培训机构班主任管理制度(2)

2020-02-21 00:06

3.尊重学员,及时发现问题、处理问题和反应问题。

4.跟踪了解学员对教学、环境、服务等细节方面的建议和要求,并整理以上内容定期汇报部门负责人。

5.组织配合公司组织的公益活动,如合作企业招聘会、分享会、人才对接。 6.及时将学员在班级表现情况致电并告知家长。 7.协助公司教师,做好学员各项后勤工作。

8.为维持良好的课堂纪律,班主任在教师与学员上课期间应主动承担为教师、学员点餐工作。

五、学员兼职就业管理

1.打电话、添加QQ、QQ群等方式,整合意向招募兼职的合作公司。 2.与兼职意向合作公司确定合作方式。 3.与兼职意向合作公司确定合作细节。 4.兼职任务接单、任务对接、分配。

5.汇总人事部门提供的就业推荐并实时跟进学员的面试与就业情况。

六、团队建设

1.根据班期的人数配合教师进行团队人员的分组。 2.组织各团队岗位及职责的制定宣导。 3.配合导师确定团队目标和跟踪实施。 4.协调解决团队之间的矛盾和问题。

5.组织团队活动增进团队荣誉感和协作能力。

第四章、着装管理

一、着装

1.着装庄重大方、整洁美观、协调文雅。不得过于花哨、另类。

2.不穿超短裙(膝盖以上)、超短裤、吊带裙及过于短小、开衩过高的旗袍。 3.不穿露肩、露背、露腰、露脐、低胸、透视的服装。

4.穿鞋以低、中跟为佳,不穿鞋跟过高、鞋头过尖的高跟鞋,不穿拖鞋(含

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凉拖鞋)。

5.衣服要勤换、勤洗、勤熨,保持整洁、无异味,无过多褶皱。 6.男教师上班不得着无袖背心、短裤。

二、仪容仪表

1.化妆要素、淡、雅,不浓妆艳抹,不喷洒气味浓烈的香水。

2.不过度染发(黑色除外),不留夸张、怪异发式,男教师不留长发。 3.不蓄长指甲,不染指甲(包括脚趾甲)。

4.不佩戴过于夸张的饰物(头饰、耳饰、项饰、胸饰、腕饰等)。

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