推行经典诵读 力抓课外阅读 打造“和美书香”校园
——咸安区小学第二教研片“经典诵读与课外阅读”实施方案
一、指导思想
1、中国传统文化源远流长，博大精深，它是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，获得古圣先贤的智慧之光，修复文化传承的断层缺失，让学生接受实实在在的“中国人”的教育。
2、《义务教育语文课程标准》强调，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”大量有益的阅读，可以培养学生学习语文的兴趣、激发他们热爱祖国语言文字的感情、开阔视野、陶冶情操、促进文化积累、发展语文素养。
基于目前小学生普遍缺乏阅读兴趣、知识面十分狭窄、人格教育缺失的现状，今秋区教研室发起打造“和美书香”校园活动，以呼唤广大小学生捧起书本，诵读积累国学经典，让经典溢满学生心田，让诵读释放学生情感，让阅读驱逐学生疲劳，让“和美书香”提升学生境界！ 二、组织机构
组长：余利民
成员：周 庭 饶才盛 黎昌红 周智慧 孙宏涛 唐咸军 三、活动措施 1、制定计划
片区内各学校要制定《推行经典诵读 力抓课外阅读 打造“和美书香”校园》计划。计划要具体，要切实可行，易于实施监控和评价。依据第二教研片的读书计划，片区各校、校内各年级班级的读书计划要层层推进，环环相扣，显示各自的人文情怀与特色。
2、转变观念
《语文课程标准》（2011年版 ）明确规定：第一学段学生课外阅读总量不少于5万字，第二学段学生课外阅读总量不少于40万字。第三阶段学生课外阅读总量不少于100万字。很多老师总觉得开展课外阅读会占去学生大量的学习时间，对课外阅读抱着抵触情绪。片区各校要开展宣传发动工作，让师生懂得课外
阅读既是全面贯彻落实新课程标准的需要，又净化学生心灵与提升他们人格的需要，让大家在广泛的宣传中形成共识。
3、营造氛围
将打造“和美书香”校园融入校园文化建设当中，利用红领巾广播站、文化长廊、宣传橱窗、教室墙壁、黑板报等营造浓郁的书香氛围，激发学生的阅读兴趣。
4、保证时间
学校每周至少开设一到两节阅读课，阅读课要在语文教师指导下进行，主要形式有集体阅读、阅读指导、阅读交流等。
学生在家每天要保证10——30分钟的课外阅读时间，提倡学生利用课余时间多读书，读好书，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。
5、开展活动 ①开展图书漂流活动
成立班级图书角，鼓励学生将家中经典书籍拿来丰富图书角的藏书量，规范图书管理，实现班级图书资源共享。利用每周的经典诵读课或阅读课，相互推荐交流阅读优秀书目，让读书成为习惯，让积累成就辉煌。
②开展“共读一本书”活动
“共读一本书”活动可细分为“班级共读一本书”、“我与伙伴共读一本书”、“我与父母共读一本书”。书目可由老师根据新课标规定的小学生课外必读书目中推荐。
③开展“和美书香”校园系列竞赛活动
比如班级经典诵读比赛，古诗配画、优秀读后感征文比赛、开展“书香班级”、“诵读之星”评比活动，以读书活动为主题的演讲比赛、主题班会等等，通过系列竞赛活动，在校园中掀起诵经典、爱阅读的热潮。 四、经典诵读和课外阅读内容（供参考） （一）小学阶段课外阅读书目推荐如下： 一、二年级：
1、《蝴蝶?豌豆花》 金波/编，蔡皋等/画
2、《稻草人》 叶圣陶/著 3、《没头脑和不高兴》 任溶溶/著 4、《小猪唏哩呼噜》
孙幼军/著，裘兆明/图
5、《猜猜我有多爱你》 （爱尔兰）麦克布雷尼/著，（英国）婕朗/绘，梅子涵/译
6、《不一样的卡梅拉》（我想去看海）
（法国）约里波瓦/著，（法国）艾利施/绘，郑迪蔚/
译
7、《千字文?三字经?弟子规》
周兴嗣、王应麟、李毓秀/著，罗容海、郝光明、王
军丽/译注
8、《中国神话故事》
聂作平/编著
9、《安徒生童话选集》 （丹麦）安徒生著（儿童拼音、图画版本） 10、《格林童话选集》 （德国）雅各布.格林 威廉.格林著 11、《严文井童话选》 严文井 12、《宝葫芦的秘密》 张天翼著 13、《中外动物故事选》 （伊明）选编 14、《科学王国里的故事》 王会等主编 15、《中国民间故事》 宣仁选主编 16、《阿凡提的故事》 赵世杰编译 17、《木偶奇遇记》 18、《神奇的钓鱼竿》 19、《说谎的放羊娃》 20、《猜猜我有多爱你》 21、《爷爷一定有办法》 22、《小皮斯凯的第一次旅行》 23、《魔豆传奇》经典故事丛书①?天外来客 24、《开心卜卜之小不点儿愿望树》 25、《杨红樱亲子绘本故事》
26、《窗边的小豆豆》 27、《猜猜我有多爱你》 28、《一片叶子落下来》 29《蜡笔盒的故事》 30、《爱书人黄茉莉》
三、四年级：
1、《伊索寓言》 （希腊）伊索
2、《皮皮鲁传》 郑渊洁著 3、《鲁滨逊飘流记》 （英）笛福著
4、《骑鹅旅行记》 （瑞典）塞.拉格洛夫著 5、《十万个为什么》 卢嘉锡主编
7、《上下五千年》 林汉达 曹余章著 8、《小公主和矮爸爸》 伍美珍著 9、《科学家故事100个》 叶永烈著 10、《一千零一夜》 哈尔滨出版社 11、《中外探险故事精选》 伊明主编 12、《成语故事》
13、《漂亮老师和坏小子》 杨红樱著 14、《月光下的肚肚狼》 15、《写给小读者之快乐精灵》 16、《天使在人间（美绘版）?童话卷》 17、《鼹鼠原野的伙伴们》
18、杨红樱“淘气包马小跳”小说系列之《同桌冤家》 19、《世界儿童珍爱的100个经典童话》 （金卷、银卷） 20、《乌丢丢的奇遇》
21、《林汉达历史故事集》 林汉达/著 22、《我要做好孩子》 23、《盛世繁花》（童话卷1、2、3）
24、《千家诗》 谢枋得、王相/编选，李乃龙/译注 25、《三毛流浪记》 张乐平/绘
26、《宝葫芦的秘密》 张天翼/著，丁午/图 27、《长袜子皮皮》 （瑞典）林格伦/著，李之义/译 28、《奇妙的数王国》 李毓佩/著
29、《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》（日本）后藤道夫/著，施雯黛、王蕴洁/译
30、《书的故事》 （前苏联）伊林/著，胡愈之/译 31、中国散文精选 32、中国短篇小说精选
33、外国名家散文经典 34、外国名家短篇小说经典 35、小学生十万个问不倒 36、《永远吃不饱的猫》 37、《天空为什么是蓝色的》 38、《你很特别》 39、《聪明的小乌龟》 40、《我爱大自然》
五、六年级：
1、《水浒传》 施耐庵 著 2、《爱的教育》 （意大利） 亚米契斯 著 3、《三国演义》 罗贯中 著
4、《格列佛游记》 （英）乔纳森.斯威夫特著 5、《东周列国志》郭平陈永超著 6、《童年》 （苏）高尔基著
7、《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥著 8、《30天环游中国》郑平著 9、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》