电子科技大学
生产实习报告
学生姓名：胡晨瑞 学号： 2012059090009 实习时间： 2015年4月17日 实习地点：四川省绵阳市长虹集团
带队老师姓名：程丛林
2015年 4 月 30 日
生产实习报告
实习摘要：生产实习是教学计划中一个重要的实践性教学环节，主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。通过生产实习，使我们广大大学生实现了从课堂到生产，从理论到实践的跨越性转变，让我们在生产第一线上了解了显示器的生产过程和显示器相关的前沿知识，从零件—组装—成品的一系列生产流程。实习过程中，我们还观看到了电视机液晶显示器、空调等生产所需要的主体设备和附属设备，了解了各个设备的用途及操作原理，实现了理论和实践结合的学习理念。并掌握了一定的现场生产的相关安全知识和操作方法，懂得了如何运用生产原理进行生产，为我们接下来的更深一步的专业学习以及将来从事显示器件生产制造行业奠定了坚实的基础。
一、
学习目的：生产实习是信息显示与光电技术专业一个重要的实践性
教学环节，旨在：
1、 通过生产实习，使得专一的课堂教学得到补充，丰富我们学生对专业知识以及方向的认识，深化了我们对理论知识的理解。
2、 通过生产实习过程中的讲授、参观、交谈、讨论以及分析和课本知识的对比等多种形式，巩固了书本上学到的理论知识，获得了书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，培养了我们的动手能力和分析解决问题的能力、实践和理论相结合的基本思路。
3、 生产实习中的所见所识，是我们将来毕业设计选题以及设计工作原始数据及资料的重要来源，为我们学生进行毕业设计打下了扎实的基础，为以后的进一步学习和深造以及生产工作做好准备。
二、 三、
实习时间：2015年4月17日全天
实习地点：四川省绵阳市高新区绵兴东路35号、四川长虹电子集团
有限公司 四、 五、
实习单位：四川长虹电子集团有限公司
实习内容：2015年4月17日晨7：20，我们光电信息学院二专业
和四专业的同学门乘车前往四川省绵阳市进行生产实习参观。经过了一个多小时的车程，我们来到了绵阳市的一个工厂前，我们才知道了这次
生产实习的目的地：四川长虹电子集团有限公司。还未进门就可以看出，这里是一个非常大的生产基地，而进门后感觉尤甚，人声、机器运转声不绝于耳，往来车辆川流不息，我们一行人在其中非常显眼。我们人数众多，所以被迫分成了两个集团，我所在的集团首先前进到了一个展览厅参观，这里有很多先进的设备，诸如曲面液晶显示屏，体感遥控显示屏之类的，有些已经深入我们生活之中，有些对于我们来说还很新颖。可以看出我国已经走在了世界显示器件设备生产创新的前列，而对于我们大学生来说，这些新奇的设备和技术将是我们将要学习或者正在学习的，我们之后的学习工作也会围绕这些产生，这让我们很是激动。
从展览厅出来之后我们前进到了空调生产厂房，参观空调生产的流水线。这里和刚才安静空旷的展览厅天差地别，机器的轰鸣声，人声，交织在了一起。领队介绍的工作人员也告诉我们，这里说话基本听不见，而且空间不大，所以我们需要排成一排前进，而出了前面几名同学以外，其他人根本听不到工作人员介绍流水线的声音。听到介绍有听到介绍的感觉，然而我们自行前进的同学在参观的时候也有其他的感受。第一个感觉就是热。机器的轰鸣和运作让这里非常炎热。虽然是空调生产的厂房，然而并没有一丝凉爽的感觉，如今只是4月上半旬，难以想象在盛夏这里的气温会变成什么样。这个厂房分为两层，第一层是一些零部件的生产和组装，四周随处可以见安全标语，而生产的任务或是指标只有在一些特定的区域才能看到，这让我很是感动。再大的企业都是由这些一个一个的零件组成的，不能忽视每一个零件的安全，不能把零件只看做是工作的一部分，重视安全的企业也会重视质量、重视细节，我是这么认为的，相信他们也是这么做到了的。说实话，虽然很多机械已经深入到了我们的生活中，然而我并没有在意过他们是怎么生产的。在一楼的参观中，印象最深刻的就是空调的发热铜管，我并不是很了解空调制热制冷的原理，但是想必发热管一定是其中非常重要的一个部分。然而这个发热管制造的速度简直令人咋舌，一套一套的印刷，最终由工人进行焊接。一楼的工厂并没有像我想象的那样充满了人群，简简单单十多个人就可以完成这样繁重的劳动工作，我对人的聪明才智发明创造充满
了敬意。二楼的车间和一楼的又有不同，明显的，人多了起来。这里的组装和加工环节应该是需要更多的人力，而不能仅仅交给机器。在这里，我体会到了所谓的生产流水线的速度，一条流水线上，仅仅几十秒钟就可以看到一台成品的空调室内机，而可以想象，一天、一月、一年下来这里的产量会有多少。这里的工人各种各样，年轻或是年老都有，我在这里并没有看到诸如总监或是工头一类的人物，大概这里的工人们不需要监察也可以很好很快的完成工作吧。空调毕竟离我所学习的专业较远，参观完整个厂房，给我的感觉更多的集中在工人的状态和在这个厂房中看到的一个企业对于它的员工、它的产品的精神。我想一个企业之所以能做大应该有其原因吧。
然后就到了中午，我们一行人会和后到了长虹员工的食堂吃饭，我们的用餐时间比他们稍早，但是据我观察吃的东西都差不多，味道还过得去，营养应该是够了的，但是并不能和学校食堂相比。不过对于一个大型的工厂来说我觉得做得还是不错。这里的人大概在12：00成批到了食堂，在吃完饭后也没有立即离开，大多是忙里偷闲的出去转转，找个地方抽烟或是两三个相约闲聊。以此观之，大概他们经过了一上午的工作还是辛苦的，却并不劳累。我在午饭之后去附近厂区之外看了看，娱乐设施并不多，人气也不是很旺盛，大概这里的工作还没有到需要大量的娱乐来发泄的地步吧。一个企业是以人为中心的企业，看到这里的人我就能看到这个企业的灵魂。日复一日的工作是枯燥无聊的，一个企业如何才能让这里的员工感受到自己的价值，一个企业如何才能让这里的员工得到满足，我觉得这是一个需要我们共同思考的问题。当我走在这里的路上，我想我看到的不只是大片的车间，来往的货运车辆，匆匆的人群，我希望看到的是他们存在在这里的意义，和我之所以在这个专业学习的原因。
午饭之后我们前往了液晶显示器的工厂参观，这里几乎横跨了整个厂区，我也感受到了这个区域到底有多么庞大，区域虽大，但并不显得凌乱和污浊。我想这也需要归功于规划和管理。我们首先去的地方是生产液晶电视的车间，进门我就看到了一大堆印刷好的电路板，我仔细的
观察了一下，这些电路板的复杂程度远远超过了我们所学的那些知识，我也认识到了从课堂到实践，我们还有很长一段路要走。之后看到的是这些印刷电路板的生产过程，和我原本以为的一个个工作台式的操作模式不一样，印刷电路板也是由生产流水线制造而成的。工人们只需要将一个一个的电路元器件安放在电路板固定的位置上，机器会自动焊接，我想在目前的科技水平下，只有人工来制造是不现实的，而只有机器的运行也是不可行的，只有人+机器这样二者结合的工作才能得到一个快又好的结果。然后我注意到了在一侧的角落中，有一个并非流水线的工作台，这里是对于印刷电路版的抽检和维修，对于生产来说产量当然很重要，但是质量也不可忽视。而对于我们来说，设计一个东西当然很好，但是如何让它投入量产，如何让它比同类产品更加具有竞争力，也是从课堂到实践的一部分。在参观过程中，我注意到一个细节，每个工人工作的时候手上都戴着一个塑胶的环，我并不知道这是做什么的，只能猜测大概是为了让每个人的位置固定，不要窜位而设置的。带着疑问，我们继续参观了下去。液晶电视的组装、测试与空调并无什么分别，而场面却空旷了很多。这里的制造我们看到的硬件，而我们学习的是工作的原理，要我们论述一二想必都做得到，然而要让我们去实践实践可能就要束手无策了。出来之后还有一个参观项目，是一个组装曲面液晶显示屏的厂区，在这里我解决了我之前的疑问，工人们手上戴着的塑胶环是为了防止静电损坏元器件的。所以我感到不管是做什么，细节都是很重要的一部分，如果忽视了静电的细节，可能就会增大印刷电路板损坏了几率，可能就会让企业收到损失。简简单单的一个静电环，可能就是几十万几百万的价值。
在参观完成这里之后，我们就集合返回了学校。
经过这次参观的经历，我学到了很多书本上没有的知识，对原先在课本上许多不是很白的东西在实践中有了新的领悟和认识。从课堂到生产的第一线，我明白了实践的重要性。当我好奇的看过各种各样的设备吗，看到了生产加工的过程，我才明白了什么叫“实践出真知”，这次难得的生产实习机会，使我对本专业有了更深的认识，同时增加了我对本专
业热爱。感谢本次实习带队的程丛林老师，感谢长虹集团，和给我们讲解的技术人员和工人师傅。