第一单元古代中国的政治制度
第 1 课夏商西周的政治制度 ? 世袭制、分封制、宗法制
王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？（王位竞争） 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。
大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。
二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。
三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。
四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。
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? 根据图1、图2，大禹的身份和地位发生了哪些变化？为什么会发生这些变化呢？这些变化对后来启的王位有无影响呢？ 一、从禅让制到王位世袭制 ? 1、夏朝的建立
? 2、从禅让制到王位世袭制 ? 3、从中央到地方的行政管理制度
? 4、夏商的早期政治制度对中国早期政治制度发展的影响 孔子说：“殷因于夏礼，所损益，可知也； 周因于殷礼，所损益，可知也。”
有人说：禅让制体现了民主，王位世袭制体现了专制。请你思考：王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退？
参考答案）观点：历史的进步。王位世袭制是生产力发展的结果，私有制发展的结果，阶级对立的产物。 夏商的中央地方管理制度的建立
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二、西周的分封制
公元前1046年,武王、姜子牙等，大举伐纣，经过牧野之战，一战而胜，结束了商王朝的统治,建立了周朝,采取了一项重要的措施-----分封制……。 请思考:
如果你是周王，你会怎样进行分封呢？ 等级森严的分封制 ? 目的: 巩固统治
? 对象: 王族、功臣、先代贵族 ? 内容：封建亲戚，以蕃屏周
? 义务：镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 ? 作用：加强统治，巩固王权
? 破坏：西周后期，王权衰弱，分封制受破坏 根据教材第5页及上图，将封国归类。
三．西周的宗法制
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王位应该由谁来继承呢？你的依据是什么呢？（王位争夺） 周天子年老了，打算立下继承人。周天子有四个儿女：
大儿子——二夫人所生，二儿子——大夫人所生，三女儿——大夫人所生，四儿子——大夫人所生。
大儿子：我是长子，年纪最长，你们都应该听我的。
二儿子：我是正室夫人所生，而且我又是儿子，当然 应该由我来继承王位。
三女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，所谓巾帼不 让须眉，当然由我来统治周朝。
四儿子：你们都别争了！我是父王最疼爱的儿子，父王一定会挑我的。
请思考：宗法制与分封制的关系？
1．二者是互为表里的具有政治性质的制度； 2．宗法制在政治制度方面的体现就是分封制
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例1．禹建立夏朝。禹死后，他的儿子启登上王位对此认识不正确的是
A、“公天下”变为“家天下” B、王位世袭制代替了禅让制 C、社会历史的倒退 D、私有制产生的必然结果 例2．中国早期政治制度起源于
A、汉代 B、夏朝 C、春秋 D、秦朝
例3．公元前21世纪，中国王位世袭制代替了禅让制，主要是 A．巩固部落联盟的需要 B．发展统一国家的需要
C．居民“各亲其亲，各子其子”的结果 D．私有制发展和阶级对抗的结果
例4．周王将商代贵族也分封为诸侯，主要目的是 A．保护贵族的世袭血统 B．调整统治阶级内部矛盾
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