不得跨越或者跳过某环节
Ｂ.教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果
Ｃ.教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程(2)
Ｄ.学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备
标题: 教学设计是教育技术领域的重要研资源文件
资源编
究方向，下列对教学设计的描述正确的是夹: 初级考号: 108
（ ）。 试题
34.在放映幻灯片过程中，不停止放映的情况下根据需要转换到其它文件或窗口，比较恰当的操作是( )。
Ａ.同时按Ctrl+Tab Ｂ.同时按Ctrl+Shift Ｃ.同时按A1t+Shift Ｄ.同时按A1t+Tab(2)
资源编标题: 在放映幻灯片过程中，不停止放映的资源文件号: 109 情况下根据需要转换到其它文件或窗口，比夹: 初级
较恰当的操作是( )。
考试题
35.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是（ ）。 资源
Ａ.顺其自然，不干预他们
Ｂ.直接制止发言的同学，让其他同学发表
Ｃ.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言(2)
Ｄ.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表 标题: 在小组交流学习过程中，巡视时发现有些资源文
小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观件夹: 编号:
点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与初级考110
进来，下列措施比较恰当的一项是（ ）。 试题
36.将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外，把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照，从而判断其优劣的评价类型是（ ）。
资源
Ａ.自身差异评价 Ｂ.诊断性评价 Ｃ.相对评价 Ｄ.绝对评价(2)
标题: 将教学评价的基准建立在被评价对象的资源文群体或集合之外，把群体中的每一个成员的某种件夹: 指标逐一与基准进行对照，从而判断其优劣的评初级考价类型是（ ）。
试题
编号: 111
37.下面关于信息技术与课程整合的表述最合适的一项是（ ）。
Ａ.信息技术和课程整合就是指在课堂上使用信息技术辅助教学，充分发挥其工具作用，提高课堂教学的效果 Ｂ.信息技术与课程整合并不是一个复杂的过程，存在着某
些特定的模式，教师需要掌握这个模式，才能在教学中应用自如
Ｃ.信息技术与课程整合即将技术作为工具、环境和资源融
入到具体学科的教学和学习的各个层面，有助于促进学生的有效学习(2)
Ｄ.利用信息技术能够创建、形成新的知识或呈现和展示这
些知识，所以越是使用高级的技术，就越能体现出教学的先进性，也越能实现信息技术与课程的深层次整合 资源编
标题: 下面关于信息技术与课程整合
资源文件夹: 初级考试题
号: 112 的表述最合适的一项是（ ）。
38.以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是（ ）。
Ａ.教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力 Ｂ.教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念(2)
Ｃ.教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者
Ｄ.教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学
资源文件夹:
资源编标题: 以下是新课程实施对于教师教育
号: 113 技术能力的要求，您认为不合理的是（ ）。 初级考试题
39.下面关于教学设计的描述中，哪一个是错误的（ ）。
Ａ.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长 Ｂ.是提高教师学科知识水平的有效方法(2) Ｃ.有利于教学理论和教学实践的结合
Ｄ.有利于现代教师教育技术应用的不断深化，促进教育技术的发展
标题: 下面关于教学设计的描述中，资源文件夹:
初级考试题
资源编
号: 114 哪一个是错误的（ ）。
40.下面关于教学媒体的表述中正确的是（ ）。
Ａ.多种媒体综合运用的效果优于单一媒体
Ｂ.高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体 Ｃ.媒体越先进，教学效果越好
Ｄ.媒体不是万能的，不存在万能媒体(2)
资源编号: 标题: 下面关于教学媒体的表述中资源文件夹: 初115
41.电子教案和传统教案相比，下列的哪一项不是电子教案的特点?（ ）
正确的是（ ）。 级考试题