5.练习巩固 接下来请同学们自己再动手制作临时装片 制作临时装片 学会熟练制作临时装片 结束新课 引导总结洋葱内表皮细胞临时装片的制作方法
概括： 擦→滴→取→展→盖→染 加深记忆 九．问题研讨：本节课根据生物课程标准提出的课程基本理念“面向全体学生,提高学生生物科学素养和倡导探究性学习”，在教学过程中，以学生自己动手实验为主，多给学生自主动手制作的时间，学生在实验过程中发现问题，分析问题，解决问题，以培养学生实事求是的态度。在教学过程中，学生对操作的熟练程度还有待提高，需练习多次。学生发现问题与分析问题的能力还不够，需要教师多加引导。
还有一些问题想进行探讨：在实验过程中，我发现“滴”这一步中的清水换成蒸馏水（没有条件的情况下可用凉开水），能够减少实验过程中产生的气泡，因为蒸馏水中的气体低于清水中的。本实验是中考实验选考内容，在考试过程中，在“染”这一环节考生花费了太长的时间，时间太短的话染色不够，如果直接将碘液滴在洋葱表皮细胞上，到最后一步再“染”能够大大的节约的染色时间，不知可否如此改进。
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