学校少先队工作管理制度(2)

2019-09-01 19:41

9、知道入队誓词的内容。

10、知道一个合格的少先队员要做到“五自”(自学、自理、自护、自强、自律)。

规范的礼仪

中国少年先锋队礼仪,即少先队的礼节和仪式。少先队礼仪是少先队理想和情感的体现,是队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志的综合运用,要求规范、严肃。

第一类:大、中队队会仪式。这是少先队的基本仪式。共青团中央对此有过统一规定。 仪式分预备部分和正式部分。预备部分为:

集合列队,整理队伍。中队会时,由小队长分别向中队长报告人数。小队长向本小队队员发出“立正”的口令,然后跑步到中队长面前,敬礼,报告:

“报告中队长,第X小队原有X人,实到X人,报告完毕。”

中队回答:“接受你的报告!”小队长返回原们,发出“稍息”的口令,全小队稍息。 各小队长报告完毕。由中队长向中队辅导员报告。

中队长向全中队发出“立正”口令,跑步到中队辅导员面前,敬礼,报告:

“报告中队辅导员,本中队原有X人,实到X人。队会准备工作已经完毕,请您给予指导。” 中队辅导员回答:“接受你的报告,希望??(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)”中队长回原位,发令:“稍息!”全中队稍息。

大队会时,报告人数与上述类同。可以免去小队长向中队长报告这一项,由中队长直接向大队长报告。如果中队很多,也可以免去中队长向大队长报告这一项,由大队长直接向大队辅导员报告。报告人与接受报告人对答时声音要清楚、洪亮。

正式仪式部分,程序如下: 1、全体立正。

2、出旗。(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须立正目送队旗行进。) 3、唱队歌。(或放队歌唱片或录音)。 4、队长讲话,宣布活动内容。 5、进行活动。

6、辅导员讲话(活动结束后的简短讲话)。

7、呼号(由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼)。 8、退旗。(奏乐、敬礼、礼毕)。

9、队会结束。

第二类:新队员入队员仪式。与上述仪式基本一致。只是把队会仪式中的四、五两项改为: 宣布新队员名单。

授予队员标志。(授予者双手托红领巾授给新队员,新队双手接过,披在自己的颈上,授予者为新队员打上领结后,互敬队礼。)

宣誓。(由共青团组织的代表或大、中队长领导,领誓人读一句,新队员重复一句。宣誓时右手握着拳,举在耳侧。)

在新队员宣誓时,队旗和护旗手要站到新队员的面前。这样就做到了誓词说的“我在队旗下宣誓”。

第三类:少先队检阅式。这是少先队进行组织教育的一项大型传统性活动。检阅式上,在队旗的引导下,伴着催人奋进的鼓乐声,少先队员迈着矫健的步伐,高呼着口号,接受领导、英雄模范和老师们的检阅。通过检阅,少先队向领导者和长辈汇报成绩,显示团结奋发、步调一致、天天向上的精神风貌。

值日生(礼仪、卫生)工作守则

一、每天早晨、中午提前半小时开始值勤。 二、值勤时佩带值日生标志。

三、严格执行文明班队日常检查平分标准。 四、忠于职守、团结互助、关心他人。 五、语言文明、礼貌待人。

六、严于律己、以身作则、起模范带头作用。

七、认真记好当日值日情况,发现问题及时与导护老师取得联系。

文明中队评比条件

一、模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》和《童规》,全班初步树立社会主义道德、风尚、团结、友爱,纪律好,班风正,在各项比赛活动中成绩优异。

二、努力学习文化知识,学生主动,学有方法,知识面较宽,思维活跃,各科学习成绩良好或在原来基础上有显著提高。

三、自觉维护少先队利益,组织观念强,经常佩带红领巾,经常开展中小队活动且效果好。

四、积极参加文娱体育活动,坚持德、智、体全面发展,学生体育成绩良好。达标率须95%以上,近视率能控制或有所下降。

五、讲究卫生和公共环境卫生,清洁区内保持整齐洁净。 六、具备良好的品德行为,班中无一例严重违纪现象。

文明中队评比细则

(适用稿)

一、评比条件:

1、模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》和《童规》,全班初步树立社会主义道德、风尚、团结、友爱、纪律好、班风正,在各项比赛活动中成绩优异。

2、努力学习文化知识,学得主动,学有方法,知识面较宽,思维活跃,各科学习成绩良好或在原有基础上有显著提高。

3、自觉维护少先队利益,组织观念强,经常开展中小队活动且效果好。

4、积极参加文娱体育活动,坚持德、智、体全面发展,学生体育成绩良好。达标率须达95%以上,近视率能控制或有所下降。

5、讲究卫生和公共环境卫生。清洁区内保持整齐洁净。 6、具备良好的品德行为,班中无一例严重违纪现象。 二、评比目的:

为全面提高学生素质,优化育人环境,充分发挥少先队员的参与管理作用,使其成为学校精神文明建设的重要力量,使学校常规管理提高到一个新的水平。文明班队评比主要以“勤学、守纪、整洁、爱护公物”考评作为日常的常规考评,每日由导护教师和少先队值日队员负责检查。

三、评比内容和评优标准: (一)勤学:(30分) 1、准时到校:(10分)

学生按时到校,检查到早到1人扣1分,扣完为止。 2、晨读:(10分)

晨读课学生认真专心,学习气氛浓,无一人闲散。每1人不认真扣1分。 3、普通话:(10分)

课内课外坚持说普通话,讲文明懂礼貌。不讲普通话,每1人扣1分,讲粗话脏话者,没1人

扣2分。

(二)守纪:(30分) 1、两操:(10分)

(1)眼保健操认真到位,有1人不认真扣1分。

(2)广播操集队快、静、齐,跑步入场,精神饱满,队伍整齐,做操动作到位,刚劲有力,整齐划一。队伍不整齐扣2分,出场声音大扣2分,做操不认真,有1人扣1分。

2、课间:(10分)

(1)课间、中午开展有益的活动,不追逐打闹,不喧哗起哄,违纪者每1人扣2分。 (2)参加集会、观看影剧自觉遵守公共秩序,不怪叫,不大声谈笑,做文明的听众和观众。违纪者每1人扣2分。

3、路队:(10分)

(1)按时放学,集队快、静、齐。违纪者每1人扣2分;

(2)遵守路队纪律,遵守交通法规,不追逐打闹。队伍不整齐,扣2分,自由讲话每1人扣1分,追逐打闹扣5分。

(三)整洁:(30分) 1、教室:(10分)

(1)环境布置得体、整齐,合理; (2)墙壁无损坏、污迹、蛛网、鞋印;

(3)课桌排列整齐,讲台上物品摆放有序,电视机柜、书橱无灰尘、污迹; (4)地面清洁,无纸屑碎物;

(5)窗玻璃、黑板及时擦净,粉笔槽中不积留粉笔灰。 以上各项每项2分,不达要求者酌情扣分,直至扣完为止。 2、清洁区:(10分)

(1)各班能及时完成各自的包干区;

(2)包干区内符合卫生、清洁的要求,无垃圾杂草,无果壳纸屑,花坛包干部分必须保持花坛四壁的清洁、无污迹、脚印。

(3)轮到升旗的班级,负责打扫升旗台。 不符合以上要求者,酌情扣分。 3、佩带红领巾:(10分)

少先队员全部佩带红领巾,队干部佩带标志。红领巾、标志保持清洁、不损坏。有1人不戴扣1分,扣完为止。

(四)爱护公物:(10分) 爱护公物,违纪扣分规定如下: 1、爬越花池边浴,跨摇栅栏:5分 2、摇动、攀折树木:5分 3、采摘果实、花草、枝叶:5分 4、随意在花丛中行走、追逐打闹:5分 5、乱丢果壳、杂物:5分 6、损坏花草树木或围墙:10分 7、打碎玻璃无意:5分;有意:10分

8、乱涂乱抹黑板和墙壁,使墙壁留下鞋印、球印:10分 9、放学时未关灯,出现长明灯现象:5分 10、有意刻划损坏课桌椅、讲台、教具:10分 11、嬉闹自来水:10分 12、倒垃圾不入箱:10分 13、随地吐痰:10分 14、随地大小便:10分 15、喝生水:5分

如有其他违纪行为,另酌情扣分。 (五)有关中队活动:

原则上各中队每月都应该有少先队主题活动,活动要规范化,并由中队委做好一定的纪律。一学期一、二年级不少于2次,三至六年级不少于3次,如一学期每月能正常开展活动的,加20分,少于规定次数的缺一次扣10分,承担校级中队观摩活动效果好的的酌情加分。

(六)加分因素:

1、团体(或带有团体性质),获校一、二、三等奖,每项分别加10、5、3分,年级组第一每一项加5分,获县一、二、三等奖每项分别加20分、15、10分,获市一、二、三等奖每项分别加30、25、20分,获省一、二、三等奖每项分别加40、35、30分,获全国一、二、三等奖,每项分别加50、45、40分。


学校少先队工作管理制度(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:小学苏教版六年级语文毕业升学模拟试卷

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: