1.本单元我领略了（源远流长）的长江，欣赏了（美妙绝伦）的三亚落日，感受了（蔚为壮观）的烟台的海和（神奇壮观）的金华双龙洞。课外我还领略和欣赏了（云雾飘渺）的（庐山）。
2.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
3.你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
八、阅读短文，完成练习。
1.这篇短文描写的是俄罗斯六月的乡村风光. 2.天空是(蓝色)的;空气是(新鲜)的; 花儿是(芳香)的;鸟儿是(欢快)的; 小溪是(碧请)的;农舍是(简陋)的; \我\的感受是(舒服)的.
3.(1)空气呢--像刚刚挤出的牛奶那样新鲜!(√） 4.(1)表达了作者对乡村风光的喜爱之情。 (2)表达了作者对故乡的热爱,赞美,留恋之情。