Ouch! 哎哟！ Today’s my birthday. 今天是我的生日。 Really? 真的吗？ Happy birthday. 生日快乐。 How old are you? 你几岁了？ I’m eight. 我八岁了。 How old are you? I’m seven. 故事 Two mice and a cake! Yummy! 两只老鼠和一个蛋糕！好吃！ How many gifts are there? 有多少礼物？ There are five gifts. 有五个礼物。 Is it a book? 它是一本书吗？ I’m not sure. 我不确定。 It’s a CD. 它是一张CD. Cool! 酷！ What toys do you like? 你喜欢什么玩具？ I like yo-yos. 我喜欢溜溜球。 And I like mice. 我喜欢老鼠。 1.当天所学的单词每个写一行；句型每个书写三遍；歌曲、故事抄写一遍。 作业 2.背诵小故事。 3.听CD:P32-43。
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朗文三H第一册第四单元作业单
Unit4 Sally can climb Sally会爬
动作：swim游泳, dance跳舞, climb爬, skate滑（旱）冰 动作：whistle吹口哨, sing唱（歌）, draw画, jump high跳得高, run fast单词 跑得快,ride a bike 骑自行车 形容词：tall高的, short矮的, big大的, small小的, young年轻的, old年老的, fast快的,slow慢的 I/ He/ She can swim. 我/他/她会游泳。 Can you/ he/ she swim? 你/他/她会游泳吗？ Yes, I/ he/ she can. 是的， 我/他/她会。 No, I/ he/ she can’t. 不，我/他/她不会。 语法 What can you/ he/ she /it do? 你/他/她/它会做什么？ I/ He/ She/ It can whistle. 我/他/她/它会吹口哨。 I’m/ He’s/She’s/ It’s/ You’re/ We’re/ They’re tall. 我/他/她/它/你们/我们/他们高。 Tell me, tell me, can you swim? 告诉我，告诉我，你会游泳吗？ Swim, swim! (Yes, I can. / No, I can’t.) Swim, swim! (Yes, I can. / No, I can’t.) Tell me, tell me, can you climb? Climb, climb! (Yes, I can. / No, I can’t.) Climb, climb! (Yes, I can. / No, I can’t.) 歌曲 Tell me, tell me, can you skate? Skate, skate! (Yes, I can. / No, I can’t.) Skate, skate! (Yes, I can. / No, I can’t.) Tell me, tell me, can you dance? Dance, dance! (Yes, I can. / No, I can’t.) Dance, dance! (Yes, I can. / No, I can’t.) Turn around and shout,”Hooray!” 转一圈并大喊”Hooray!”
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Look! I can swim. Can you swim? 瞧！我会游泳。你会游泳吗？ No, I can’t. 不，我不会。 Can you climb? 你会爬吗？ Yes, I can. 是的，我会。 Let’s climb a tree! 让我们来爬树。 OK! 好的！ Ouch! 哎哟！ Come on, Sally! 过来，Sally! 故事 Be careful. 当心。 Look! It’s a bird. It’s big. 瞧！是一只鸟。它很大。 Uh-oh! It’s angry, too. 啊哦！它也生气了。 Can you jump? 你能跳吗？ Yes, I can. 是的，我能。 Aah! 啊！ Are you hurt? 你受伤了吗？ Er… No, I’m not. 呃…… 不，我没（受伤）。 1.当天所学的单词每个写一行；句型每个书写三遍；歌曲、故事抄写一遍。 作业 2.背诵小故事。 3.听CD:P32-43，每天10-15分钟并跟读。 8 朗文三H第一册第五单元作业单
Unit 5 What are these? 这些是什么?
昆虫：bee(s)蜜蜂, ant(s)蚂蚁, worm(s)蠕虫, spider(s)蜘蛛, ladybug(s)瓢虫, butterfly（butterflies）蝴蝶 单词 动物：frog(s), turtle(s), squirrel(s), cow(s), goat(s), horse(s) 介词：in， on, under, behind What are these/those? 这些/那些是什么? They’re bees. 他们是蜜蜂。 Are they frogs? 他们是青蛙吗? Yes, they are./No, they aren’t. 是的，他们是。/不，他们不是。 语法 Where’s the (spider)? 蜘蛛在哪儿?(单数) It’s in the (bag). 它在包里。 Where are the (spiders)? 蜘蛛在哪儿?（复数） They’re in the (bag). 它们在包里。 Wow! What’s this? It’s big. 哇哦！这是什么? 它（很）大。 It’s a … 它（这）是一（个/只）…… Wow! What’s that? It’s small. 哇哦！那是什么? 它很小。 It’s an ant. 它是一只蚂蚁。 Wow! What are these? They’re slow.哇哦！这些是什么? 他们很慢。 They’re… 它们是…… 歌曲 Wow! What are those? They’re fast. 哇哦！那些是什么? 他们很快。 They’re bees. 它们是蜜蜂。 Wow! What are these? They’re young. 哇哦！这些是什么? 他们很年幼。 They’re… 它们是…… Wow! What are those? They’re happy. 哇哦！那些是什么? 他们很开心。 They’re ladybugs. 它们是瓢虫。
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What are those? 那些是什么? They’re worms. 它们是蠕虫。 Oh no! What are these? 哦不！这些是什么? They’re ants. 它们是蚂蚁。 I don’t like ants. Let’s go. 我不喜欢蚂蚁。让我们走吧。 OK! 好的！ They’re small. What are these? 它们很小。这些是什么? 故事 They’re ladybugs. 它们是瓢虫。 Wow! They’re big. What are those? 哇哦！他们很大。那些是什么? They’re butterflies. 他们是蝴蝶。 Huh? Where are the butterflies now? 呃? 现在蝴蝶(们)在哪儿? They’re on the flowers. 它们在花上面。 Are they flowers? 它们是花吗? Er… I’m not sure. 嗯…… 我不确定。 It’s the cat! Run! 是猫！（快）跑（呀）！ Look! It’s a taxi. Hurry! 瞧！有一辆出租车。快点！ 1.当天所学的单词每个写一行；句型每个书写三遍；歌曲、故事抄写一遍。 作业 2.背诵小故事。 3.听CD:P58-69，每天10-15分钟并跟读。
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