物体的浮沉条件可变成以下形式：①ρ物＜ρ液，上浮 ②ρ物=ρ液，悬浮 ③ρ物＞ρ液，下沉．
3333
【解答】解：已知1.05×10km/m小于1.1×10km/m，因此要把盐水的密度从1.05×3333
10km/m配成1.1×10km/m，应向盐水中加盐；
由物体的浮沉条件可知，ρ物＜ρ液，上浮，将谷种放入配制好的盐水中，密度小于1.1×33
10kg/m的将上浮，最后漂浮在液面上． 故答案为：盐；漂浮．
【点评】本题考查了学生对盐水选种的理解，这是生活中几个常见的浮沉条件的典型应用． 16．（2分）（2016?钦州）人们外出旅游时不再用纸质地图，而是利用手机导航来识别旅游线路，手机上显示的线路图象信息是通过 电磁波 来传送的，这些图象信息 能 （选填“能”或“不能”）在真空中传播． 【考点】电磁波的传播．
【专题】应用题；定性思想；信息的传递． 【分析】广播、电视和移动通信都是利用电磁波来传递信息的，且电磁波可以在真空中传播； 【解答】解：手机导航是利用电磁波进行定位和导航的，且电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播．
故答案为：电磁波；能．
【点评】此题考查了电磁波的应用，是一道基础题目． 17．（2分）（2016?钦州）如图所示，物体重G=50N，在F=5N的拉力作用下向左匀速运动，若不计细绳与滑轮的摩擦，则物体受到地面摩擦力的大小为 10 N，方向向 右 ．
【考点】动滑轮拉力的计算；动滑轮及其工作特点． 【专题】应用题；简单机械．
【分析】由图知：是动滑轮，作用在动滑轮上的绳子有2股，拉力的作用是克服物体与地面
之间的摩擦力，不计细绳与滑轮的摩擦，拉力F=f，据此求摩擦力和大小和方向． 【解答】解：
由图可知，是水平使用动滑轮，不计细绳与滑轮的摩擦，拉力F=f，则物体受到的摩擦力f=2F=2×5N=10N，方向水平向右． 故答案为：10；右．
【点评】本题考查了动滑轮的特点及应用，由于水平使用动滑轮，目的是克服物体与地面间的摩擦力，物体重为干扰项！
18．（2分）（2016?钦州）在如图所示的电路中，开关S闭合时，电灯L1和L2是 并 联的，断开开关S，电流表的示数 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
【考点】电路的基本连接方式． 【专题】图析法；电流和电路．
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【分析】由电路图可知，开关S闭合时，电灯L1和L2是并联的；电流表测量灯泡L1的电流，
当开关S断开时，电路为灯泡L1基本电路，电流表测量灯泡L1的电流，根据并联电路的特点和电流的规律分析电流表示数的变化．
【解答】解：由图可知，开关S闭合时，电流从正极出发分两支，一支经灯泡L1、电流表；另一支经开关S、灯泡L2，然后共同会负极，由此可知，电灯L1和L2是并联；
断开开关S，电路为灯泡L1基本电路，灯泡L1两端电压没变，电阻没变，电流表仍然测量灯泡L1的电流，故电流表的示数不变． 故答案为：并；不变．
【点评】本题主要考查并联电路的电流规律，识别电路是解答本题的关键． 19．（2分）（2016?钦州）在开展课外活动时，小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升，速度为2m/s，功率为30W，则无人机上升10s升力所做的功为 300 J，无人机重为 15 N．
【考点】功的计算；功率计算公式的应用． 【专题】计算题；功、功率、机械效率． 【分析】（1）知道功率和时间，利用W=Pt求无人机上升10s升力所做的功；
（2）知道速度和时间，利用s=vt求无人机上升高度，再利用W=Gh求无人机重． 【解答】解：
（1）由P=得无人机上升10s升力所做的功： W=Pt=30W×10s=300J；
（2）由v=得无人机上升高度： h=s=vt=2m/s×10s=20m， 由W=Gh得无人机重： G==
=15N．
故答案为：300；15．
【点评】本题考查了速度公式、功的公式和功率公式的应用，属于基础题目．
20．（2分）（2016?钦州）R1、R2分别边线成如图所示的甲、乙两种电路，R1=2R2，电源电压均为U，图甲电路中R1、R2在相同时间内产生的热量为Q甲1、Q甲2，则Q甲1：Q甲2= 2：1 ，图乙中电路中R1、R2在相同时间内产生的热量分别为Q乙1、Q乙2，则Q乙1：Q乙2= 1：2 ．
【考点】焦耳定律的计算公式及其应用． 【专题】应用题；电与热、生活用电．
2
【分析】（1）两电阻串联时通过的电流相等，根据Q=IRt求出在相同时间内产生的热量之比；
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（2）两电阻并联时两端的电压相等，根据Q=W=t求出在相同时间内产生的热量之比．
【解答】解：（1）由图甲可知，两只电阻R1、R2串联， 因为串联电路中各处的电流都相等，
2
所以根据Q=IRt可得，在相同时间内产生的热量之比：
=
=
=
=；
（2）由图乙可知，两只电阻R1、R2并联， 因为并联电路中各并联支路两端的电压相等， 所以根据Q=W=
t可得，在相同时间内产生的热量之比：
====．
故答案为：2：1；1：2．
【点评】本题考查了串联电路的电流特点、并联电路的电压特点以及焦耳定律的灵活应用，选取好焦耳定律的公式及变形公式是正确解题关键．
三、作图、实验探究题（共5小题，满分24分） 21．（2分）（2016?钦州）如图甲所示，用托盘秤称苹果，苹果对托盘的压力为F，请在图乙中画出F的示意图．
【考点】力的示意图．
【专题】作图题；运动和力．
【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
【解答】解：受力物体是托盘，故苹果对托盘的压力F的作用点在托盘上，压力的方向是竖直向下的．如图所示：
【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图． 22．（2分）（2016?钦州）请在图中完成三脚插座接入电路的连线．
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【考点】家庭电路的连接．
【专题】作图题；电与热、生活用电．
【分析】三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．
【解答】解：三孔插座安装的安全用电原则，上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如下图所示：
【点评】本题考查了家庭电路中三孔插座的接法，要考虑使用性和安全性． 23．（5分）（2016?钦州）（1）将图1中甲电流表接入图乙的A、B两点间，测电路中的电流，电流表的正接线柱应与 A （选填“A”或“B”）相连，若电路中电流约为0.4A．则电流表的量程选用 0～0.6 A． （2）小兰同学用天平测物体的质量，调节横梁平衡时，应将游码移至标尺的 零刻度线 处，调节天平平衡后，进行如图2甲所示的操作，其中操作错误的是： 砝码与物体位置放反了 ．改正错误后，小兰用正确的方法称物体的质量，天平平衡时，盘中只有20g砝码一个，游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量为 23.2
g．
【考点】电流表的连接；质量的测量与天平． 【专题】实验题；电流和电路；质量及其测量． 【分析】（1）电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中； ②电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）． ③被测电流不要超过电流表的量程．
（2）天平的正确使用：把天平放到水平桌面上；把游码移到标尺左端零刻线处；天平称量物体质量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘．左盘里物体的质量=右盘里物体的质量+游码对应的刻度． 【解答】解：（1）电流表必须与用电器串联，测量电路电流．连接时，电流必须从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出，否则指针会向左偏转，损坏电流表，已知电源左端为正极，故电流表的正接线柱应与A相连，若电路中电流约为0.4A．小于0.6A，则电流表的量程选用0～0.6A．
（2）用托盘天平测量物体质量时，把天平放置在水平桌面上易于操作的地方；游码移到标尺左端的零刻度处，然后调节平衡螺母，使横梁平衡；
天平称量物体质量时，物体要放在天平的左盘，砝码要放在天平的右盘．而图中物体和砝码的位置放颠倒了．
被测物体的质量m=20g+3.2g=23.2g．
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故答案为：（1）A；0～0.6；（2）零刻度线；砝码与物体位置放反了；23.2．
【点评】本题考查了电流表的连接和使用方法、天平的基本使用和调节方法，天平称量物体质量时，物体放在天平的左盘，物体质量=砝码的质量+游码对应的刻度值． 24．（7分）（2016?钦州）某学习小组进行“探究杠杆的平衡条件”实验．
（1）实验前，发现杠杆左高右低，这时应将平衡螺母向 左 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡．
（2）调节杠杆平衡后，在不同的位置挂不同数量的钩码，使杠杆重新平衡，得到如表中的实验数据： 次动力动力臂阻力阻力臂数 F1/N l1/cm F2/N l2/cm 1 6 5 5 6 2 5 10 10 5 3 4 15 6 10 4 2 20 8 分析实验数据得到两种结论：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你认为正确的是第 ② （选填“①”或“②”）种结论，实验4中的阻力臂是 5 cm．
（3）如图甲所示，在杠杆的左端20cm处挂2个50g的钩码，而在杠杆的右端10cm处用弹簧测力计竖直往下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F= 2 N；如果测力计沿图中虚线方向向下拉，使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F′ ＞ F（选填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．
（4）杠杆在图乙的水平位置平衡后，用手使杠杆缓慢地转过一个角度（如图丙）后松手，杠杆 能 （选填“能”或“不能”）保持静止．
【考点】探究杠杆的平衡条件实验．
【专题】实验探究题；实验分析法；探究型实验综合题． 【分析】（1）在调平杠杆平衡时，杠杆的哪端高，平衡螺母要向哪端移动；
（2）通过多次实验数据得出F1l1=F2l2；根据杠杆的平衡条件得出实验4中的阻力臂； （3）根据杠杆的平衡条件得出拉力F的大小；当向右倾斜时，动力臂变长，动力变小； （4）当用手转过一个角度后松手，杠杆的力臂都减小，且减小的幅度都相等则F1l=F2l2，杠杆能平衡． 【解答】解：（1）杠杆静止时，杠杆左端偏高，右端偏低，平衡螺母需向左调节； （2）经过1、2、3组实验得出杠杆的平衡条件为F1l1=F2l2；根据杠杆的平衡条件得
L2=
==5cm；
（3）根据杠杆的平衡条件得F1=
==2N；
当向右倾斜拉时，阻力和阻力臂都不变，动力臂变小，则动力变大；
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