常） 夸奖（表扬 夸赞） 用功（用心） 高兴（开心） 反义词：夸奖（批评） 高兴（难过）
3.先??再?? 放学回家，我先做作业，再吃饭。 每次??都?? 我每次过生日都会收到很多礼物。
4.邓小平爷爷之所以能写一手好字，是因为他从小认真练习写字。
5.当时小学生的主要功课是写毛笔字。先生的要求是：先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。先生的这种教学方法是循序渐进，由浅入深。
11 奶奶的白发
1. 奶奶的头发（雪白雪白） 地里的小草（碧绿碧绿） 晴朗的天空（瓦蓝瓦蓝）
满山的枫叶（火红火红） 棉花（雪白雪白） 高粱（通红通红） 稻子（金黄金黄） 花儿（鲜红鲜红） 太阳（火红火红）
2.奶奶说：“这白发一半是你爸爸给的，一半是你给的。”听了奶奶的话，课文中的“我”为什么低下了头，没有说话？“我”可能在想：奶奶操劳了一生，真辛苦啊！
3.为了不让奶奶操心，“我”应该怎么做呢？我会自己的事情自己做，不让奶奶操心。 4.这个故事告诉我们：从小要尊重长辈，不要让长辈为我们操心。 5.祖孙之情是情深似海，养育之恩是恩重如山。
12 陈毅探母
1.多音字。
shǎo（少数）（多少） yīng（应该）（应当） 少 应
shào（少儿）（少年） yīng（答应）
2.近义词：故乡（家乡） 看望（探望） 细心（仔细） 询问（查问） 3. 细心地（询问） 细心地（观察） 高兴地（唱歌） 认真地（写字） 崭新的（衣服） 美丽的（花朵） 高大的（楼房） 4.照样子造句
一进家门，陈毅就来到母亲床前。 陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。 一放学，我就回家做作业。 妈妈一边织毛衣，一边听音乐。 春天一到，燕子就从南方飞回来了。 我一边唱歌，一边跳舞。
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5、学习了课文我们要向陈毅爷爷学习什么？我们要像陈毅爷爷那样孝敬长辈。
13 好学的爸爸
1.多音字。
好hǎo（好人）（好坏） hào（好学）（好奇）
2.真是?? 这里的景色真是太美了！ 小红真是一个爱劳动的好孩子。 3.爸爸不光会在电脑上（打字），还会（上网、制图、查资料……） 因为爸爸（很好学），所以他成为（电脑高手）。
4.课文里说的“充电”指的就是再学习。爸爸再学习什么？爸爸上业余电脑培训班学习电脑。
练习4
1.小鸡一边叽叽叽地叫，一边在找虫子。 小猫喵喵喵地叫，好像在说：“我饿了！”
小青蛙呱呱呱地叫，好像在唱歌。 小狗看到陌生人会汪汪汪地叫。 2.牛（哞哞哞） 羊（咩咩咩） 老鼠（吱吱吱） 鸭子（嘎嘎嘎） 3.有关亲情的成语：骨肉之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山。
4.唐代诗人骆宾王写了一首诗是《咏鹅》，写鹅在唱歌的诗句是：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。写鹅在水中游的诗句是：白毛浮绿水，红掌拨清波。这首诗写了鹅的脖子、白毛、红掌，表示颜色的词是白、绿、红。 期中综合 1.填词语。
（美丽）的梅花山 （明亮）的小池塘 （无边无际）的草原 （勇敢）的小白兔 （技艺高超）的骑手 （骄傲自大）的小松树 （关心人民）的毛主席 （学习用功）的邓小平 （孝敬长辈）的陈毅 （好学）的爸爸 2.填量词。
一门大炮 一只、群羊儿 一块石头 一片心意 一片雪花 一棵树 一颗星星 一座山 一只小白兔 一个姑娘 一位骑手 一束鲜花 一口气 一片云 一根竹子 一头牛 一场比赛 一个春天 一场春雨 一片草地 一朵梅花 一根柳条 一阵春风 一棵小草 一个春笋 一声春雷 一道闪电 一阵歌声 一匹骏马 一个早晨 一只小船 一个世界 一双眼睛 一张笑脸 一条小溪 一只气球 一件外衣 一个池塘 一群白鹅 一条尾巴 一口井 一粒瓜子 一张桌子 一把雨伞 一片叶子 一个太阳 一扇门 一顶帽子 一面国旗 一辆自行车 一滴雨点 一台电脑 一根睫毛 一阵鞭声
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一个蘑菇 一束鲜花 一个村子 一块石碑 一手好字 一首诗 一个红圈圈 一根白发 一盆水 一顿饭 3.填写“的”“得”“地”
可爱（的）春笋 美丽（的）梅花山 美丽（的）小池塘 无边（的）草原 勇敢（的）小白兔 技艺高超的（骑手） 自高自大（的）小松树 关心人民（的）毛主席 用功学习（的）邓小平 孝顺长辈（的）陈毅 好学（的）爸爸
长（得）高 看（得）远 跳（得）高 长（得）绿 写（得）好 玩（得）高兴 得意（地）说 难为情（地）说 不服气（地）说 兴致勃勃（地）观看 疯狂（地）上下蹦跳 惭愧（地）低下了头 好奇（地）问 细心（地）询问
第五单元
识字5
1.填词语。
炎热的夏天 猛烈的台风 金黄的葵花 雪白的茉莉 粉红的荷花 2.夏天的气象：台风、雷雨。夏 天的瓜果：桃子、梅子、西瓜。 夏天的动物：蝈蝈、青蛙、知了。 夏天的花：葵花、茉莉、荷花。 3.写话。
夏天到了，有时刮台风，有时下雷雨。
夏天的水果可多了：有甜甜的桃子，有酸酸的梅子，还有又大又圆的西瓜。 夏天开的花可真美呀！有金黄的葵花，有香香的茉莉，还有美丽的荷花。
小动物们在这夏天里也开起了音乐会：蝈蝈在草丛中弹琴，青蛙在池塘边呱呱地叫，知了也趴在树干上放声歌唱。
夏天真美呀，我喜欢夏天！
识字6
1.天上的星星：牵牛星、织女星、北斗星（又叫北斗七星）、海王星、天王星、金星、木星、水星、火星、土星。 2.写话。
夏天的夜晚，满天的繁星亮晶晶。萤火虫打着灯笼在花草间飞来飞去。
爷爷奶奶和小丁丁坐着竹椅在院子里乘凉，爷爷摇着蒲扇，一边给丁丁指认牵牛星、织女星、北斗星，一边讲关于它们的神话故事。
小丁丁听得入了迷，思绪不仅飞上了遥远的天空，连桌上的诱人的小点心都忘吃了。
识字7
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1.会意字：从、众、林、森
2.众人一条心，黄土变成金。单丝不成线，独木不成林。这两句话告诉我们：团结力量大。
识字8 练习5
1. 形声字：清、请、晴、情、睛、蜻，声旁是青。
灯、盯、钉、叮、宁，声旁是丁 2.和学习方法有关的成语。
循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新 3.背出《伞花》。
第六单元
14 鲜花和星星
1.背出课文。 2.仿写。 我最喜欢
草原上欢快的牛羊： 这里一群， 那里一群，
真比天上的白云还多。
我最喜欢 天上飘动的白云： 这里一片， 那里一片，
真比地上的牛羊还多。
15 放小鸟
1.我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！它好像在说：“孩子，你怎么会在笼子里，找得我好苦啊！”
2.当我打开笼子放出小鸟时，小鸟的妈妈会对我说：“谢谢你，小朋友，你真是一个善良、有爱心的孩子。”小鸟会说：“谢谢你，你是我的朋友，我会回来看你的。” 3.《放小鸟》告诉我们：鸟是人类的朋友，要爱护鸟类。 4.我知道的鸟有：喜鹊、啄木鸟、猫头鹰、杜鹃、黄鹂、鹦鹉、布谷、燕子、老鹰?? 5.描写小鸟样子的句子：姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。
16 这儿真好
1.照样子写词语：飘来飘去、滚来滚去、游来游去、飞来飞去 2.（小小）的荒岛 （寸草不生）的荒岛
3.小熊原来住在一个小小的荒岛上，后来他种了许多树，天长日久，小岛漫山遍野、绿叶成阴，成了绿岛。小熊也因此找到了朋友。这个故事告诉我们要懂得爱护环境。
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