新田一中2018-2019学年高三高考模拟原创试题
理科综合（物理）金榜题名，高考必胜!蝉鸣声里勾起高考记忆三年的生活，每天睡眠不足六个小时，十二节四十五分钟的课加上早晚自习，每天可以用完一支中性笔，在无数杯速溶咖啡的刺激下，依然活蹦乱跳，当我穿过昏暗的清晨走向教学楼时，我看到了远方地平线上渐渐升起的黎明充满自信，相信自己很多考生失利不是输在知识技能上而是败在信心上，觉得自己不行。临近考试前可以设置完成一些小目标，比如说今天走1万步等，考试之前给自己打气，告诉自己“我一定行”!
二、选择题：(本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有最最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。 新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。 一项符合题目要求，第19～21题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分；有选错的得0分) 14．下列说法正确的是（ ）
A．电荷的周围既有电场也有磁场，反映了电和磁是密不可分的
B．由电场强度的定义式错误！未找到引用源。可知E的方向决定于q的正负 C．法拉第首先总结出磁场对电流作用力的规律
D．“电生磁”和“磁生电”都是在变化、运动的过程中才能出现的效应 【知识点】电磁场概念
【考查能力】本题主要考查了学生对于电磁场的基本知识的掌握。难度小
15．如图所示的x-t图象和v-t图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( ) A．图线l表示物体做曲线运动 B．x -t图象中tl时刻v1>v2
C．v-t图象中O至t3时间内3和4 的平均速度大小相等
D．两图象中，在t2、t4时刻2、4开始反向运动
【知识点】x-t图象和v-t图象
【考查能力】本题主要考查了学生对于x-t图象和v-t图象的信息获取能力。难度小
16．压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。一同学利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置，如甲图所示，将压敏电阻平放在升降机内，受压面朝上，在上面放一质量为m的物体，升降机静止时电流表示数为I0。某过程
中电流表的示数如乙图所示，则在此过程中( ) A．物体处于失重状态 B．物体处于超重状态
C．升降机一定向上做匀加速运动 D．升降机一定向下做匀减速运动 【知识点】传感器原件及电路综合
【考查能力】本题主要考查了学生对传感器原件的特性及电路结构的分析能力。难度小 17．如图所示，两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平面间的夹角为θ。质量为m、长为L的金属杆ab垂直导轨放置，整个装置处于垂直ab方向的匀强磁场中。当金属杆ab中通有从a到b的恒定电流I时，金属杆ab保持静止。则磁感应强度的方向和大小可能为( )
A．竖直向上，错误！未找到引用源。 B．平行导轨向上，错误！未找到引用源。 C．水平向右，错误！未找到引用源。 D．水平向左，错误！未找到引用源。 【知识点】安培力及平衡问题。
【考查能力】本题主要考查了学生对安培力的大小及方向的判定及受力分析能力。难度适中
18．如图,物块A和B的质量分别为4m和m，开始AB均静止，细绳拉直，在竖直向上拉力F=6mg作用下，动滑轮竖直向上加速运动。已知动滑轮质量忽略不计，动滑轮半径很小，不考虑绳与滑轮之间的摩擦,细绳足够长，在滑轮向上运动过程中，物块A和B的加速度大小分别为（ ）
A. 错误！未找到引用源。 B.错误！未找到引用源。 C. 错误！未找到引用源。 D. 错误！未找到引用源。 【知识点】牛顿第二定律的应用。
【考查能力】本题主要考查了学生对牛顿第二定律的力的瞬难度适中
时性分析能力。
A B F
19．“嫦娥二号”绕月卫星于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。“嫦娥二号”新开辟了地月之间的“直航航线”，即直接发射至地月转移轨道，再进入距月面约h=l×l0m的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动。设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g月，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（ ） A．由题目条件可知月球的平均密度为错误！未找到引用源。
B．“嫦娥二号”在工作轨道上绕月球运行的周期为错误！未找到引用源。
C．“嫦娥二号”在工作轨道上的绕行速度为错误！未找到引用源。
5
D．“嫦娥二号”在工作轨道上运行时的向心加速度为错误！未找到引用源。 【知识点】万有引力定律的应用。
【考查能力】本题主要考查了学生对万有引力定律的基本公式的使用。难度适中
20．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1，b是原线圈的中心抽头，电压表和电流表均为理想电表，除R以外其余电阻不计。从某时刻开始在原线圈两端加上交变电压，其瞬时值表达式为u1=220错误！未找到引用源。sinl00πtV。下列说法中正确的( ) 大
D．单刀双掷开关由a扳向b，电压表和电流表的示数均A．错误！未找到引用源。时，电压表的读数为22V B．错误！未找到引用源。时，ac两点电压瞬时值为110V C．滑动变阻器触片向上移，电压表和电流表的示数均变
变小
【知识点】交流电及变压器原理。
【考查能力】本题主要考查了学生对交流电的产生原理及有效值的应用、变压器原理的分析能力。难度适中
21．如图所示，直角三角形ABC区域中存在一匀强磁场，比荷相同的两个粒子（不计重力）A 沿AB方向射入磁场，分别从AC边上的P、Q两点射出，则( ) A. 从P点射出的粒子速度大 B. 从Q点射出的粒子速度大
C. 从Q点射出的粒子在磁场中运动的时间长 D. 两个粒子在磁场中运动的时间一样长
B C v P Q
【知识点】带电粒子在磁场中的运动
【考查能力】本题主要考查了学生对带电粒子在磁场中的运动分析的能力及数学几何关系的处理能力。难度较大
Ⅱ卷
三、非选择题：包括必考题和选考题，第 22题-第25题为必考题，每个题每位考生必须作答，第33题-第35题为选考题，考生根据要求作答 (必考题57分，选考题15分，共72分) （一）必考题（共57分）
22. （6分）（1）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中
①某小组同学用如图所示装置，采用控制变量方法，研究在小车质量不变的情况下，小车加速度与小车受力的关系。下列说法正确的是（ ）
A．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砝码，使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动
B．每次改变小车所受的拉力时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总
②如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=\cm，CD=\cm，DE=\cm，EF=\cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a = _____ m/s，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小VC = ______ m/s．（结果保留二位有效数字）
2
质量
【知识点】力学实验
【考查能力】本题主要考查了学生打点计时器原理的理解、纸带数据的处理（加速度和速度的计算方法）。较易
23．（9分）. 某同学要测量一节干电池的电动势和内电阻。实验室除提供开关S和导线外，有以下器材可供选择：
电压表：V1(量程3V，内阻Rv1=10kΩ) 电压表：V2(量程15V，内阻Rv2=50kΩ) 电流表：G(量程3mA，内阻Rg=100Ω) 电流表：A(量程3A，内阻约为0.5Ω)
滑动变阻器：R1（阻值范围0～10Ω，额定电流2A) R2（阻值范围0～1000Ω，额定电流1A) 定值电阻：R3=0.5Ω R4=10Ω
① （每空1分）为了能准确地进行测量，同时为了操作方便，实验中电压表应选
用 ，滑动变阻器应选用_______(填写器材的符号）。该同学发现所给的两个电流表的量程均不符合要求，他将电流表G进行改装，电流表G应与定值电阻 并联，改装后的电流表对应的量程是_______A。
② （2分）在如图所示的虚线框内，画出该同学实验连线时依据的实验原理图。
③（每空1.5分)电流表G改装后其表盘没有来得及重新刻度，该同学利用上述实验原理测得数据，以电流表G的读数为横坐标，以电压表V的读数为纵坐标绘出了如图所示的图线，根据图线可求出电源的电动势E=_______V (结果保留三位有效数字)，电源的内阻r=_______Ω (结果保留两位有效数字）。 【知识点】电学实验
【考查能力】本题主要考查了学生对干电池的电动势和内电阻的测量方法的掌握情况（仪器选择、原理图的作图、数据处理）。较难