面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁。然而，可以论断，联合国主要的贡献在于制止苏美之间发生的直接冲突。联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模祸殃。
————材料二、三均摘自伯恩斯拉尔夫《世界文明史》 回答：
（1）国联与联合国建立的时间和宗旨分别是什么？（4分） （2）比较材料一、二，说明美国倡导建立国联的真实目的。（3分）
（3）据材料二、三，指出作者对于国联和联合国在制止国际危机方面的分析是否正确，从
材料中看出，国联和联合国存在哪一相同的问题？（4分） 28、阅读下列三段材料：
材料一 一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来------华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索非亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内。------在全部历史中，没有一次战争比前不久地球上这么多广大地区沦为废墟的这次大战更容易用及时的行动加以制止。他本来可以不发一枪就被制止住------但是，谁也听不进。------我们肯定地必须不让那种事重演。
————丘吉尔1964年3月5日“富尔敦演说”
材料二 今日世界已面临严重局势------几乎所有国家必须在两种生活方式中挑选一种。------极权政权之种子-----在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长。------重大责任落到了我们身上。
————引自杜鲁门1947年3月12日
“在美国国会特别联席会议上的演说”
材料三 正如以前的慕尼黑政策放纵了希特勒侵略者一样，现在对美国和帝国主义阵营新
政策方针的让步，必然会使这种政策方针的制定者更加跋扈，更富侵略性。因此，各国共产党必须在各方面------领导对帝国主义扩张与侵略计划的抵抗------
————引自欧洲9国共产党和工人党情报局1947年9月“关于国际形势的
宣言”
回答：
（1）材料一中所说“前不久”发生的战争是指什么战争？从材料看，丘吉尔对这次战争前
英、法、
美推行的政策持何态度？为什么丘吉尔说这些国家“处在苏联的范围之内”？（4分） （2）材料二中杜鲁门所说的“两种生活方式”是指什么？比较材料一和材料二，杜鲁门和
丘吉尔的演说在观点上有什么相同点？（4分） （3）材料三《宣言》为什么重提“慕尼黑政策”？（2分）
29、二战后西德和日本的经济快速发展，60年代两国成为资本主义世界的经济大国。70年
代资本主义国家之间经济力量对比发生了变化。 请回答：
（1)西德和日本经济腾飞有哪些相同因素？（4分）
（2）两国经济的飞速发展，有哪些值得我们借鉴的经验？（3分）
（3）70年代资本主义国家之间经济力量对比和经济格局呈现出什么变化？这种变化在政
治上产生了怎样的影响？（6分）
2018学年第二学期期中杭州地区七校联考参考答案
高二年级历史学科
一、选择题：（共25小题，每小题2分，共计50分） 题号 答案
1 D 2 B 3 B 4 B 5 A 6 B 7 B 8 C 9 B 18 A
题号 答案 题号 答案 18 C 21 C 12 D 22 C 13 B 23 D 14 C 24 C 15 C 25 B 16 D 17 D 18 D 19 A 20 D 二、非选择题(共4小题，第26题16分，第27题18分，第28题18分，第29题13分，共50分。)
26、（1）材料反映的是同一历史时期不同国家的经济发展。资本主义国家的基本矛盾导致了
经济危机的发生，各资本主义国家都不能幸免。苏联是社会主义国家，社会主义制度的建立，促进了其经济的快速发展。（3分）
（2）美国和德国。美国实行了罗斯福新政，德国建立了法西斯专政。原因：两国的历史传
统不同，经济实力不同，统治者个人素质不同。（6分）
（3）原因:日本经济基础薄弱，国内市场狭小。结果：经济危机使阶级矛盾尖锐，导致严重
的政治危机，法西斯势力趁机发展，军事法西斯专政最终建立。（4分）
（4）变化：社会主义建设取得了辉煌成就。1936年，苏联新宪法的颁布，标志着社会主义
基本制度在苏联的建立，也标志着斯大林时期高度集中的社会主义经济政治体制的形成。问题：片面发展重工业，农轻重比例失调。（3分）
27、（1）1920年、1945年。国联宗旨：促进国际合作，保证国际的和平与安全。联合国宗
旨：维护国际和平及安全，发展各国间的平等友好关系，促进国际合作，协调各国行动。(4分）
（2）目的：依仗美国的经济优势，向各地扩展势力，取得在国际事务中的霸主地位。（3分） （3)分析基本正确。问题：在解决一些重大危机时，往往不被重视，起不到应有的维护世界
和平的作用。（4分）
28、（1)第二次世界大战。否定态度。因为这些国家在走社会主义道路。（4分）
(2)资本主义和社会主义。都认为社会主义的威胁到了非常严重的地步，自己必须承担起历
史的“责任”。（4分）
（3）号召社会主义国家联合起来，对帝国主义采取强硬政策。（2分）
29、（1）相同因素：美国资本输入；国民经济非军事化；重视科技教育；外向型经济发展战
略等。（4分）
（2）借鉴：引进外资、技术；重视科教；注重适时调整经济战略。（3分）
（3）变化：美国经济实力相对下降，西欧、日本经济实力增强；经济布局由战后美国经济
独霸逐步演变为美、日、西欧三足鼎立。影响：西欧、日本政治上独立自主倾向加强；美国霸权地位动摇。（6分）
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