教 学 步 骤 与 内 容 知识点：base和xattach命令及将外部参照转换为内部图形块的方法 学生操作练习 六、总结、布置作业 1.按标注尺寸1:1抄画支架各零件图，如图12-20所示。 2.根据如图12-21所示的装配示意图，按1:1拼画装配图。 图12-21 装配示意图
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（首页） 教师姓名 授课日期 课程 学习项目 授课班级 数控141 授课形式 教学做合一 上课地点 课时 课时 3405 56 9 年 月 日 第 周 机械制图与CAD 项目十 AutoCAD绘制装配图 学习任务 任务2 绘制支顶装配图 课时 4 能力目标 能正确绘制机械类装配图 知识目标 1、掌握合理运用各种绘图工具、编辑工具和辅助绘图工具快速绘制零件图的方法。 2、掌握画装配图的方法. 教学重点 教学难点 教学重点：画装配图 教学难点：合理选择装配图的表达方案 教学方法 任务驱动法、教学做一体化 作业布置 教材P151 备注
无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸 教 学 步 骤 与 内 容 项目十 AutoCAD绘制零件图 任务2 绘制支顶装配图 一、任务导入 在工业生产中，无论是开发新产品，还是对其他产品进行仿造、改制、都要先画出装配图，然后再根据装配图画出零件图由制造部门进行制造加工。通过对支顶装配图的绘制（立体图如图13-1所示）。进一步熟悉装配图的表达方法，掌握装配图的画法。 图13-1 支顶立体图 二、【任务分析】 组成：顶碗、顶杆、顶座和标准件螺栓。 工作原理：支顶是用于装夹工件、调整工件到所需位置时的一种辅助支撑，类似于千斤顶。 三、教师简单讲解装配图画法，由学生自主完成该任务，有共性问题集中讲解。 四、学生互评，完成项目评价表，提交作业和评价表 五、总结、布置作业 无锡工艺职业技术学院
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（首页） 教师姓名 授课日期 课程 学习项目 授课班级 数控141 授课形式 教学做合一 上课地点 课时 课时 3405 56 9 年 月 日 第 周 机械制图与CAD 项目十一 AutoCAD绘制简单实体的三维立体图 任务1 绘制支座的三维实体图 学习任务 课时 4 能力目标 1、能根据机件的二维图形拉伸绘制其三维实体图形。 2、能利用面域、布尔运算绘制叠加、切割的组合三维实体。 知识目标 1、掌握UCS坐标系的使用方法。 2、掌握由二维图形拉伸创建成三维实体的方法。 3、掌握面域和布尔运算的应用。 4、掌握消隐、渲染图形的方法。 教学重点：1、UCS坐标系 教学重点 教学难点 2、由二维图形拉伸创建成三维实体；布尔运算 教学难点：UCS坐标系 教学方法 任务驱动法、教学做一体化 作业布置 教材P151 备注
无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸 教 学 步 骤 与 内 容 项目十一 AutoCAD绘制简单实体的三维立体图 任务1 绘制支座的三维实体图 一、任务导入 根据如图14-1所示的二维图形绘制三维实体图形。通过对该图形的练习，熟悉设置三维绘图环境的方法，UCS的使用方法，拉伸创建实体的方法以及布尔操作。 图14-1 支座 二、形体分析 该实体大致可分成四部分：带有圆角及阶梯孔的底座、空心圆柱体、弯板及加强筋。各部分均可通过拉伸得到，其中底座和空心圆柱的拉伸轮廓面可以在同一平面内完成，弯板及加强筋的拉伸轮廓面可以在同一平面内完成。 三、操作演示支架的绘制 1.操作演示底座部分的画法。 新知识点：设置三维绘图环境；基本三维模型的绘制；拉伸创建实体 学生操作练习 2.操作演示空心圆柱体部分的画法 新知识点：点的三维坐标 学生操作练习