四、社区矫正社会化参与度提高的建议
社区矫正不仅仅是刑罚的执行，而且还有矫正和帮扶的职能。注重发挥志愿者和社区服刑人员家庭、亲属的作用，提高社区矫正效果。志愿者也是参与社区矫正的社会中坚力量，社区矫正志愿者可以包括专家、知名人士、离退休干部、社区居委会成员、高等院校学生。可广泛吸收具有法学、心理学、社会学及相关专业知识背景的社会人士为志愿者。随着社区矫正的全面试行，建立一套征聘、培训、使用民间志愿者的制度，充分发挥民间志愿者在社区矫正中不可或缺的作用。
首先，以广州市制定的“党委领导、政府主导、多元化参与”的社区矫正和管理模式为基础，根据自身情况，制定适合自己的矫正政策。由政府制定矫正规划、方案，并组织相关社会组织团体进行实施，宏观上把握社区矫正工作发展的方向和可持续性，保持组织机构自身的相对独立性和专业性。以政府购买服务的形式促使其发展壮大，由社会组织招募、培训、管理专业的社会工作者，直接面对社区服刑人员开展服务，将能有效提高社区矫正工作的效率和效果。政府对该类社会组织进行方向性的指引，协调其他各政府相关部门对社区矫正具体服务进行配合，并对矫正服务进行监督以及对矫正服务的效果进行评估。以培育高素质社区矫正专职工作者为出发点，给予矫正专职社工更为清晰的身份定位。社区矫正专职工作者应当主要在高等院校的社会工作、法律、心理学、教育学等专业人才中招募，并适时予以培训，以提高矫正专职社工整体素质，适应不断变化的工作需要。
其次，以深入整合社会公共资源为出发点，充分提升社区矫正
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社会公共参与度。这就涉及到社会方方面面的产业及部门，如教育培训机构等，需要政府的协调以及相关政策的扶持倾斜，整合优化社会资源，发挥其在矫正人员这一特殊人群中的价值。对矫正人员进行专门的思想、行为矫治与为其创造实践与就业机会，引导其重新回到常态社会生活中，形成回馈社会需要的内在动力，实现自身价值。比如在矫正人员教育培训方面，应当在分析社会需求与矫正人员偏好的基础上，制定相应的培训计划，利用驻区教育机构、社会组织等人力资源及设施环境，重点强化在就业技能、创业知识等方面的培训力度，适时举办相关讲座，采取多种方式灵活提供一些培训机会。
最后，更为重要的是我市社区矫正应当积极探索体现“小政府、大社会”的模式，并逐步形成政府引导社会力量和社会资源参与社区矫正的良好态势：如通过政府部分投入、签订合作协议、优惠政策回馈等方式，鼓励企业、教育培训机构、民间社团为矫正人员提供帮助与服务；充分发挥公益机构的作用，对社区服刑人员开展法律咨询和心理疏导，帮助矫正人员顺利融入社会，以提高社区矫正的社会公共参与度；争取广州市各民主党派、行业协会、企业的支持，定点合作，参与社区矫正帮扶教育工作，如民盟广州市委员会各专委会、盟员企业、广州徽商协会、广东省创新发展企业家协会、狮子会、瀚达汽车职业学院、华赢教育、丰徽国际、都鹏皮具企业、广东卫明眼视光研究院等，适当解决社区矫正服刑人员的困难和出路，同时开展公益劳动和教育学习工作，以达到更高效、良好的帮扶教育效果。
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