三、分析说明题（请将答案书写在答题卷中相应题号的位置，每小题10分，共20分） 31、材料一：陵川县杨村镇初级中学初一宿舍内，牛某等7人正在殴打秦某。起因只是琐事纠纷。牛某等7人拳打脚踢、使用木棍等工具对秦某进行殴打??
材料二：在晋城市实验中学，李某纠集数人对同校郭某进行殴打，起因同样只是琐事纠纷。当晚7时，郭某回家的路上又被李某纠集来的9人再次殴打。殴打中将郭某的肩胛骨大动脉刺破，致使郭失血过多死亡。据了解，郭同学在汶川地震中，多次在学校、社会上捐款，每次见到流浪者，他都会给一定的捐款。
阅读上述材料，回答下列问题。
（1）两则材料共同反映了什么问题？它有什么危害？（3分）
（2）面对材料中的现象，请你结合本校的实际说说应该采取哪些好的措施？（至少两方面，3分）
（3）两则材料给了我们什么启示？（4分）
32、小文的同桌小秀患上白血病，住在医院里，小秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚，一方面捐款资助小秀治疗，另一方面给小秀送去贺卡，劝告她珍惜生命，积极行动起来配合医生治疗，战胜病魔。现在小秀的病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。
（1）小秀遇到了什么挫折？（1分）
（2）小秀患病初期面对挫折的心态对不对？面对挫折不同的心态会带来什么不同结果？（3分）
（3）假如你也是小秀的同学或朋友，你将怎样劝说她珍惜生命？（3分）
（4）挫折是人生经历中不可缺少的一部分，那么我们可以运用哪些有效方法对待挫折？（3分）
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个旧市北郊教育联合会2017年春季学期第二次月考
八年级思品答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1—5 BAACA 6—10 CBAAB 11—15 ACABB 16—20 BCDCD 21—25 BBACB
二、简答题（请将答案书写在答题卷中相应题号的位置，每小题6分，共30分）
26.挫折是人生的一部分，挫折总是难免的，挫折虽然有可能成为成长和发展中的障碍，但挫折也可以成为人生经历中的宝贵财富，激励人走向成熟，走向成功。(6分)
27.（1）明星崇拜、金钱崇拜、权利崇拜、名牌崇拜、暴力崇拜、对西方文化的崇拜。（2分） （2）盲目崇拜既不是信仰，也不是目标，而是一种虚无缥缈的东西，最容易使人迷失自我。生活为每个人都提供了一个广阔的人生舞台。与其有激情地崇拜别人，不如把激情用到提高自己上面，学些本领，做好自己。（4分）
28．（1）自卑、自负心理（2分）
（2）我们要学会正确地认识自己，接受自己。因为大自然既然造就了每一个人，就赋予了每个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。也许你会觉得自己有某些缺陷，但是，你不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信你是独一无二的。（4分）
29.（1）潜能（1分）。语言智能，音乐智能、空间智能、人际交往智能。（言之有理即可）（1分） （2）①磨练②自问③自信④明确理想目标⑤选择积极的环境⑥燃烧成功的欲望⑦遭遇挫折时要坚持不懈（4分）
30、（1）启示：合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢。个人的力量是渺小的，但联合起来却可以创造出奇迹。（言之有理即可。2分）
（2）①为他人着想；②发挥每个人的长处；③尽自己的责任；④合作有原则； ⑤相互信任，相互帮助；⑥有共同的目标并坚定不移的行动等。（4分。）
三、分析说明题（请将答案书写在答题卷中相应题号的位置，每小题10分，共20分） 31、（1）校园暴力现象。校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，更严重的是危害受害者的心理
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健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。（3分）
（2）加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识；严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校；设立校园督察岗，有效的发现和及时解决校园暴力现象；在政教处设立校园冲突或暴力现象的举报信箱；召集部分好动学生开展相关共青团员心理疏导活动等。（3分）
（3）国家和社会要为学校创造安全的校园环境；学校要建立校园防暴系统；学生家长要尽到对子女的教育职责；青少年要自觉遵守法律法规，自觉抵制不良行为及违法犯罪的引诱和侵害等。（4分）
32、（1）她不幸患上了白血病。（1分）
（2）小秀的心态不对。（1分）面对挫折，不同的心态会带来不同的结果。积极的心态会使人看到乐观、进步、向上的一面，人的生命会重新闪亮；而消极的心态使人看到悲观、失望和灰暗的一面，生命也会随之黯淡。（2分）
（3）有些我们不能“逾越的挫折”，只是说明“此路不通”，但还有别的“路”可以走。生命来得不易，我们应倍加珍惜！活着才会有希望，才能有一切。善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。我们要做一个负责任的人，不轻易放弃自己的生命。(3分)
（4）第一，正视现实和挫折，不回避，端正心态——这是走出挫折的前提； 第二，认真分析和解剖挫折产生的原因——这是走出挫折的基础； 第三，理想和目标是走出挫折的驱动力；
第四，树立信心，增强勇气——这是走出挫折、取得成功的根本保证。 （3分）
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