建筑工程管理专业2013年教学大纲(3)

2019-09-02 18:12

《房屋建筑构造》教学大纲

(适用建筑工程管理专业)

一、课程任务

本课程是本专业的一门职业技术课。建筑构造就是专门研究建筑物各组成部分及各部分之间构造方法和组合原理的科学,其目的是根据建筑物的功能要求通过构造手段及技术手段,提供合理的构造方案和措施。

学生学习本课程后主要达到下列要求: 1.重点掌握民用建筑构造的理论与构造措施; 2.一般了解工业建筑构造一般知识;

3.要求学生提高综合运用所学专业课知识的运用能力。

二、课程内容及要求

第一单元 建筑设计基本知识

教学目的和要求:

掌握建筑的基本要素、建筑的不同分类和分级方法,了解建筑设计的内容和程序、建筑设计的依据及建筑设计的基本要求。

重点:重点是建筑的不同分类和分级方法 教学内容:

1.建筑的基本要素;

2.建筑的不同分类和分级方法; 3.建筑设计的内容和程序;

4.建筑设计的依据及建筑设计的基本要求。

第二单元 民用建筑构造概论

教学目的和要求:

掌握民用建筑的基本构件组成及作用、影响建筑构造的各种因素,了解建筑保温、隔声、防震的构造措施。

重点:民用建筑的基本构件组成及作用、影响建筑构造的各种因素。 教学内容:

1.民用建筑的基本构件组成及作用; 2.影响建筑构造的各种因素;

3.建筑保温、隔声、防震的构造措施。

第三单元 基础与地下室

教学目的和要求:

掌握基础与地下室的作用,分类和构造组成及其要求。 重点:重点讲授基础的分类,构造。 教学内容:

1.地基与基础的作用,分类和构造组成; 2.地下室的作、,分类和构造组成。 第四单元 墙体 教学目的和要求:

掌握墙的作用,分类及构造组成,要求。 重点:墙的分类,砖墙构造及隔墙构造。

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难点:难点为砖墙的细部构造,隔墙的细部构造。 教学内容:

1.墙体类型及设计要求; 2.砖墙构造的细部构造; 3.隔墙构造的细部构造。

第五单元 楼地层

教学目的和要求:

掌握现浇和预制钢筋砼楼板的种类与构造、地面构造 重点:重点讲授钢筋砼楼板的类型和构造。 教学内容: 1.概述;

2.钢筋砼楼板的类型和构造; 3.地坪层构造; 4.阳台及雨蓬。

第六单元 楼梯

教学目的和要求:

掌握楼梯的作用、类型、构造。

重点:讲授钢筋砼楼梯构造及楼梯组成,尺寸、形式。 教学内容:

1.楼梯的组成、尺度、形式; 2.现浇和栏杆扶手构造; 3.室外台阶构造。

第七单元 屋顶

教学目的和要求:

通过本单元单元的学习,使学生了解屋顶的组成、类型,掌握平屋顶的构造。 重点:平屋顶的保温、防水构造。 难点:坡屋顶的保温、防水构造。 教学内容:

1.屋顶的作用、组成、类型和防水等级; 2.平屋顶的排水与防水、保温构造; 3.坡屋顶的保温、防水构造构造。

第八单元 门窗

教学目的和要求:

通过本单元的学习,使学生了解门窗的种类、掌握塑钢门窗、木门的构造。 重点:门窗的类型、组成。 难点:塑钢门窗的构造。 教学内容:

1.门的作用、类型与构造组成; 2.窗的作用、类型与构造组成。

第九单元 变形缝

教学目的和要求:

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通过本单元的学习,使学生了解变形缝的种类作用,掌握变形缝的构造。 重点:伸缩缝、沉降缝、防震缝的构造。 难点:沉降缝构造。 教学内容:

1.变形缝的作用、类型; 2.变形缝的构造。

第十单元 工业建筑

教学目的和要求:

通过本单元课程的学习,使学生掌握单层厂房的构造组成、单层厂房的定位轴线;了解单层厂房的结构构件及其连接构造。

重点:使学生掌握单层厂房的构造组成。 难点:单层厂房的定位轴线。 教学内容:

1.单层厂房的构造组成; 2.单层厂房的定位轴线;

3. 单层厂房的结构构件及其连接构造。

三、课程学时分配表 课时分配 序号 课 题 课时 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 建筑设计基本知识 民用建筑构造概论 基础与地下室 墙体 楼地层 楼梯 屋顶 门和窗 变形缝 工业建筑 合 计 四、建议选用教材

钟芳林 高职高专工程监理系列规划教材《建筑构造》 科学出版社。

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授课 4 2 4 6 4 4 4 4 2 8 42 实训 4 2 4 6 4 4 4 4 2 8 42 《建筑施工测量》教学大纲

(适用于建筑工程管理专业)

一、课程任务

《建筑施工测量》是建筑工程管理专业的一门职业技术课,主要讲述建筑工程施工中的测量技术和方法。解决建筑工程施工中定位测量的相关技术问题。

学生学习本课程后主要达到下列要求:

1.要求学生掌握测量学的基本知识,基本原理;

2.解常规测量仪器和工具的基本结构,熟练掌握正确使用仪器的方法; 3.了解大比例尺地形图的基本知识及测绘程序; 4.能够在工程建设中正确使用地形图等有关测量资料; 5.能够进行建筑工程测量工作。

二、课程内容和教学要求

绪论

教学目的和要求:

使学生了解本课程的研究对象、任务及学习方法。 教学内容:

1.建筑工程测量的任务; 2.测量工作的基准面和基准线; 3.地面点位的确定。

第一章 水准测量

教学目的和要求:

使学生掌握水准测量的基本原理,掌握水准仪的构造和使用,掌握水准测量的方法,掌握水准测量成果的整理方法,了解水准已应该满足的几何条件。

重点:水准测量的基本原理和水准测量方法。 难点:水准测量的内业计算。 教学内容

1.水准测量的原理;

2.DS3水准仪和水准测量的工具; 3.水准仪的使用; 4.水准测量的施测方法; 5.水准测量的内业计算。

第二章 角度测量

教学目的和要求:

使学生掌握水平角观测原理,经纬仪的构造与使用,掌握水平角观测方法;掌握竖直角观测方法,了解经纬仪应该满足的几何条件。

重点:水平角观测原理,经纬仪的使用和水平角的观测方法。 难点:水平角观测。 教学内容:

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1.水平角和竖直角观测原理; 2.DJ6光学经纬仪和角度测量工具; 3.经纬仪的使用; 4.水平角观测; 5.竖直角观测。

第三章 距离测量与直线定向

教学目的和要求:

使学生掌握钢尺量距的方法,了解视距测量的方法,了解直线定向的方法,了解罗盘仪的构造和使用,了解磁方位角的测定方法。

重点:钢尺量距的一般方法和钢尺量距的精密方法。 难点:直线定向。 教学内容: 1.钢尺量距; 2.普通视距测量; 3.直线定向;

4.用罗盘仪测定磁方位角。

第四章 小地区控制测量

教学目的和要求:

使学生了解控制测量的概况,了解导线测量外业工作,掌握闭合导线内业计算方法和附合导线内业计算方法,了解高程控制测量方法。

重点:导线测量外业工作。 难点:导线测量内业工作。 教学内容: 1.控制测量概述; 2.导线测量; 3.高程控制测量。

第五章 大比例尺地形图及其测绘

教学目的和要求:

使学生了解数字比例尺、图式比例尺和比例尺精度,了解图名、图号、图廓和分幅方法,了解各种地物注记符号和方法,了解地貌符号等高线,了解测图前的准备工作,了解经纬仪测图的程序。

重点:经纬仪测图。 难点:地貌符号。 教学内容:

1.地形图的比例尺、分幅和编号; 2.地物符号与地貌符号; 3.地形图图外注记; 4.测图前的准备工作;

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