Arcgis实验(1-5全)(可编辑) - 图文(2)

2020-02-20 15:07

位置,点击。

点击“影像配准”工具栏上的控制点选择工具,在扫描地图中,采集第1 个GPS 控制点的 (5 )在TOC 中右键选择图层――GPS ,在出现的菜单中点击“缩放到图层”,并将其放 大到某一尺度下, 并移动地图,可以方便地找到第1 个控制点

(6 ) 在地图显示区中,我们可以看到第1 组同学在野外采集的GPS 控制点,找到与扫 描地图中对应的那个GPS 控制点,点击鼠标。

(7 )通过以上操作我们已经完成了第1 个控制点的选择。以类似的方法,添加至少4 个 控制点。

(8 )如果操作正确,在完成以上操作后,扫描地图就被配准到了GCS_WGS_1984 地理 坐标系下。当鼠标在地图显示区移动时,在ArcMap 状态栏上就会显示当前位置在 GCS_WGS_1984 坐标系下的经纬度坐标。

在添加所有控制点,并检查RMS后,可使用下拉菜单“地理参考”中的“矫正”命令对 栅格地图重采样。转换方法使用“二次多项式”。加载重采样后的栅格地图,并将原始的扫 描

地图从数据模框中删除。

( 9 ) 在ArcCatalog中新建一个要素类,可命名为:Schools,(要素类型为点要素-将用 于从扫描图中提取各个学校的位置,添加所需要的字段-用于存储学校的名称,坐标系统设 置为WGS_1984 地理坐标系-与GPS 野外数据相同)

6

(10 ) 将Schools图层添加到当前数据框中。

(11)在TOC 面板中,右键选择“图层”,在出现的菜单中,点击“属性”,设定数据框 的坐标系为GCS_WGS_1984

(12) 打开“编辑器”工具栏,在“编辑器”下拉菜单中执行“开始编辑”命令,选择要 编辑的图层-Schools,确认“编辑器”工具栏中,任务为――新建要素,目标为――Schools。

(13 ) 将地图放大到合适的比例下,在“编辑器”中选中“草图”工具,在地图中找 要素)。打开属性表,修改要素属性,比如:输入学校的名称。

(14)完成编辑后,停止编辑,并将修改结果保存到要素类-Schools中。

到图例为○文的要素,在其所在位置,点击鼠标,分层提取昆明市的各高校位置数据-(点

步骤7:建立个人数据库,并导入shp 数据

1 ):启动 ArcCatalog,选择合适目录,右键点击该目录,=>new =>Personal Geodatabase, 缺省命名。

2)建立数据集:右键点击该数据库 =>new =>Feature Dataset ;命名landuse。 3)导入数据:右键点击 landuse 数据集 => Import => Featuer Class(single) ,如下图:

7

注1 :参数输入,

? input : 选择\\Land.dwg\\Polylone; ? Output : landcode

? 属性只保留 Name(Text)一项,其他删除;

注2:在基于ArcCatalog导入Dwg数据时,可能出错,此时可以先转为Dgn数据再导入。 以同样方法导入该DWG中Annotation类型数据为ArcGIS的Point类型数据,取名为 “TEXT”。 参数输入:

? input : 选择\\Land.dwg\\ Annotation; ? Output : TEXT

? 属性只保留 Text 一项,其他删除;

步骤8:拓扑检查

右键点击该数据集 => new =>Topology ,如下图:

下一步,设置容差参数

8

下一步,指定待检图层

9

下一步,设置检查规则(此处选择不得有悬挂点:Must Not Have Dangles)

点击OK,生成拓扑检查图层

步骤9:修改数据

1)启动 ArcMap,加载 Landuse 数据集(其中两个数据层,landcode ,landuse_topoloy ) 如下图:

10


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