山东省文登一中2016届高三12月份阶段性检测生物试卷(3)

2019-09-02 13:57

分开发生在(填细胞分裂名称和时期) 。

(4)若某植物的基因型为AaBb,一个精原细胞产生了一个AB的精子,与其同时产生的另三个精子为 。

(5)若图示个体产生了一个XX的卵细胞,可能原因是 (具体时期)分裂异常。 53.下图甲表示发生在绿色植物细胞内的有氧呼吸和光合作用过程,将图2所示的装置放在自然环境下,测定小室内植物氧气释放速率的变化。请据图分析回答:

(1)图1中Y物质是 ;(2)④过程是在 中进行的;

(3)①~⑤过程中,能使ATP含量增多的过程是 (写标号)。

(4)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入C02。当反应进行到0.5s时,C先出现在 中;反应进行到5s时,C出现在(CH2O)中。该实验用到的实验方法为 。 (5)生物膜系统由细胞膜、核膜和 共同构成。

54.家兔眼色受两对基因A、a和B、b共同决定,基因a纯合时表现为蓝眼;有A基因且基因b纯合时,表现为红眼;其他则表现为黑眼。现用纯系家兔进行杂交实验,得到如下实验结果。分析回答: 实验分组 一 二 三 亲本 黑眼×蓝眼 黑眼×红眼 红眼×蓝眼 F1表现型 黑眼 黑眼 黑眼 F2表现型 3/4黑眼l/4蓝眼 3/4黑眼l/4红眼 9/l6黑眼l/4蓝眼3/16红眼 14

14

14

(1)基因型A_B_ 表现型为___________,A_bb的表现型___________。 (2)由实验三知:基因A、a和B、b的遗传遵循 定律。 (3)蓝眼的基因型有______种,实验一中蓝眼亲本的基因型是____________。 (4)实验二中F2黑眼个体间随机交配,后代表现型及比例为 。

(5)孟德尔发现遗传学的两大基本定律,使用的研究方法为_____________

55.实验是生命科学十分重要的发现和论证方法,实验方法的正确与否,直接影响到实验的结果和结论。请根据题意回答有关实验的问题。

解离 漂洗 染色 压片 镜检 甲 + — + + + 乙 — + + + + 丙 + + + + +

11

(1)在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲、乙、丙三位同学取洋葱根尖后进行了如下

操作(其中 “+”表示该步骤正常操作,“-”表示该步骤未操作)。观察其中装片,发现细胞重叠、看不到染色体的是____________同学制作的装片。甲同学观察到染色体染色不理想的主要原因是____________。

(2)将人的口腔上皮细胞用____________染液染色后,可以在高倍显微镜下观察到线粒体

呈____________色。

(3)土壤中小动物类群丰富度的统计方法通常有____________和目测估计法两种。 (4)在“酵母菌种群数量变化”的探究活动中,从试管中吸取培养液前需将试管轻轻振荡几次,原因是____________,若发现血球计数板的小方格内酵母菌过多,难以计数,应当采取的措施是____________。

(5)细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质称为______ 56.图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。请回答:

图10

(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加__________染色1~2min,制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中___________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。

(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体_______,非同源染色体_____________。图③中细胞的特点是同源染色体____________,并且_______________间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:①→____________。

(3)图②中的细胞有_______个染色体组,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体_______条。 (4)Na进入神经细胞需要载体蛋白的协助,不消耗能量,其跨膜运输方式为 57. 青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜;对青鲜素毒害性进行了检测,结果如图甲.乙烯促进离层区(如图乙)细胞合成和分泌酶 X ,酶 X 能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落;叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙.

+

请回答:

( l )细胞分裂素能促进 ,促进萌发,可用于收获后农产品的储藏保鲜;

青鲜素与 (激素)的作用机理类似.

12

( 2 )根据图甲可知,浓度 以下,青鲜素几乎没有毒性. ( 3 )根据酶 X 的生理作用分析,它可能是 酶. ( 4 )根据图丙可知,当远基端生长素浓度 近基端生长素浓度时,叶柄脱落.已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动转运,结合对图丙的分析,可 推测 叶柄内生长素的运输对乙烯合成 具有 作用 。

高三第三次阶段检测生物答案

1—10 BADDC CADBB 11—20 DDBDB CCDCD 21—30BBACD ADADD 31—40 CACDD BCDCA 41—50 BBCBA DBDAA

51.(1)光合作用 CO2 [H]和ATP (2)2 乙 等于 (3)4 10 52.(1)雌性 (2)AaXBXb (3)减数第二次分裂后期 (4)AB ab ab (5)减I后期或减II后期

53.(1)丙酮酸 (2)线粒体基质 (3)①③④ (4)C3 (放射性)同位素标记法(5)细胞器膜

54.(1)黑眼 红眼 (2)基因的自由组合定律 (3)3 aaBB (4)黑眼:红眼=8:1 (5)假说—演绎法 55.(1)乙 没有漂洗除去残留的解离液 (2)健那绿 蓝绿(3)记名计算法

(4)使酵母菌分布均匀 增大稀释倍数 (5) 原生质层 56.(1)碱性染料(龙胆紫或醋酸洋红)染色体(2)分离 自由组合 联会或两两配对 同源染色体的非姐妹染色单体 ③---②---⑤----④ (3)2 0 (4)协助扩散

57.(1)细胞分裂 脱落酸(2)30mg/L(不写单位不得分)

(3)纤维素酶、果胶酶(写全得分) (4)小于或等于(写全得分)促进

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