B．米开朗琪罗是《名人传》中的主要人物之一，他的性格忧郁软弱，直到临终前几天还整天站着塑像，
终于留下了传世的杰作，代表作是《大卫》。 C．《童年》中的外祖父经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏了一匹布，被他打得昏死过去；
狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 D．《水浒》中的杨志绰号青面兽，精明强悍却又粗暴蛮横，因而才遭遇了花石纲失陷、生辰纲被劫，
更有了杨志卖刀、落草二龙山的落魄处境。
6．（2014预测）名著阅读。（4分）
当时薛霸双手举起棍来望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快；薛霸的棍恰举起来，只见松树背后，雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提着禅杖，抡起来打两个公人。
这段文字选自中国古典小说家施耐庵《________________》中有关________________的情节。选文中的“胖大和尚”在此前还发生了________________、________________等故事，是一个嫉恶如仇、爱憎分明、仗义疏财、慷慨大方的形象。 7．（2014预测）名著阅读。（4分）
师父，那妖不是凡间的邪祟，也不是山间的怪兽。他本是天蓬元帅临凡，只因错投了胎，嘴脸象一个野猪模样，其实性灵尚存。他说以相为姓，唤名猪刚鬣。是老孙从后宅里掣棒就打，他化一阵狂风走了。被老孙着风一棒，他就化道火光，径转他那本山洞里，取出一柄九齿钉耙，与老孙战了一夜。适才天色将明，他怯战而走，把洞门紧闭不出。老孙还要打开那门，与他见个好歹，恐师父在此疑虑盼望，故先来回个信息。
这段文字选自中国古典小说家________________《西游记》中有关________________的情节。选文中的“那妖”被收服了以后还发生了________________、________________等故事，是一个好吃懒做、见识短浅又不失忠勇善良、憨厚淳朴的形象。 8．（2014预测）请从下面备选的人物中选择一个，并说明出处，再谈谈你对他的评价。（4分） 保尔?柯察金 诸葛亮 祥子 人物：________________ 作品：________________
评价：____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 9．（2014预测）从下面两个故事中选择一个，简述其内容。（80字左右）（4分） ①收服红孩儿②武松醉打蒋门神
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附录三 （一）重要文学文化常识精编
古代重要文体
1．诗歌的主要特点是：集中性、精练性、音乐性。
2．词是旧体诗歌的一种，原是一种按照乐曲节拍创造的歌词，后逐渐与音乐脱离，成为一种有固定格式的诗歌体。词牌是曲调的名称，它与词的内容没有必然的联系，如《沁园春?雪》中的“沁园春”是词牌，“雪”是题目。词按诗歌风格的不同分为豪放派和婉约派，豪放派词人主要有：苏轼、辛弃疾等；婉约派词人主要有李清照、柳永等。
3．民歌体诗是依照民歌样式所写的新诗。民歌是广大劳动人民的口头创作，是在口头流传过程中经过不断加工而成的诗歌。如《敕勒歌》。
4．散文诗是用散文的形式写成的诗，兼有散文和诗的特点。我们学过的散文诗有高尔基的《海燕》。 5．散曲是元代盛行的新诗体，分为套数和小令两种。
6．说是古代的一种散文体裁。从内容上看，文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论；大多是一事一议，要求说出作者对某个问题的深刻见解。这种“说”，它的叙事及议论，都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法，从本质上说，它是属于议论性的文体，与现代的杂文或杂感小品相似，初中阶段所学的有《马说》《爱莲说》等。 7．表是我国古代的一种特殊文体。在古代．，臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，“书”是书信、意见书的总称。到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。刘勰在《文心雕龙?章表》里说：“章以谢思，奏以弹劾，表以陈情，议以执异。”可见，表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。我们初中课本所选诸葛亮的《出师表》即“表”中范例。
8．序又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作或正文之前的文章。古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫做“赠序”，内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞。如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。
9．铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。一般都用韵，形式短小、文字简洁，内容多含颂扬、警戒之意，如刘禹锡的《陋室铭》。
10．记是古代的一种散文体裁。这类文章，大多数是游记，一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会
面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。其次是普通的叙事性散文或者“杂记”（包括如《桃花源记》这样的诗前序文）。除此之外，我们学到的还有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》《核舟记》等。
11．传是记述个人生平事迹的文章。一般来说多为记述那些在历史上较有影响而事迹突出的人物的生平事
迹。多采用叙述、描写等手法，展示人物的生平风貌。这种文体，惯用于史书。1一般为他人所写，也有写自己的传记，如陶渊明的《五柳先生传》。
12．书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或日“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。尺牍文学功能
多种多样：可以抒情，如司马迁的《报任安书》、林觉民的《与妻书》；也可以写景，如吴均的《与朱元思书》；可以写私人化的事件和感情，如嵇康的《与山巨源绝交书》。
古代重要作家作品
1．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共305篇，简称《诗》，是儒家经典“五经”之一，全书分为风、雅、颂三大类。《诗经》形式以四言为主，运用赋、比、兴手法，隔句用韵。《关雎》《蒹葭》均选自此。 2．《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书，共20篇。是一部语录体散文集，儒家经典著作之一。孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬邑人，古代伟大的教育家、思想家、儒家大师。 3．《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。孟子，名轲，邹人，战国时期思想家、教育家。与孔子并称“孔孟”，是儒家思想的代表人物，世称“亚圣”。《得道多助，失道寡助》选自《孟子?公孙丑
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下》，《生于忧患，死于安乐》选自《孟子?告子下》，《鱼我所欲也》节选自《孟子?告子上》。 4．《左传》相传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。《曹刿论战》选自《左传》。 5．《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇，分为十二策。着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。 6．《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄，“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
7．《世说新语》是中国南朝宋时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，是中国最早的小说。 8．《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体史书。它以时间为纲，事件为目，它是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。 9．《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。该书在继承先秦道家思想的基础上，综合了诸子百家学说中的精华部分，对后世研究秦汉时期文化起到了不可替代的作用。 10．《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。这是一部阐述墨家思想的著作，原有71篇，
现存53篇。《墨子》分两大部分：一部分是记载墨子言行，阐述墨子思想；另一部分着重阐述墨家的认识论和逻辑思想。《公输》选人人教版九年级下册语文教材。 11．《庄子》是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。庄周，战国时宋国蒙人。哲学家，道家代表人
物。《惠子相梁》和《庄子与惠子游于濠梁》都选自《庄子?秋水》。 12．《列子》是列子及其弟子以及列子后学著作的汇编。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、
神话故事、历史故事组成。基本上以寓言形式来表达精微的哲理。共有神话、寓言故事一百零二个。《愚公移山》选自《列子?汤问》，被选人教材。
13．司马迁，字子长，西汉史学家、文学家。他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》，共一
百三十篇。鲁迅称《史记》是“史学之绝唱，无韵之《离骚》”。《陈涉世家》节选自《史记》。 14．韩非，战国末期著名的哲学家、思想家、政论家和散文家，法家思想的集大成者。写出了《孤愤》《说
难》等著作，他的著作收在《韩非子》里。《智子疑邻》和《塞翁失马》被选人语文教材。 15．曹操，字孟德，即魏武帝。三国时政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。《观沧海》《龟虽
寿》被选入课本。
16．诸葛亮，字孔明，琅琊阳都人。三国蜀汉著名政治家、军事家。代表作品《出师表》。表，古代向帝
王上书陈情言事的一种文体。《出师表》被选人教材。
17．陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，东晋著名诗人。其诗多描绘田园风光及其在农村生活的情景。
代表作有《饮酒》《归园田居》《五柳先生传》《归去来兮辞》等。散文《桃花源记》、诗文《归园田居》《饮酒》被选人课本。
18．郦道元，字善长，北魏范阳涿县人。地理学家、散文家，撰《水经注》。《水经注》是我国古代最全面、
最系统的综合性地理著作。《三峡》被选人人教材。
19．吴均，字叔庠。南朝梁文学家，史学家。善于写作书信，今存《与施从事书》《与朱元思书》《与顾章
书》三篇，俱以写景见长。其中《与朱元思书》被选人教材。
20．李白，字太白，号青莲居士。唐代诗人，是继屈原以来最具个性特色和浪漫精神的诗人。《闻王昌龄
左迁龙标遥有此寄》《行路难》《蛾眉山月歌》《渡荆门送别》等选人教材。
21．杜甫，字子美，盛唐时期伟大的现实主义诗人。被后世尊为“诗圣”，其作品被称为“诗史”。著有
“三吏”“三别”等，《登岳阳楼》《春望》《望岳》《茅屋为秋风所破歌》《石壕吏》等选人教材。 22．王维，字摩诘，有“诗佛”之称。唐朝诗人、画家，他的诗画被苏轼称为“诗中有画，画中有诗”。
山水田园诗派的代表人物，与孟浩然合称“王孟”。代表作品有《从军行》《观猎》《出塞》等，《使至塞上》被选人教材。
23．孟浩然，唐代诗人，字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，世称“孟襄阳”。其诗歌绝大部分为五言
短篇，多写山水田园和隐逸、行旅等内容。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。
24．韩愈，字退之，唐代文学家、哲学家。被列为“唐宋八大家”（包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、
苏轼、苏辙、王安石、曾巩）之首，《早春呈水部张十八员外》《马说》被选人教材。 25．柳宗元，字子厚，唐代文学家、哲学家，“唐宋八大家”之一。《小石潭记》《捕蛇者说》被选人教材。 26．白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人，其诗语言通俗，相传老妪也能听懂。《观刈麦》《钱塘
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湖春行》被选人教材。
27．刘禹锡，唐代文学家、哲学家。《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》被选人教材。
28．李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生。唐代诗人，其作品构思精密，情致温婉曲折，风格独特，
其所作“无题”诗脍炙人口。《夜雨寄北》《无题?相见时难别亦难》被选人教材。 29．王湾，字为德，洛阳人，唐代诗人。其作品主要歌咏江南山水。《次北固山下》被选人教材。 30．杜牧，字牧之，号樊川居士，唐代诗人。与李商隐并称“小李杜”。代表作品有《江南春》《过华清
官》《阿房宫赋》等，《泊秦淮》《赤壁》被选人教材。
31．岑参，唐代著名的边塞诗人，与高适并称“高岑”。其诗歌富有浪漫主义的特色，气势雄伟，想象丰
富，色彩瑰丽，热情奔放。代表作有《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》《轮台歌》。《逢人京使》《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》被选人教材。 32．温庭筠，原名岐，字飞卿。晚唐太原祁人。诗词兼工，是花间词派的重要作家之一。《望江南》被选
人教材。
33．欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥“文忠”。北宋文学家、史学家。《醉翁亭记》被选人
教材。
34．苏拭，字子赡，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家，为“唐宋八大家”之一，书法擅长行书、楷
书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。《水调歌头?明月几时有》《江城子?密州出猎》《记承天寺夜游》被选人教材。
35．范仲淹，北宋政治家、文学家。《渔家傲?秋思》《岳阳楼记》选人教材。 36．晏殊，字同叔。北宋政治家、文学家，婉约派词人之一。代表作为《蝶恋花》《踏莎行》《破阵子》《鹊
踏枝》等。《浣溪沙》被选人教材。
37．王安石，字介甫，号半山，封荆国公，世人又称王荆公。北宋杰出的政治家、思想家、学者、诗人、
文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。代表作有《游褒禅山记》《泊船瓜洲》。《伤仲永》被选人教材。
38．周敦颐，字茂叔。北宋哲学家。著有《太极图说》《通书》等。《爱莲说》被选人教材。 39．陆游，字务观，南宋伟大诗人，其大多作品表现出渴望恢复国家统一的强烈的爱国热情。《游山西村》
《十一月四日风雨大作》被选人教材。 40．辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。《西江月?夜行黄沙道中》《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》被
选人教材。
41．杨万里，字廷秀，号诚斋。南宋杰出诗人，一生力主抗金，与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四
大诗人”“南宋四大家”。《过松源晨炊漆公店》被选人教材。
42．李清照，号易安居士，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。代表作有《声声慢?
寻寻觅觅》《夏日绝句》等。《如梦令》《武陵春》《醉花阴》被选人教材。
43．朱熹，字元晦，号晦庵。南宋著名的理学家、哲学家、教育家、文学家，是宋朝理学的集大成者，世
称朱子。《观书有感》被选人教材。
44．周密，字公谨，号草窗，宋代湖州人。宋末格律词派的代表作家。《观潮》被选人教材。
45．文天祥，字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人。南宋著名军事家、政治家、文学家，爱国诗人。
代表作品有《过零丁洋》《正气歌》等。《过零丁洋》被选人教材。
46．马致远，字千里，号东篱，元大都人，著名杂剧家、散曲作家。与关汉卿、郑光祖、白朴合称“元曲
四大家”。代表作品有《天净沙?秋思》《汉宫秋》《东篱乐府》。《天净沙?秋思》被选人教材。 47．施耐庵，元末明初人，生平事迹不详。著作《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白
话小说。
48．罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，元末明初小说家。其著作《三国演义》是我国第一部长篇章回
体小说，描写了三国时期的历史故事，集中表现了统治集团之间的政治和军事斗争。
49．张养浩，字希孟，号云庄，济南人，元代散曲作家。诗、文兼擅，尤以散曲著称。代表作《山坡羊?
潼关怀古》被选人人教版八年级下册语文教材。
50．魏学洢，字子敬，明末嘉善人。明朝末年的著名散文作家，著有《茅檐集》。其代表作《核舟记》被
选人教材。
51．张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴人。出身仕宦世家，少为富贵公子，
爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。《湖心亭看雪》被选人教材。
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52．宋濂，字景濂，号潜溪，浦江人。明初文学家。与高启、刘基并列为“明初诗文三大家”。代表作品
有《送东阳马生序》《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。《送东阳马生序》被选人教材。
53．蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学家。创作出著名的文言文短
篇小说集《聊斋志异》。《山市》《狼》被选人教材。
54．吴敬梓，字敏轩，清代小说家。著作《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会
后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
55．曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹，清代小说家。其著作《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说
以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
56．沈复，字三白，号梅逸，长洲（现在江苏苏州）人，清代文学家。著有《浮生六记》。《童趣》被选
人教材。
57．林嗣环，字铁崖，福建晋江人，清代顺治年间进士。代表作品有《铁崖文集》《海渔编》《岭南纪略》
《荔枝话》。《口技》被选人教材。
58．龚自珍，字璱人，号定庵，浙江仁和人，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。《己亥杂诗》
共315首，多咏怀和讽喻之作。
重要文化常识
1．古代主要节日
元日：正月初一，一年开始。又称新春、新正等，而今人称 春节，是在采用公历纪元后。 人日：正月初七，主小孩。
上元：正月十五，张灯为戏，又叫“灯节”。 社日：春分前后，祭祀祈祷农事。
寒食：清明前两日，禁火三日（伍子胥）。 清明：四月初，扫墓、祭祀。
端午：五月初五，吃粽子，划龙舟（屈原）。 七夕：七月初七，妇女乞巧（牛郎织女）。 中元：七月十五，祭祀鬼神，又叫“鬼节”。 中秋：八月十五，赏月，思乡。
重阳：九月初九，登高，插茱萸免灾。 冬至：又叫“至日”，节气的起点。 腊日：腊月初八，喝“腊八粥”。
除夕：一年的最后一天的晚上，除旧迎新。 2．天干地支及十二生肖
十天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
十二天支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 3．二十四节气
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 节气诗歌：
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒；每月两节不变更，最多相差一两天；上半年来六廿一，下半年是八廿三。
文学名著导读
《繁星》《春水》 ? 作者
冰心，原名谢婉莹，福建常州人。
? 概说
《繁星》《春水》是冰心于“五四”初期所作诗篇的结集。《繁星》收入诗164首，《春水》收入
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