计算机网络课程设计报告1(参考)(4)

2020-02-21 00:18

沈阳理工大学计算机网络课程设计报告

路由器Route 1的配置: Router>enable Router#conf t

Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#host R1 R1(config)#ena se aaa R1(config)#line vty 0 4 R1(config-line)#pass bbb R1(config-line)#int eth 0

R1(config-if)#ip add 192.168.18.1 255.255.255.0 R1(config-if)#no shut

%LINK-3-UPDOWN: Interface Ethernet0, changed state to up R1(config-if)#int se 0

R1(config-if)#ip add 222.191.1.1 255.255.255.0 R1(config-if)#no shut

%LINK-3-UPDOWN: Interface Serial0, changed state to up R1(config-if)#end

%LINK-3-UPDOWN: Interface Serial0, changed state to down

%LINEPROTO-5-UPDOWN:Line protocol on Interface Serial0,changed state to down

R1#copy run start

在Route1中设置静态路由 R1#conf t

Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. R1(config)#ip route 192.168.10.0 255.255.255.0 222.191.1.2 R1(config)#end R1#copy run start

路由器Route 2的配置: Router>enable Router#conf t

Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#host R2 R2(config)#ena se aaa R2(config)#line vty 0 4 R2(config-line)#pass bbb R2(config-line)#int eth 0

R2(config-if)#ip add 192.168.10.1 255.255.255.0 R2(config-if)#no shut

%LINK-3-UPDOWN:Interface Ethernet0, changed state to up R2(config-if)#int se 0

R2(config-if)#ip add 222.191.1.2 255.255.255.0 R2(config-if)#clock rate 64000 R2(config-if)#no shut

16

沈阳理工大学计算机网络课程设计报告

%LINK-3-UPDOWN: Interface Serial0, changed state to up R2(config-if)#end R2#copy run start

在Route2中设置静态路由 R2#conf t

Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. R2(config)#ip route 192.168.18.0 255.255.255.0 222.191.1.1 R2(config)#end R2#copy run start

PC1~PC10的配置:

PC1: C:>ipconfig /ip 192.168.18.11 255.255.255.0

C:>ipconfig /dg 192.168.18.1

PC2~PC10的配置与此类似,只要更换成自己的IP地址即可。

5.2验证

①PC1的IP地址:

17

沈阳理工大学计算机网络课程设计报告

②Route 1的静态路由:

③Route 2的静态路由:

④PC2与PC9的连通性测试:

⑤PC4与PC8的连通性测试:

18

沈阳理工大学计算机网络课程设计报告

⑥Switch 2的VLAN划分:

⑦Switch 3的VLAN划分:

19

沈阳理工大学计算机网络课程设计报告

⑧VLAN1与VLAN2的连通性测试:

6、结果分析

测试网络连通性后可知,无论是LAN-LAN、LAN-WAN还是LAN-WAN-LAN网络都能正常连通。

由show vlan命令知VLAN划分正常,测试VLAN1与VLAN2的连通性知VLAN的工作也正常,能满足不同分组之间广播数据的屏蔽性,提高的数据的安全。

由show ip rout命令知路由器的静态路由设置正常,静态路由是很重要的,它直接关系到局域网通过Internet访问另一个局域网的可能性。

7、心得体会

本次课程设计一共花了两周的时间,在这两周中,我觉得我学会了很多的东西,特别是自学的能力。通过本次课程设计,我对计算机网络的理解也又上了一个层次,将书本上的知识转换为自己的东西,还能真正用到实践中去。

通过这次课程设计,首先我觉得老师让我们做的这次网络课程设计是十分必要的,这不仅可以培养我们对这门课的学习兴趣,同时激励我们靠自己的能力去完成任务,不管是上网搜索还是去图书馆查相关资料,而且可以用实际的操作能力来考验我们对这门课以及对网络实验的掌握程度。以前我们在课堂上所掌握的仅仅是专业基础课的理论面,接下来就是考虑如何去锻炼我们的实践面,如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中去。

经过两个星期的努力,网络课程设计总算是顺利完成了。在这次设计中要特别感谢指导我的老师和同学,感谢他们在这次课程设计中给予的指导和帮助,使我顺利的完成了这次的课程设计。

20

沈阳理工大学计算机网络课程设计报告

8、参考文献

1.《计算机网络》 宋凯,刘念 清华大学出版社 2010.2 2.《计算机网络基础》 陈有祺、吴功宜 南开大学出版社 2000.10 3.《局域网组建及应用培训教程》 孙江宏 清华大学出版社 2002.2 4.《计算机网络教程(第2版)》 谢希仁 人民邮电出版社 2007 5.《思科网络技术学院教程[M]3版》 Cisco Systems公司 人民邮电出版社 2004

21


计算机网络课程设计报告1(参考)(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:人教版六年级语文上册期末试卷1

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: