【解析】在基本内容上，课程计划主要是指教学科目的设置(课程设置)、学科顺序(课程开设顺序)、课时分配(教学时数)、学年编制和学周安排。
11.打破传统的学科课程的知识领域，组合两门以上学科领域构成一门学科的课程属于()
A.相关课程 B.融合课程 C.广域课程 D.综合课程 【答案】D
【解析】综合课程是指采用各种有机整合的形式，使学校教学系统中分化的各种要素及各成分之间形成有机联系的课程形态。简单来说，就是指打破传统的分科课程的知识领域，组合两门以上学科领域而构成的一门学科。
12.()是对教学中各个具体环节的设计，即一节课包括哪几个部分，各个部分的先后顺序、时间分配及相应衔接。
A.教学目标设计 B.教学结构设计 C.教学内容设计
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