见习指导教师（签名）： 日期
意见：
任课教师（签名）： 日期 成绩
见习实践三
见习内容：选择胆道恶性肿瘤（如喷门癌或结肠癌）病例，完成相关伦理学见习任务:①针对损伤、感染、肿瘤、畸形等疾病的手术或手法治疗的外科技术，其适应症与时效性选择的伦理意义。②癌症放、化疗治疗过程中，关于疗程与个体差异处理的伦理原则。③手术或手法治疗的伦理要求。
见习目的：通过外科常见疾病诊断治疗、病房（或手术）工作程序与规章制度的学习，掌握采集初步病史资料、初步诊断、治疗计划过程中涵盖的伦理思想，培养学生辩证思维、综合分析问题和临床诊断治疗的伦理决策能力。
见习要求：根据外科见习代教老师安排的见习病例，具体分析人体某一系统、器官或组织外科常见病病人术前治疗的生理、心理、社会特征，以及手术必要性和方案可行性的伦理要求。
见习报告：
见习指导教师（签名）： 日期
意见：
任课教师（签名）： 日期 成绩
见习实践四
见习内容：由带教老师选择疾病终末期或失能的病例，完成如下伦理学见习任务:①疾病终末期病人处理的伦理问题。②疾病终末期病人放弃治疗的伦理争议③疾病终末期病人治疗、护理的伦理原则。
见习目的：通过内科常见疾病诊断、病房工作程序和规章制度的学习，掌握采集初步病史资料、初步诊断、治疗计划过程中涵盖的伦理思想，培养学生辩证思维、综合分析问题和临床伦理决策能力。
见习要求：根据内科见习代教老师安排的见习病例，具体分析人体某一系统、器官或组织内科常见病病人的生理、心理、社会特征及其诊断治疗的伦理依据。
见习报告：
见习指导教师（签名）： 日期
意见：
任课教师（签名）： 日期 成绩