2011—2012学年教务处工作计划
一、指导思想
以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。充分发挥教务处的“管理、服务、检查”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、总体目标
1、加强教师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。 2、注重教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。 3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。
4、教学质量要有明显提高，本学期的各年级优等生率与去年同期相比要有较大提升。
5、配合学校整体安排，顺利完成本学期的迎检验收工作。 三、主要工作内容及措施 （一）继续加强教师队伍建设 1、加强师德建设
长期以来，我校广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的尊重、好评。但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师的“三德”水平为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人
民满意的教师队伍。我们要求必须做到：
1）坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。 2）坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
3）严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3、关注教师身心健康，开展教师健身活动，搞好教师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。
（二）强化工作纪律，认真落实各项教学常规 1、强化工作纪律，完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。为了既能保证工作时间又能体现人文关怀，本学期我们主要采取以下措施：
(1)请销假制度。用请假条制度代替请假登记制度。请假条分为长期假假条和临时假假条，半天以上（含半天）为长假。所有长假假条第一签字权归年级组长，然后逐级上签。长假假条到教务处办理，临时假条到教务处主任室办理。长假和临时假都必须及时销假。
(2)集备室纪律。集备室是我们教师工作的环境，每位教师要严格遵守相关规定。杜绝玩电脑，杜绝说与教学无关的话、做与教学无关的事。
2、认真落实各项教学常规。
我校的学案导学教改模式让老师由主演变成了导演，这更需要我们要扎实做好各项教学常规，提高自己的纠偏、点评、总结、释难能
力。我们的每项常规工作要严格符合“晶华学校教师教学常规”要求，使我们的工作规范化、科学化。
（三）高度重视迎检工作，确保各级迎检工作顺利通过 (1)督导评估工作。依照检查要求开展自查并进行查漏补缺，搞好专用教室的制度建设，管好、用好现有图书及仪器设备。
(2)教学评估工作。首先要完善各类档案，开学初完成档案的整理工作。其次，依照评估要求，有序开展课堂教学改革，教研活动、校本培训等教学活动。
（四）认真做好音、体、美教学工作
严格执行音体美课堂教学规范化要求，加大对音体美课堂教学的管理力度。加强音体美教师间的听课和交流，相互学习，相互促进，提升我校音体美教学质量。音体美教师要充分挖掘学生潜力，培养学生特长。
四、工作安排
1、负责课程表、时间表的编排
依据山东省素质教育课程课时安排，结合本校实际情况安排课程课时，报年级主任分管校长审核，定稿。在开课前及时编排出总课程表、教师分课程表、班级课程表，课程安排科学合理。
依据山东省素质教育时间安排表，结合本地本校实际情况，及时编排博平镇中学作息时间表报校长办公会、中层班子会共同商议，进行定稿，印刷，分发给教师、各功能用房、各班级，切实做到让全校统一时间工作学习。
2、落实博平镇中学教职工考勤制度，做好全校教职工的考勤、监督检查、统计工作。
全校教职工每天上午下午两次签到、两次签走，负责早读、晚自
习的教师各加两次，教务人员每天签到前30分钟到岗，负责监督教职工的签到、签走，不准替签。全天每一节课不定时检查教师的上课情况、教师的办公情况，是否有脱岗现象，并做好记录。每周四下午统计本周的签到、签走、查岗情况，并张贴公示。周五中层班子会上通报，下周有年级主任分管校长对有违纪现象的教师进行警告、批评。每月月底对本月的签到、签走、查岗情况进行统计，并张贴公示。
3、负责教育教学常规的检查（教案、作业批改、教育教学理论笔记、政治理论学习笔记）
开学初制定出教学常规检查细则，报业务校长、中层班子会审核定稿，印刷分发给每位任课教师，让每位教师知道本学年应按照怎样的教育教学常规进行教学，并依此做好记录，每月跟随月水平检测进行检查，将检查结果张贴公示。对于不符合教学常规的教师，报年级主任及分管校长警告、批评，责令下月改正。
4、负责学案档案资料的收集整理工作
A\\每到月末教务人员到油印室把教师印刷的学案、练习、月水平检测，搜集、整理、存档，作为下年度的借鉴资料。期末把学业水平检测整理存档同样作为下年度的借鉴资料。教师如果用到这些资料到教务处借用，并做好借阅记录，及时归还。B\\对总课程表、任课教师一览表、考勤情况统计、作息时间表、四册检查记录，做好存档，以便将来上级检查、验收、考核备用。
5、做好教师调课的管理与协调工作
对特殊情况的教学调整、教师请假等情况及时做好课程调整，并将调课情况及时通知年级组和任课教师，做好记录。
6、做好期末学业水平测试安排