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三、listening 1、Beach 2、C
3、choose the corret verbs to fill in the blanks. （listen to、play、sleep、swim、take、talk）
You can hang out and relax , or you can get a lot of exercise .There are beach chairs ,volleyballl areas , and snack bars. Some people like to (listen to ) the ocean to (talk) with each other, while other people like to (sleep). The beach is a great place to (swim)(play) volleyball , or (take) walks.
四、In pairs, ask about people’s favorite places in the city and give reasons.
五、Find a map of your town or city. Highlight the routes from your school to these three places.
A place
To sit and watch people go by To have dinner with friends To buy a mobile phone
六、Homework
1、Write the new words twice and keep them in minds. 2、Read the reading part.
第4课时
教学目标 ： 知识目标：掌握本单元讲要出现的词汇和日常生活中常见的几种
打招呼的方式。
技能目标：能够听懂新单词的读音并很快反应出意思。
情感目标：培养中职学生愿意用英语沟通，对英语产生新鲜感，交
流中能尊重他人。
教学重点： new words
教学难点： example some sentences about the new words
教学方法： 情境交际法、项目教学法、归纳总结法
学习方法： 情境交际法，做中学，做中体会，合作学习
教学媒体：多媒体
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教学过程：
一、 new words
1、mall （shopping mall） 商场 2、prefer 更喜欢 3、subway 地铁 4、beach 海滩 5、bush 灌木 6、stress 压力 7、noise 噪音 8、feeling 情感；感觉 9、charming 迷人的
10、absolutely 极其；绝对地 11、peace 宁静；和平 12、area 地区；地域 13、somewhere 某处 14、relax 放松
15、lively 活泼的，有生机的 16、bench 长凳 17、fountain 人工喷泉 18、ocean 海洋 19、aquare 广场
20、sweet 甜蜜的，甜的 21、feeling 情感，感觉 22、downtown 市中心
23、less 较少，更少
24、quality 优质的；质量，品质 25、surround 环绕
二、phrases
1、hang out 常去某处 2、next to 与……相邻 3、far away 遥远 4、nursery school 幼儿园
5、most of all 尤其是，特别是 6、slow down 放慢/减速
7、invite sb to do sth 邀请某人做某事 8、in the center of 在……中心 9、far away from 离……远 10、be tired of 厌倦，厌烦
三、单词解析
1、lively 精力充沛的；活泼的；轻快的
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e.g. 乐队演奏了一支活泼的歌曲。 The band played a lively tune.
她也许有八十岁了，但仍精力充沛。 She may be 80，but she’s still lively.
2、square
名词 n. 【C】
（1） 正方形；方形物；方块 （2） （方形）广场
e.g. 市中心广场有个市集。 There is a fair in the town aquare.
四、翻译句子
1、A place I really love is the Fountain Square in my city.
我真正喜欢的一个地方时我所在城市的人工喷泉广场。
2、Trees and bushes surround the square , inviting little birds to come and sing. 树和灌木环绕着广场，好像在邀请小鸟过来唱歌。
3、I’ll sit on the bench for hours listening to the sound of water and sound of singing birds.
我会数小时坐在长凳上倾听水声和鸟儿唱歌的声音。
4、It’s the only time I can slow down and think absolutely of nothing，a quality time when the sweet feeling of peace comes into my heart. 这是唯一一次我放慢脚步，什么也不去想。
5、I go there when I’m tired of the noise and stress of the city. 当我厌倦了城市的噪音和压力时，我就会去那儿。 6、Some young people may love the busy downtown of the city, while I prefer this less popular place for it is a beautiful and charming place to relax ,and most of all, to enjoy being alone.
有些年轻人也许喜欢城市商业区的繁华，而我却更喜欢这个不太受欢迎的地方，因为这是一个美丽迷人、可以让人放松的地方，更重要的是我可以享受独处。
五、topic sentence
A topic sentence tells the main idea of a paragraph..
It often appears at the beginning of a paragraph. Yet, it may also appear in the middle or at the end of a paragraph.
六、book（P99）
Yummy Restaurant is my favorite restaurant.
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leftover（吃剩的饭菜）
background music（背景音乐） the first on my list（我的首选）
七、homework
第5课时
教学目标 ： 知识目标：phonetics
技能目标：掌握六个辅音的读音
情感目标：培养中职学生愿意用英语沟通，对英语产生新鲜感，交
流中能尊重他人。
教学重点： 学习清辅音〔p〕〔t〕〔k〕浊辅音〔b〕〔d〕〔g〕的发音，掌握形
容词的比较级和最高级的变化方法。
教学难点： 能够熟练掌握读音以及单词中的位置。
教学方法： 情境交际法、项目教学法、归纳总结法
学习方法： 情境交际法，做中学，做中体会，合作学习
教学媒体：多媒体
教学过程：
一、 清辅音〔p〕〔t〕〔k〕
〔p〕 park stop
〔t〕 street market
〔k〕 coffee bank
二、 浊辅音〔b〕〔d〕〔g〕
〔b〕 club beach
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〔d〕 bird building
〔g〕 gift egg
三、listen and circle the words you hear.
1、big/pig 2、foot/food 3、wrote/road 4、good/could 5、buy/pie 6、white/wide 7、back/bag 8、pick/pig
四、REAL LIFE SKILLS
Q1：How well do you know the city or town you live in? Q2：Are there any interesting places near where you live?
Yes No
Q3：If so, write down the names of these places. A museum A famous street A beautiful square A shopping mall A supermarket
A good , inexpensive restaurant A famous bridge
Others:_______________________________________
Q4：What are the top three tourist attractions in your town/city?
五、homework
Write more words about these phonetics.
第6课时
教学目标 ： 知识目标：grammar
技能目标：comparative and superlative forms of adjectives
教学重点： comparative and superlative forms of adjectives