语言连贯(句子衔接)
[考点要求] 语言表达连贯 一、明确3类语句补写的特点 1．总起句
总起句，就是能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这类语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到与后面句子的衔接连贯问题。 2．总结句
总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(或几个)层次内容作出总结的句子。这类句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句的补写，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文几个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。 3．展开句
展开句多出现在同一个句子的上半句或下半句中，通常是并列关系复句的另一半，条件关系复句的或“条件”或“结果”等。补写时或合理推出语段未有的新内容，或根据上下文推出已有的内容。 4．过渡句
过渡句是承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面内容的句子。对过渡句的补写，要注意内容的前后关联，结构上的承前启后，恰当地使用表各种关系的连词和关联词语。 二、语言表达连贯“4个一致” 1．陈述主体一致
叙述一件事，或说明一个道理，或表达一个主旨，或陈述一个对象及角度，要保持陈述主体的一致性。陈述主体往往是句子的主语，它要求后面连带的句子必须兼顾上下文，与陈述对象保持一致。 2．句式照应一致
做语言连贯题，既要注意行文结构的前后照应，也要注意语意表达的前后勾连。比如代词的指代对象一般要在上文出现，所以代词指代句往往在后；表明话题的词句、提出大概念的词句往往在前；上下句首尾衔接处有时用了顶真或近乎用了顶真。另外在同一层次的表达中，根据其上句或下句的提示，利用结构上的对称性和前后照应，力求表达形式(修辞手法等)和语言结构(短语类型等)一致。
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3．事理逻辑一致
几个短语或句子先说哪一个，后说哪一个，要按照一定的顺序。无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑和思维的逻辑。语句排列或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性到理性；或以空间的变换为序，由上到下，从左到右等；或以事情发展的客观过程为序；或以事物性质的主次轻重为序；或按观察的角度高、低、俯、仰之分为序；或按景物的远、近、动、静等不同为序。这些规律表现为总分式、并列式、承接式、递进式、因果式、转折式等。 4．意境韵律一致
人们描绘出的景物或繁荣或荒凉，或热闹或冷清，或欣欣向荣或萧索肃杀；作者渗透于其中的感情或喜或悲，或爱或憎，或褒或贬。这种景物融合了作者的思想感情所形成的意境，必须和谐一致，句子才能连贯。另外，有些语句从音节和节奏上看，要前后和谐，要做到上下文押韵。
知识点1：句子复位型连贯题——话题统一，结构统一，语脉相承
【得分技法】第一，注意话题和陈述角度要统一；第二，注意前后句子结构要一致；第三，注意上下文的内容要符合事理；第四，注意内容要前后照应，语脉相承。
典例1.填人下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是
《论语?学而》有言：“慎终追远，民德归厚矣。”“慎终”意味着晚辈对逝者的敬重， “慎终追远”体现了“孝道”理念下中国人的祖先崇拜情结和生
命敬畏意识。
A.“归厚”意味着对社会风气淳厚朴素的追求 B.“追远”意味着人对自我生命和价值的敬重 C.对自我生命和价值的敬重就是“追远” D.对社会风气淳厚朴素的追求就是“归厚”
典例2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是
语言是通过口、耳交际的，本质上是通过声音来实现交际过程的。声音一发即逝，距离大远听不见，过去的话也听不见，交际受到了时间和空间的限制。如果仅靠语言，人类已有的经验很难完整地保留和传递。人类大脑这个“加工厂”的材料来源也只能限于个人直接经验和口耳相传的间接经验。这样一来，因信息量有限，________________。因此，仅有语言的人类在生产、生活中就会存在诸多不便。
A.大脑的能力完全不能发挥，大脑的进化过程渐渐停止
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B.大脑无能力充分发挥，进化过程也被放缓 C.大脑的能力无法充分发挥，大脑进化过程被迫停止 D.大脑的能力无法充分发挥，大脑进化过程也会放缓
知识点2：补充嵌入型连贯题——对象一致，文气杨达
【得分技法】第一，综观材料，把握材料的中心；第二，弄清材料的陈述对象、结
构特点、感情基调等；第三，不能只注重语言形式的连贯，还应看句子的内容是否前后照应，所补语句一般会用到材料中的关键词。
典例1.在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意充整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
传统节日的全媒体传播,不仅大大提升了传播的速度，拓展了传播的广度，而且
① ，尤其是节日生活即个人或群体如何过节的内容，比如节曰饮食、节日服饰、
② 。传承重点在纵向传递，传播则强调横向
节日活动、节日心情感悟等。此外，
传递，二者是传统节日两种不同的存在方式，本来关联性不强，③。传承的好坏极大地影响传播的速度、广度与强度，传播的速度、广度与强度极大地影响传承的效果。 典例2.在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
民族根据文化而凝聚与认同，由文化而相互区分，所以， ① 。民族是由文化关系结成的社会群体，文化是民族的精神家园，然而 ② 。对文化的层次、结构有多种划分的方法，如认为文化分为实物文化、制度文化和观念文化。然而不论以何种方法划分，
③，是文化中起主导作用的、积极能动的部分。而在观念文化中，决定民族的
凝聚、认同并推动其发展的精神力量，既包括一些科学认识的根本原则，如世界观、方法论等，也包括信仰、价值理念等。 课堂演练：
1、(山东卷改编)在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( ) 浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模宏大，气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬上来。正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如________。每块田池的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层田里。________，一畦畦平展展，好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜
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子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。
A．节奏均匀的弹拨乐 在梯田里蓄满水 B．弹拨乐的均匀节奏 蓄满水的梯田 C．弹拨乐的均匀节奏 在梯田里蓄满水 D．节奏均匀的弹拨乐 蓄满水的梯田
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字，不仅仅是几千年历史传承的记录工具，________①________。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，________②________，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，古老的方块字面临严重的发展危机。人们的书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20字。
抓住用好战略机遇期，首先要正确认识战略机遇期。机遇不是撞到树上的兔子，①________，机遇是具有关键性的有利条件。同时，机遇不等于一帆风顺，有利的条件不一定必然导致有利的结果，②________，有利条件可能失去关键性的作用，良机甚至可能转化为危机。因此，机遇需要我们充分利用有利条件，积极应对困难和挑战，赢得了挑战，就赢得了机遇。战略机遇期需要我们去发现，去营造，去维护，去拼搏。 4．填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。
A．世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的 B．世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同
C．因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英 D．因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利
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