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董 村 中 学
开展违反师德师风专项整治
工作的方案
2015年4月
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忻府区董村中学
开展违反师德师风专项整治工作方案
为了全面贯彻落实山西省教育厅 “六项整治”的文件精神和《忻府区教育局关于开展违反师德师风专项整治工作的方案》等文件精神，切实加强我校教师职业道德建设和教师队伍管理，不断提高全校教师师德水平和业务素质，规范从教行为，树立教师崇高形象，促进我校教育事业科学和谐发展，决定今年在全校开展违反师德师风专项整治活动，特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会以及省委十届六次全会精神为指针，以群众满意为目标，以服务群众为着力点，围绕教育改革发展中心任务，强化监管，综合施治，坚持专项治理与惩治和预防腐败相结合，着力整治违反师德师风方面的突出问题，切实纠正损害学生、家长利益的行为，并以此为突破口，以点带面，积极推进激浊扬清、风清气正、务实创新的新局面，促进我校教育事业健康、均衡、协调、可持续发展。
二、整治的任务
通过开展违反师德师风专项整治活动，彻底解决部分教师接受家长宴请、收受家长礼金、购物卡，利用职务之便给学生调换座位收受礼物，参与有偿补课、体罚变相体罚学生、向学生推销或变相推销教辅资料等违规违纪问题；整治责任心缺乏、不批改作业、课上不认真讲课外讲、不精心备课等问题；整治部分教师人生观、价值观、职业观出现偏差、敬业精神不足、职业思想倦怠、从教行为不正，在编不在岗、小病大养、长期请假、迟到早退、纪律松懈、推诿扯皮、慵懒拖散、私事当先的问题。
三、领导组织机构 组 长 张建隆 副组长 张平生
组 员 郭贵龙 惠志荣 曹旭海 王永伟 四、活动时间
2015年4月15日至2015年12月31日 五、实施步骤
我校开展违反师德师风专项整治活动于2015年4月底开始到2015年12月底结束，分四个阶段进行实施。
第一阶段：宣传发动阶段（2015年4月15日---4月30日）。 1、制定活动实施方案。学校要按照区教育局统一部署，结合实际，制定切实可行的开展违反师德师风专项整治工作的实施方案，并报区教育局。
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2、召开动员大会，广泛宣传发动。学校要围绕“师德师风建设”活动的主题，组织召开全体教职工动员大会。统一思想认识，宣讲活动方案，布置活动安排，利用教师会议等各种形式加强活动宣传，形成良好的师德师风教育活动的环境氛围，使每位教师认识到开展开展违反师德师风专项整治活动的重要性、必要性，主动、自觉地参加到师德师风主题教育活动中来。
3、组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《国务院关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》、党的“十八大”会议精神等法律法规和上级有关文件精神，提高教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。
4、撰写心得体会。
本阶段要求全体教职工，用科学的思想方法审视自己的教育教学行为，增加自己的人文底蕴，在提高师德修养的同时提升专业能力。整个学习活动应采用集中与分散相结合，每人撰写一篇不少于1000字学习体会，并在本单位进行交流，学校教师的学习情况教务处将结合常规检查进行督查汇总通报。
第二阶段：自查自纠、集中整治（2015年5月1日－2015年8月31日）。
1、组织教师开展违反师德师风专项整治活动大讨论。召开民主生活会，开展批评与自我批评。
2、组织教师开展“五查五看”活动，加大督查力度，整顿师德师风，建设良好校风。即：
一查教师是否遵守学校考勤制度。学校将通过不定期查看教师上下班签到情况，看教师上、下班是否迟到、早退或有旷课现象，学校是否建立健全教师请消假制度、出勤情况是否与绩效考评相挂钩等。
二查是否品行端正、依法执教。看有无损害教师形象的言行举止、传播危害学生身心健康的思想和言论，是否坚持德育为首，是否有只教书不育人的现象，是否定期开展家访活动。
三查是否严谨治学。通过不定期教学常规检查，看是否有工作不敬业的表现：备课不精心、上课不认真、作业批改不及时、辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下、不创业绩而追逐名利或职称到顶而不思进取等。
四查是否做到了廉洁从教。看有无借职业之便向学生及学生家长索要或借取钱物及违规从事有偿家教、推销教辅等不良行为。
五查是否尊重学生人格。看有无体罚和变相体罚学生的行为。。 3、打造四种教育精神内涵。一要大力倡导精诚团结、协同协作的团队精神。从热爱学校、团结同事做起，相互尊重，相互理解，相互学习，相互帮助，团结协作，服务教育，树立全局观念，发扬团队精神，共创和谐育人环境。二要大力倡导严谨笃学、刻苦钻研的学术精神。潜心钻研业
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务，恪守学术道德，不断提高专业素质，做学术研究的楷模。积极探索教育教学规律，建设高效课堂，培养创新人才，力争成为德才双馨的教学名师。三要大力倡导以身立教、甘为人梯的奉献精神。要淡泊名利、辛勤耕耘，甘当孺子牛，把奉献教育作为人生追求，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率。四要大力倡导敢拼会赢、干事创业的进取精神。要始终保持开拓进取精神，不断探索，以饱满的精神状态在教育战线上干事创业，体现出我们教育工作者的精、气、神。
第二阶段：监督检查、限期整改（2015年11月1日－2015年12月31日）
通过自查自纠，认真梳理问题，切实抓好个人自查和整改工作。个人要撰写自查报告和整改计划，分步整改到位，要通过自查环节，深刻反省自己的师德言行，对照职业道德要求修正规范自己的言行。在整改中，要针对本校存在的突出问题，制定整改方案，集中力量抓整改。要求教师对照《中小学教师职业道德规范》，从政治信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等方面进行反思，提出自己的奋斗目标和改进措施，并在日常学习、工作、生活中不断实践，努力使自己成为优秀的人民教师
第四阶段：完善制度、总结汇报（2013年12月份）。
我校要结合本次专项整治，认真梳理，查找问题，健全和完善相关规章制度，构建师德师风建设的长效机制。要弘扬正气，传递正能量，及时总结，大力宣传师德师风楷模，表彰先进，树立师德师风新形象，营造良好的教书育人环境。同时要建立师德责任追究制度，曝光一批反面典型，形成强力震慑和高压态势。对涉及人员，要按照相关规定严肃处理，问题严重且造成恶劣影响的，将按照《中国共产党纪律处分条例》、《教育督导暂行条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等有关党纪法规进行严肃处理；涉嫌违法的移送司法机关，切实维护群众利益。是一项促进反思整改、提升师德素养和水平的实践性活动，重在自我学习、自我教育，树立典型，表彰先进。学校将组织召开总结和表彰大会，表彰若干名“师德标兵”。
六、活动要求
1、高度重视。制定开展违反师德师风专项整治工作方案是学校为进一步加强师德建设工作作出的重要举措，各室、各班级要高度重视，统筹部署，采取得力措施，切实抓紧抓好。
2、加强宣传。学校将以开展违反师德师风专项整治活动为契机,以学校网站为载体，广泛宣传师德师风创建活动中成绩显著的各班级和师德高尚教师的先进事迹，展示我校教师的精神风貌，为师德建设和教育事业健康发展营造良好的社会舆论环境。
3、注重实效。各位教师要围绕此次开展违反师德师风专项整治活动活动，在更新教育观念、规范自身行为、提高师德素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进教育教学上下功夫，从师德建设的具
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体事情抓起，从解决师德师风中存在的问题着手，提高活动的针对性和实效性，使师德师风建设更加贴近实际、贴近教师，更富有成效。
4、加强考核。学校将加强对教师的考核，考核结果作为评价教师的重要内容，作为教师绩效考核、评职晋级、评选先进的重要依据之一，实行师德师风一票否决制。
忻府区董村中学 2015年4月14日