单项选择题 A、赞可夫 B、布鲁纳 C、凯洛夫 D、巴班斯基
27：近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）。 单项选择题 A、裴斯泰洛齐 B、卢梭 C、康德 D、洛克
28：学校文化的核心是（） 单项选择题 A、物质文化 B、制度文化 C、校园文化
D、思想观念和行为方式
29：提出“优秀教师=教学过程+反思”的是我国著名心理学家林崇德。（） 判断题 对 错
30：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。 单项选择题 A、读、写、画 B、读、画、算 C、画、写、算 D、读、写、算
31：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。 单项选择题 A、《大教学论》 B、《普通教育学》 C、《民主主义与教育》 D、《康德论教育》
32：教学方法体系中运用最广的方法是（） 单项选择题 A、谈话法 B、讨论法 C、讲授法 D、读书指导法
33：团支部与班委会的性质是一样的，都是学生自我管理的组织。（） 判断题 对 错
34：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（） 单项选择题 A、讲解操作的要领 B、讲解相关的书本知识 C、指导学生观察 D、激发学生的兴趣
35：集体备课的有效保证是教师素质。（） 判断题 对 错
36：智育的任务就是教学生学习文化。（） 判断题 对 错
37：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。 单项选择题 A、受教育的权利 B、受尊重的权利 C、安全的权利 D、生存的权利
38：文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（） 判断题 对 错
39：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。 单项选择题 A、导向原则 B、疏导原则 C、因材施教原则 D、教育的一贯性原则
40：“你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。”这句话隐喻学习中的学生具有（） 单项选择题 A、主体性 B、客体性 C、被动性 D、强制性
41：教育在人的发展中起（） 单项选择题 A、主导作用 B、制约作用 C、决定作用 D、略部动力作用
42：在现代社会中，学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。（）判断题 对 错
43：教师坚持正确职业行为方向的保证是（） 单项选择题 A、廉洁从教 B、热爱学生 C、锐意创新 D、依法执教
44：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（） 单项选择题 A、《论语》 B、《理想国》 C、《大教学论》 D、《学记》
45：经验主义课程理论流派的主要代表人物是（） 单项选择题 A、斯宾塞 B、杜威
C、赫钦斯 D、泰勒
46：中国古代内法论的代表是（） 单项选择题 A、荀子 B、孔子 C、孟子 D、老子
47：“明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，这说明道德具有（）。 单项选择题 A、社会性 B、历史性 C、民族性 D、继承性
48：注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。（） 判断题 对 错
49：文化传承的主要手段是（）。 单项选择题 A、生物遗传 B、选择经验 C、社会实践 D、教育
50：教学技能发展的最高形态是（） 单项选择题