高中语文成语辨析(3)

2020-02-21 00:55

B.置之度外,褒义,用于生死、安危、利害;置若罔闻,贬义;

C.出神入化,指美术、表演;炉火纯青,指学问、技艺、品德、修养、手法; D.出尔反尔,重指言行;反复无常,重指行为。 8.【答案】B 【解析】A.“巴不得,能实现”应为“恨不得,不能实现”; B.望尘莫及,追不上;鞭长莫及,达不到;

C.哄然大笑,许多人笑;轰然大笑,一个人大声笑;

D.盛气凌人。只用于人;咄咄逼人,可用于人或气势、形势、命令。 9.【答案】A

【解析】A.瞻前顾后双义成语,色彩双用,可褒可贬; B.声色犬马,纵情享乐,贬义褒用;

C.引而不发,善于诱导或控制,褒义贬用; D.拔刀相助,褒义贬用。 10.【答案】C

【解析】A.昂头天外,贬义褒用; B.避重就轻,贬义褒用; C.中性,没有可指责的;

D.始作俑者,色彩误用,贬词褒用。

【巩固练习参考答案】

1.【答案】D

【解析】A.经天纬地,对象误用,用于人才能极大; B.望尘而拜,色彩误用,贬义褒用; C.纷至沓来,望文生义; 2.【答案】A

【解析】A.盘马弯弓,做出惊人之态,却不立刻行动; B.安营扎寨,对象误用,指大规模人群; C.无所用心,色彩误用,贬义褒用;

D.师出无名,望文生义,做事缺乏正当理由。 【解析】3.B

A.空前绝后,色彩误用,褒义贬用; C.语法误用,“一名”不能修饰集数;

D.坐地分赃,望文生义,指不亲自参与偷盗而分得财物。 4.【答案】B

【解析】A.经久不息,对象误用,用于欢呼声或掌声; C.无独有偶,色彩误用,贬义褒用;

D.生机勃勃用于物,生气勃勃用于人,近义替代。 5.【答案】C

【解析】A.尸位素餐,空占位、不做事、白吃饭; B.头角峥嵘,比喻青年气概才华突出展现; C.春意阑珊,望文生义,指春意将尽; D.舍我其谁,形容人敢于担当。 6.【答案】D

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【解析】A.“洞若观火”与“了如指掌”近义替代; B.首当其冲,望文生义,首先受到攻击; C.一文不名指贫穷,望文生义。 7.【答案】D

【解析】A.改头换面,色彩误用,贬义中用; B.当仁不让,望文生义,该做则做,绝不退让;

C.“拍案而起”表愤怒,“拍案叫绝”表赞赏,近形替代; D.风餐露宿,旅途或野外艰苦。 8.【答案】A

【解析】A.接踵而至,对象误用,形容来者很多,络绎不绝; B.空穴来风,消息或谣言的传播不是完全没有原因的; C.不瘟不火,表演既不沉闷也不过火,技艺高超恰到好处; D.楼堂馆所,高档建筑物。 9.【答案】C

【解析】A.望文生义,指有抱负的人遇到机遇终会有作为; B.色彩误用,贬义褒用;

C.作出了实际的成就或成绩,就会得到应有的声誉。含褒义;

D.对象误用,不用于施害者,用于受害者,接连遭受灾害,而且一次比一次更为严重。 10.【答案】D

【解析】A.石破天惊,比喻文章议论新奇惊人;

B.不赞一词,望文生义,指文章写得好,别人不能再添一句; C.不吝赐教,谦敬错位,敬词误用于客观叙述;

D.具体而微,指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。

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