班级艺术节活动方案(共4篇)

2019-09-01 18:01

篇一:班级文化创意活动或者班级文化节活动策划 浙江mm大学nn学院“班级文化” 创意设计活动 策 划 书

主办:浙江mm大学nn学院分团委 2012年2月24日

一、 活动背景、目的和意义: 班级文化是“班级群体文化”的简称。作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。

班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化,是一种“显性文化”,可以摸得着、看得见的环境文化,也就是物质文化,比如教室墙壁上的名言警句;摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅;展示学生书画艺术的书画长廊;激发学生探索未知世界的科普长廊;悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化,则是一种“隐性文化”,包括制度文化、观念文化和行为文化。

每个人都有自己的个性,或随意、或洒脱,每个班级也应该有自己的特色,以此来区别于其他班级。

三. 活动主题:增强班级凝聚力、培养班级精神、美化教室环境、突出班级

四. 活动时间:2012年x月x日-2012年y月y日

六. 前期准备:

①通知:将活动宣传单下发到每个班级班长处,要求班长通知到每个同学,讲明赛事情况并鼓励参加。

七. 活动内容:

(1)每个班设计出自己班的班歌或者班级舞。 (2)设计出有自己特色的班旗。

(3)班级文化衫。在班服的设计上,可以画上自己班级的专业特色,比如机电用机器,电信用计算机,经管用算盘,材化生用chemistry字符,理工班索性把四个并在一起即可。

(4)设计班级特色作品,用于在毕业生晚会上展示。表现形式不限。可以是一部全班人的微电影,可以是小品相声表演,可以是有关于班级专业的专业作品,总之要体现出班级特色。

(5)班级文化板。各个班级可以在自己班里出黑板报,或者自己班制作一张代表自己班级的展板。可以分为多个板块:德、智、体、美等,生活方面。 a、

学习园地:张贴学习资料(比如四六级英语必备单词,专业辅导资料共享等等) b、

c、

d、

温馨提醒:写第二天的天气预报,提醒大家衣着与出行。 八. 后期成果展示:

在毕业生晚会上,每个班级可以展现自己班级的特色。t台上在展示文化衫的同时,可以握班旗,以同学们即时演唱或者之前录制好的mp3的班歌作为背景音乐,配合表演(可以走秀,或者小品相声之类的)。 九. 经费预算:

nn学院分团委宣传部 2012年2月24日

篇二:中学校园文化艺术节活动方案 第九实验学校第二届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想

弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。 二、活动宗旨:

三、活动时间:

2011年9月29日—2011年10月29日 四、成立组织机构

组 长:张 群、祖宴飞、周世杰 副组长:耿 直、沈秀丽、伦 刚 宣传组:赵 佳

五、组织实施

第三阶段:总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(10月28日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。 六、活动内容及具体安排

(一)自选参赛项目(负责人:姚红晶)

(二)必选参赛项目(负责人:邵春玲、杨畅) 初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛:

比赛时间:10月17日(周一) 场地:另行安排 比赛要求及规则: ① 人数要求:全员参加,按班级人数少一人扣0.5分

每班两首爱国歌曲,(必须有串词)按参考曲目选曲。

④ 表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻, 声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。

奖项设置和评奖办法:

(1) 班级评出一、二等奖;(一等奖公演) (2) 比赛由评委现场打分,现场公布; 比 赛 安 排:

(3) 报名时间:10月9日之前 初二学年“集体舞蹈”比赛 比赛时间:10月18日(周二)

参加人数:10人以上 参赛场地:电教室 (一)比赛要求及规则:

⑤ 参赛同学必须充分做好参赛准备;

⑥ 自备伴奏带或cd,参赛前交现场工作老师(如果是cd,请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右)

⑦ 参赛班级学生自备道具、服装,服装、化妆大方得体。 小学部:经典诵读——古诗新唱比赛: 参赛时间:2011年10月19日 参赛场地:本班级

比赛规则:1、小学课本内的诗词 2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)

3、表演形式:诵读+演唱,顺序可自由选择; 比赛要求:

着装要求:整洁大方

表演要求:表演队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合 七、奖项设置

整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、

1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。 八、活动要求:

2. 充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级

3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高

7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌

第九实验第二届校园文化艺术节组委会 2011-9-28

篇三:班级文化艺术节活动方案 班级文化艺术节活动方案

篇四:校园精品活动—班级文化节策划书

食食科科学学院院班班级级文文化化系系列列活活动动 食科学院班级系列文化节

主 办 单 位:食科学院学生会

承 办 单 位:食科学院学生会宣传部、外联部 策 划 书 活动名称:

食科学院班级系列文化节 活动意义及目的:

活动时间:

报名时间:11月5日-11月7日 比赛时间:11月13日-11月15日 活动对象: 全体10级班级 09级自愿参加 活动流程:

一、报名阶段(11月5日-11月7日) 报名方式:详情各班咨询班长、团支书 二、活动阶段(11月8日---11月15日) 准备阶段:

- 2 - 展示阶段:(11月13日-11月15日) 1、班级调查问卷

2、班级形象设计、班服设计、班徽设计(a4纸,有颜色要求);

三、投票阶段(11月13-11月15)


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