10.阅读下面材料，根据要求作文。
记忆没有重量，它却既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。 记 忆没有体积，它却既可以让人敞开襟怀去拥抱整个世界，又可以使人的心眼儿狭窄得芥蒂难容。记忆没有色彩，它却既可以使人的心灵苍白、幽暗，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌 。记忆没有标价，它却既可以让一个人的生命价值上升到崇高的境界，又可以使另一个人的灵魂贬值到零以下。?
上面这段文字，读了以后你有些什么想法呢?请以\记忆\为话题写一篇文章，可以写你的 经历、体验、感受和看法，也可以编拟故事。题目自拟，800字以上。
11.阅读下面材料，根据要求作文。
古训说：\不成规矩难以成方圆\。现代人说，如何创新，就是要打破传统的框 框，突破规矩。 请从这段话中得出自己的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章，不少于800 字。除诗歌外，文体不限。
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12.阅读下面材料，根据要求作文。
苏轼《题西林壁》诗中有\横看成岭侧成峰，远近高低各不同\之句，写从不同的角度观察庐山看到了不同的景象。我们生活、工作、学习中是不是也有这样的情况呢?
请就你的理解，可展开联想和想像，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限，不少于800字。
13.阅读下面材料，根据要求作文。?
(1)\创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。\江泽 民)? (2)\如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。\高尔基)?
(3)\如果学生在学校里学习的结果，是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿 和抄袭。\列夫·托
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尔斯泰)?
(4)“创造主未完成之工作，让我们接过来，继续创造……教师的成功是创造出值得自己崇 拜的人。先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。说得明确些，先生创造学生，学生也创造先生。学生、先生合作而创造出彼此崇拜之活人。所以处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，让我们至少走两步退一步，向着 创造之路迈进吧!”?(《创造宣言》陶行知)??
阅读上面几则材料，根据自己的理解，自选角度，自拟题目，自选文体，写一 篇不少于800字的文章。
14.阅读下面材料，根据要求作文。
目标与现实?? ?
??古时候有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言 ，即使誓言不切实际，一次次碰壁，也将错就错，死不回头。?
??这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。但此次渔 汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他才得知，现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后悔不已，发誓下次出海一定只打螃蟹。?
??第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。他只好又空手而归 。晚上，渔夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又发誓：无论遇到螃蟹，还是墨鱼，他都捕捞。?
??可第三次出海，墨鱼、螃蟹，渔夫都没有遇到，他遇到的只是马鲛鱼。于是，渔夫再一次空 手而归。? ??渔夫没有赶上第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。?
??请以\目标与现实\为话题，结合自身经历或所见所闻写一篇文章。文体 不限。记叙经历，讲述故事，发表议论等等，均可。题目自似，不少于800字。
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15.阅读下面材料，根据要求作文。
美国政府告诫美国人民：\二十一世纪是亚洲人的天下\、\日本第一\、\欧洲正在崛起。\ 日本的中小学教科书上写着：\日本国土狭小，没有资源，只有靠技术，靠奋斗，否则就要亡国。\ 1986年1月28日美国佛罗里达州卡纳拉尔角的肯尼迪航天中心万头攒动，\挑战者\号将执行第十次飞行任务，15秒种后突然爆炸，有7名宇航员同时遇难，此后不久，又有900多人报名参加航天飞行。 我国长征二号运载火箭进入欧洲市场。
请就你的理解，可展开联想和想像，自选角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限，不少于800字。
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16.阅读下面材料，根据要求作文。
林清玄先生曾用\鹤立白雪\四个字考验过许多人的欣赏水平。他问：\当此四字放在你的面前，你看到了什么？\或答：\鹤。\他微笑不语，离身而去。或曰\雪。\他微微点头，略表赞许。终于有人答出\白。\此刻的他欣喜若狂，终于找到了一个懂得欣赏的人。
生活中，我们经常遇到类似的情形，请以\欣赏\为话题，写一篇800字以上的文章，文体不限。
17.阅读下面材料，根据要求作文。
（1）文艺复兴时期意大利诗人但丁说：\道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。\（2）我在大学二年级读书时，一个周末的下午，有一堂选修辅导课，教师是从另一所大学请来的。周末下午学生活动多，都没心思上课，我去教室换鞋，准备参加足球赛，这位老师以为我来上课，便一字一句地说：\一个人，我这课也要上，不能辜负你。\此时，我只好坐下来听课，整个教室只我一个学生，他板书一丝不苟，讲课声音沉着而宏亮。下课了，他拍拍身上的粉笔灰，向我点点头，夹起教案走了。（节选自蔡良《人生一课》，有改动）
（3）一位年轻的女护士，第一次给一位赫赫有名的外科专家当助手，复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家，她说：\大夫，我们用的十二块纱布，你只取出十一块。\ \我已经取出来了。\专家断言道。\手术已经一整天，立即开始缝合伤口。\ \不，不行！\女护士高声抗议，\我记得清清楚楚，手术中我们用了十二块纱布。\
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