《寡人之于国也》仿写 岳晓记
岳子曰：“敝人之于学子也，尽心焉耳矣。基础薄，则强化练习于课内，加强指导于课外；答题不规亦然。查邻班之教，无如敝人之用心者。邻班之分不加少，敝班之分不加多，何也？”
嘉琪曰：“师好游，请以游喻。铿然攀之，巅峰在望。弃靴摔袖而还。或百步而后还，或五十步而后还。以五十笑百步，则何如？”
曰：“不可，直不百步耳。是亦还也。” 曰：“师知如此，则无望分之多于邻班也。”
“不弃晨读，佳句不可胜用也；垂髫不再曝寒，书本不可胜读也；学子以时入庠序，言行不敢戾于君子也。佳句与书本不可胜读，言行不敢戾于君子，是使学子增智养德无憾也。增智养德无憾，学道之始也。”
“三尺讲台，立之以学，十二者可以诵诗矣。妍媸智愚之子，无失其时，十五者可以属文矣。千尺杏坛，勿夺其时，莘莘之子，可以无孥矣；谨修身之教，申之以天下大义，青衿者不乖风雅于杏林矣。十五者诵诗属文，青领不孥不钝，然而不就者，未之有也。
彘兎饮路鸩而不加劝，涂有黄口而不知诲，人愚，则曰：‘非我也，愚也。’是何异于投鸩而杀之，曰：‘非我也，鸩也’？师无罪愚，斯芸芸学子智焉。”
甲午年三月二十五日于交大二附中南校区