1.主持人宣布“一公斤”文化交流晚会正式开始（3’）
2.由当地村民组织表演传统文化节目开场（5’） 3.中国计量学院十佳歌手带来歌曲串烧（5’） 4.村民代表才艺表演（5’）
5.小分队队员为村民带来一段现代舞蹈（10’）
6实践小分队带领热心村民跳16步32步等简单舞步，自由表演
（10’）
7.地少数民族村民与实践小分队队员一起跳当地民族舞，欢庆半
个月的融洽生活（20’）
8.晚会结束
4、第四期：
云南实践阶段活动结束后，将在当地的活动成果分类整理，文字图片类汇编成册，在中国计量学院进行成果展示，并将当地村民的心意传递给大家。
每个队员总结自己在志愿活动中遇到的问题，以及收获到的经验，以论文的形式上交至团长，团长做好总汇工作，做好ppt等成果展示，并且将论文、学生总结、家长反馈和当地政府意见进行汇编成册。并争取将好的队员论文及学生感受发表在某些报刊杂志。
将所有成果总结，向协办方政府汇报成果，在学校内展示成果。
5、第五期：
联系多家媒体对此活动进行后续报道
九．推进步骤
1、提出课题，队员招募
2、确定科技指导老师及指导课题
3、已经掌握一些资料，在老师的指导下，正在进一步完善活动思路及交流
方向
4、正在联系浙江之声、青年时报等多家媒体机构对此活动进行系列追踪报
道
5、已和云南元阳多依树村村委会取得初步联系，具体事宜洽谈
十．预期效果
（一）第一期效果：初步确立与云南多依树村的合作关系，初步确定“一
公斤之上”系列活动的活动内容，初步与杭城内的媒体达成合作关系，与红十字协会等组织取得联系。
（二）第二期效果：制定完成策划方案
（三）第三期效果：前期：落实完成实践小分队在出征前最后的准备工作
并在量院举办的系列活动中取得一定的影响力
中期： 1.人文交流效果：让实践小分队的成员了解当
地的风土人情，让当地人感受到来自社会各界的关心并建成文化交流站。
2.科技交流效果：实践小分队为当地乡村经济
建设和生态环境开发和谐发展提供参考，使当代大学生真正了解并融入社会，为将来更好的服务社会提供坚实基础。
3.民生交流效果：实践小分队的成员走访当地
的一些民间艺术家，感受当地的风土民情促进文化交流
后期：实践小分队收集分析当地社会现象，并对文化
交流以及当地家庭教育所存在的问题提出积极地解决方案
（四）第四期效果：整理归档资料，为返回杭城后的宣传作准备
（五）第五期效果：使暑期实践小分队在杭城的到更深入的宣传，“一公
斤”的主题再次为世人接受
十一．活动可行性分析
1．安全行方面：通过实地考察，以及与当地的一些人交流，在吃住方面 的是有保障的，并且我们有详细的队员行为守则及规章制度，所以在安
全性方面是有保障的。
2.学校及企事业单位对小分队暑期实践的资金、资料等支持。 3. 当地政府对精神文明工作的重视以及我校大学生的关注。
十二. 经费预算
项目 费用 说明 备注 车费 16*（390+65）杭州到云南火车硬座票价390 =7280 药品 400 昆明到元阳大巴票价65 感冒药、晕车药、感冒药、肠胃药、消炎药、 皮肤类、肠道疾病、脱脂棉、纱布、绷带、 队服 16*40=640 详见下表 携带各4016 类物品 总计
12336 各类实践物品（科技类、经济类、人文类）清单（表二）
各类实践物品清单 类别 科技类 人文类 民生类 宣传物品
物品 科普书籍 T恤衫 颜料 画笔 花茶 西湖藕粉 杭州明信片 中国计量学院新生宝典 调查问卷 横幅 数目 30 100 8 50 40 10 50 100 1000 2 单价 20 15 12 2 10 15 2 0 1 60 合计 600 1500 96 100 400 100 100 0 1000 120 备注
总计 4016
十三．参与人员简介
1、辅导老师简介
姓名 金明华 职位职称 单位 联系方式 13777579557 中国计量学院校中国计量学院 团委老师 龚宇 中国计量学院校中国计量学院 团委老师 13675849696 2、队伍一成员简介
组别 主要负责事项 职务 姓名 龚宇 仲一栋 沈冰洁 联系方式 13675849696 15158106623（501145） 随行指导老师 随行监督指导 队长 财务组 统筹 1. 收取统一组长 管理活动经费 2. 解决食宿问题 潘梦娇 13516729795（502618） 外联组 1. 联系当地组长 政府、学校 2. 安排行程（购买往刘润州 15158106354（501089）
返车票以 及当地活动路线） 3. 统一购买运输活动前期准备物资 4. 联系当地媒体 活动组 当地实践文艺组长 活动 调研组 在当地做好问组长 卷的发放，整理工作 新闻组 张鸿飞 章诗雨 王宇环 何晨 钱鸿吉 仲一栋 全体干事 董莉 663364 1. 活动拍照组长 及后期成果总结 2. 活动DV录副组长 邱型泽 制及后期制作 3. 撰写通讯稿，批改其他队员的通讯稿 4. 编写实践成果总结的文字稿 孙明 郑晨