九年级家长会上的发言

2020-02-20 22:42

九年级家长会上的发言

各位家长:

下午好!你们的到来就是对孩子最大的帮助, 也是对学校工作的最大支持。我们九年级全体学生已经进入中考最后的冲刺阶段,俗话说:机不可失,时不再来。今年中考全县有6XXX名考生,可谓千军万马过独木桥,谁冲在前就能过河,稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在这最关键的时期,把各位家长请来就学生的志愿填报、中考前复习安排、心理疏导以及家长应该注意的事项等相关问题一起进行探讨,为他们在今年中考中考出好成绩,作出我们作为老师和家长最大最有效的努力。

我们这一届学生是我们学校的第八届毕业生,(前七届毕业生的成绩非常辉煌,连续七年取得县中考状元,中考成绩有目共睹,去年我校这一届毕业生XXX人,有XXX人进入天中就读,占我校毕业生总数的XX%,本届我校毕业生共有XXX个班,XXX名学生,约占全县23所初中学校毕业生总数6XXX人的XX.X%。学校非常重视这一届学生的培养和教育,选派了教学经验丰富,最具战斗力的教师任教,老师们非常努力,学生们非常认真,从初一到初三这三年来,学生们的学习和表现一直是非常出色,很值得学校骄傲。但是,受学习基础和学习能力的影响,目前仍有一批同学的学习成绩不够理想,因此我们必须保持清醒的头脑,冷静地分析客观形势,面对着激烈的竞争,不能有丝毫的麻痹大意,我们需要家长们的鼎力协

助,需要家长们的默契配合,因为一个学生的成长、进步,离不开本人的勤奋努力,离不开老师的关怀爱护,更离不开家长的大力支持。今天离6月13日中考还有86天,这86天学生的成绩变化还会非常大,我们家长该如何配合学校做好子女的教育呢?下面我向家长们提以下四个要求:

第一个要求:摸清孩子底细,谨慎填报孩子的志愿

刚才许校长和我们一起学习了今年的中考招生政策,今年的中考与今年相比稳中有变,天中的招生人数由去年的XXX人减少到今年的XXX人,减少了XXX人,调节性招生数由去年的XXX人减少到今年的XXX人,减少了7人,以及定向生的录取政策的改变,给我们填报志愿带来了很大的难度,我们家长一定要认真阅读《考生手册》,摸清孩子底细,谨慎填报孩子的志愿。我们学校为家长提供孩子初二来几次大考的校名次和县名次,希望家长能参考这些数据,结合孩子未来86天的变化,作出最后的决定。如果家长对招生政策和孩子的学习情况还有不了解的地方,可以和班主任交流,征求班主任和课任老师的意见,但老师的意见只能作为家长的参考,最后怎么填报还是要我们家长决定。

第二个要求:多与孩子沟通,保持强盛的学习动力

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,他们需要的是和家长的真诚交流。通过与孩子的沟通,树立孩子信心。信心是成功的源泉和动力。临近中考,各种考试一定会增多,我们学校一般情况下每三个星期统考一次,本学期在第一周、上周已经考过两次了,第九

周(4月18日—4月19日),全县进行一次模拟考试。孩子可能会因一次考试成绩不理想丧失信心,对自己的能力产生怀疑,家长需及时给孩子指导和鼓励,和孩子沟通。我们有个别家长平时对于孩子的学习完全不闻不问,甚至连孩子在哪个年级哪个班也不一定知道,一到考试成绩出来就开始责备孩子,说他不争气,说他不如谁谁家的孩子,再或者非打即骂,我们换位思考,如果我们是他,家长除了分数,别的什么都不关心,在什么都不了解的情况下只是一味的要求和喝斥,如果是你,你愿意好好学吗?所以我们要经常性的了解自己孩子的学习情况,在校表现情况。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业,在家是否自觉地去复习、预习等。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

还有,在复习过程中,孩子会出现一段时间学习成绩退步,复习效率低下,甚至学过的知识也模糊化,在简单的问题上经常出错现象,合上书本,一片茫然,头脑有些发空的感觉,似乎所有的知识都已飞走。这是正常现象,心理学称为高原反应期。“高原反应”现象的出现,却说明我们的孩子学习上已经达到一个较高的境界,我们要去适应,不要急躁,更不能丧失信心,一旦你放下包袱,就会在一段时间的训练之后不知不觉中平静度过“高原反应”,同时又会发现已经站在新高点。所以当高原反应期出现时,家长给孩子科学的指导,保持孩子的信心。合适的体育锻炼能起到很好的调节

作用,合适指的是那些对抗性不强的运动,例如在复习间歇跳10分钟绳等等。此外,家长在周末时可陪孩子散散步,听听音乐,看看新闻,都有助于调节情绪、缓解压力。

通过与孩子的沟通,调整孩子情绪,使孩子处于适度紧张状态。到了初三,孩子的学习任务重、压力大,情绪也常常有所波动,情绪的好坏直接影响学生的学习效率。现在的孩子心理有三种:一种是过度紧张,一种是满不在乎,还有一种是适度紧张。而随着离中考越来越近,这种紧张程度会逐渐加重。过度紧张的孩子表现出无所适从,感觉自己一无是处,一会儿读语文,一会儿读数学,静不下心,甚至会出现记忆空白,什么都记不起来了。满不在乎的孩子表现出事不关已,现在有的孩子还在看大本小说,有的孩子星期天睡到十点还不肯起床。只有“适度紧张”才是最佳状态,在这种状态下,才能信心十足,平心静气,精力集中,思维敏锐,答题准确。


九年级家长会上的发言.doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:特立尼达和多巴哥锂电池市场投资前景预测报告

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: