八年级思品下册第一单元测试题

2020-02-21 01:48

第一单元测试题

一、单项选择题(每题2分,共40分) 1、中华人民共和国公民是指(

)A、从小在中国长大的人B、在中国拥有财产的人

C、居住在中国境内的人D、具有中国国籍的人 2、下列关于人民的说法不正确的是 (

A、在我国,人民是国家的主人,包括了全体社会成员B、在不同的历史阶段,人民有着不同的含义 C、公民的范围比人民大,公民包括全体社会成员,人民却不包括全体社会成员 D、被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民,但属于公民 有效的是 (

)A、物质保障

B、法律保障

D、各级人民代表大会

C、道德保障

D、精神保障

A、宪法规定的基本权利在现实生活中能够实现,具有真实性 C、享受权利的主体极为广泛

B、公民在法律面前一律平等

D、在公民权利的实现上,国家在各个方面提供了保证

13、王明过去上学常以时间紧为由骑车闯红灯,学习法律常识后,他开始自觉遵守交通规则,不再闯红灯了。对小王的转变起到了主要作用的法律常识是() C、我国法律规定公民有人身自由

A、公民要正确行使权利,自觉履行义务 B、我国公民的权利是法律赋予的

D、我国公民有行使自己权利的自由

B、某些权利可以放弃,任何义务则必须履行

14、我国宪法规定:“任何公民享有法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务”。在现实生C、任何权利和义务都不能放弃 D、权利和义务都有一些是可以放弃

15、小明参军前是一个勤奋好学的学生,复员到电厂工作,工作十分努力并多次被评为先进工作者,他每月寄100元给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人所得税。小明履行了()①受教育的义务 ②劳动的

3、我们享有的权利,需要来自家庭、学校、社会以及他人的保障,否则权利就会落空。其中最重要、最活中 ()A、某些义务可以放弃,任何权利则必须享用 4、在司法保障的过程中,我国宪法将审判权赋予( A、各级人民法院

5、公民在行使自己的权利时

B、各级人民检察院 C、各级人民政府

)①可以不受法律的约束限制 ②不得超越合法权利的范围义务 ③依法服兵役的义务 ④依法纳税的义务 ⑤赡养扶助父母的义务 ⑥教育未成年子女的义务

C、①③④

D、②③④ )

16、懂得我国公民权利和义务的关系,有助于增强我们的国家观念和法律意识。下列对我国公民权利和义务关系认识正确的是( )①在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利 ②公民所尽义务越多,享有的权利就越充分 ③权利和义务是彼此制约的 ④没有无权利的义务,也没有无义务的权利 A、①② B、③④

C、①②④

D、①②③④

D、平等性

()

17、“个人的自由,以不侵犯他人的自由为自由。”这句名言体现了我国公民的权利和义务之间具有( )

B、真实性

C、一致性

③要限制在法律规定的权利范围之内 ④如果超越了合法权利的范围,就会侵害他人的权利,自己所追求A、①②③④⑤ B、②③④⑤⑥ C、①③④⑤⑥ D、①②④⑥ 的权利也会落空 A、①②③ A、向人民法院起诉

B、①②④

6、在现实生活中,公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是 ( C、以其人之道还治其人之身

B、运用法律武器维护自己的正当权益 D、向有关部门投诉或到执法部门控告

7、毕达哥拉斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。”对此理解正确的是( ①公民在行使权利时没有绝对的自由 益 A、①②③

B、①②④

②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利A、广泛性 C、①③④

D、②③④

③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由 18、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利,自觉履行公民义务规定的是

A、未经同意,小明将他人的东西捐给希望工程 B、一位同学看到小偷在盗窃电缆,没去报警 19、王宇的父亲自办了一个食品加工作坊,因不愿花钱请帮工,就让正在上八年级的儿子辍学到食品加工作坊做帮手。老师知道后,劝王宇的父亲送孩子上学,王宇的父亲却说,让不让孩子上学是自己的权利,别人无权干涉。王宇父亲的做法是违法的,因为他()A、以非法的手段谋取自己的权利 越了合法权利的范围 C、没有按照法定的程序行使权利

B、超

D、没有事先同学校和老师商量

8、对道德义务的理解错误的是 ( )A、是指社会成员依据社会道德的规范,自觉自愿地承担对他人、C、小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球 D、家长让八年级学生小刚外出打工,挣钱养活自己

对社会的道德责任 B、很多已上升为公民的法律义务

C、和公民的法律义务是一致的,二者是一回事 D、范围十分广泛,每个人责无旁贷 9、下列不属于公民法定义务的是( )

A、保守国家秘密 B、维护国家统一 C、依法服兵役 D、善待外国友人

10、公民的法定义务是指 ()A、公民在宪法和法律规定的范围内,以作为和不作为的方式取得利益 B、宪法和法律规定公民必须履行的责任 C、一种责任,可履行,也不可履行 D、年满18周岁的成年人履行的义务

11、下面是王鸣同学日常生活中的几件小事,其中不属于法律要求做的是 A、每天早上按时上学,上课认真听讲 C、经不住诱惑,和同桌放学后去网吧

B、参加校团委组织的环保志愿者活动 D、到商店去买东西,人多就自觉排队 (

20、下列行为属于正确行使公民权利的是()①小东拒绝父亲让他辍学卖菜的要求,坚持回校学习 ②小明打电话到有关部门举报附近有一家黑网吧 ③受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学 ④小梅的爸爸没有足额交齐税款,她视而不见 A、①② B、②③ 二、非选择题(10分)

21、党的十六届五中全会刚刚闭幕,中央又召开了经济工作会议,对“十一五”开局之年的经济工作作了部署,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,提出一系列关键举措,努力打造百姓阅读材料后回答下列问题:

C、③④

D、①④

12、一个国家的公民,究竟享有哪些权利是由国家的经济条件和政治制度决定的。我国是人民民主专政生活的新面貌。 的社会主义国家,公民权利最显著的特点是

(1) 在我国,人们享有的权利大致有哪些?

(2) 据你所学,公民要想实现这些权利,需要哪些方面的保障?

(3)我们应如何正确行使这些权利?

(2)公民的基本道德规范是什么?履行道德义务的意义何在?

(3)为什么要履行法定义务?我们应如何做到忠实地履行义务?

22、据新华社武汉2005年12月28日电,从今年开始,湖北武汉市尝试让已触犯刑律但有悔改意识的缓25、王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。刑少年犯,在社区接受以社区服务、心理矫治、职业培训为主要内容的帮教措施。目前,11名在社区接在啷队,因表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真受了矫正的少年犯都已顺利回归社会。(摘自《恩施日报》2005.12.29)(10分) 请回答:

(1) 这11名少年犯回归社会与不能回归社会的区别是什么?

(2) 请你以上述材料为依据,回答公民与人民的主要区别是什么?

守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人民的好评,被村民选为乡人大代表。 阅读材料后请回答: (15分) 1.王某享受了宪法赋予的哪些权利?

2.王某履行了宪法规定的哪些义务?

23、小勇的一天:早晨,八年级学生小勇背起书包上学,到了学校,小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼3.公民该如何履行自己的义务? 的楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,小勇到邮局寄信,回校的路上,看到有两名社会青年在持刀勒索 一名低年级的同学,小勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后,小勇用自己的零花钱给生病 的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上,他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象, 向有关部门提出了综合治理的书面建议。(10分) 根据材料,结合所学知识回答下列问题: (1) 小勇享受了哪些权利?履行了哪些义务? (2) 请你指出小勇的哪些行为不正确?为什么?

24、据报载,一场突如其来的车祸使17岁的恩施市职校学生祝文珍身受重伤,恩施市第三实验小学的学 生张坤和张倩也遭此厄运。事发后,肇事车主姚云才、学徒杨才师徒二人不仅不予施救,反而弃车逃走。 过路行人及周围做事的人们纷纷上前施救,并报了警??《恩施晚报》对此进行了追踪报道,肇事者既 受到了道德的谴责,又受到了相关部门的制裁。(摘自《恩施晚报》纪念特刊) 请阅读材料后,回答下列问题:(15分) (1)肇事者为什么要受到道德的谴责?

参 考 答 案 一、单项选择题:

1、D 2、A 3、B 4、A 5、D 6、C 7、A 8、C 9、D 10、B 12、C

13、A

14、B

15、A

16、D

二、非选择题

21、(1)人民是国家的主人或党和政府始终代表广大人民的根本利益 (2)见教材第九页,只要答出其中五个或五个以上即可

(3)物质保障、法律保障(法律保障也可答为立法保障、司法保障) (4)①公民在行使权利时,要尊重他人的权利。

②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 的范围。

道德、法律于不顾,以人民为敌,继续危害社会,他们就会走上不归路。

11、C

18、C

19、B

20、A

17、C

24、(1)中华民族有“乐于助人”的传统美德,我国现阶段的基本道德规范明确规定“爱国守法”。他们肇事后,没有施救,而是弃车逃走,既没有“助人”,也没有“守法”。 (2)爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既有利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步。

(3)履行法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行这些义务,是我们的“天职”,也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神,以履行法定义务的实际行动,表达我们的爱国之情。 法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的我们必须去做;法律禁止做的我们坚决不做。

(4)没有统一答案,主要培养学生明辨是非的能力和弃恶扬善的品质,只要学生能从正反两个方面予以评论,观点正确,言之有理即可。

第一单元综合评价

1.2003年的中国法治建设一直贯穿着这样一条主线:革除制度性的弊端,关注普通人的权利。国务院大二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》中,对“公民的基本权利和义务”还新增了 ( )

22、(1)“回归社会”就说明他们属于人民的范围,“不能回归社会”就说明他们还是罪犯,不属于人民一、单项选择题

(2)多数人还是能回归社会的,有极少数人可能做不到。因为他们不思悔改,不听教育,视亲情、友情、颁布了《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》;司法机关推出一批便民利民措施,第十届全国人(3)①含义不同。公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。在我国,A.国家尊重和保障人权 “凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民”,包括这些缓刑少年犯在内,都是中国公民。B.公民合法的私有财产不受侵犯

人民,在不同的国家、同一国家的不同历史阶段有着不同的阶级内容。在我国现阶段,人民包括工人、C.国家建立健全与全国经济发展水平相适应的社会保障制度 农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统D.国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益 一的爱国者。触犯刑律的罪犯就不属于人民的范围。 民。

③性质不同。公民是法律概念,人民是政治概念。

(4)①多学习法律知识,增强法律意识,提高守法、护法的自觉性。 ②正确行使权利,自觉履行义务。 渊。

说明:只要观点正确、言之有理,用自己的话说也可得满分。 的义务、受教育的义务。 也没有履行好法定义务。

2.中华人民共和国公民指 ( ) B.除违法犯罪分子以外的中国人 C.生活在中国国土上的人 D.具有中华人民共和国国籍的人

3.就公民对国家的责任而言,我国公民权利的平等性表现在 ( ) B.所有公民一律平等地享有国家提供的生活条件 C.所有公民一律平等地享有宪法规定的各项权利 4.我国公民行使权利和自由时应遵循的一条总原则是 ( ) B.有法可依,有法必依,执法必严,违法必究

②范围不同。公民既包括人民,也包括具有我国国籍,但被依法剥夺政治权利的人,人民的范围小于公A.在中国出生的人或在中国国土上生长的人

③防微杜渐,有了小错、有了一般违法行为,就要迷途知返,勇于改正,不要任其发展,滑向犯罪的深A.所有公民一律平等地承担宪法规定的各项义务

23、(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利;履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母D.执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等 (2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食,不爱护环境卫生,既没有履行好道德义务,A.公民在法律面前一律平等

(3)没有统一答案,主要考查学生明辨是非的能力、思维能力、表达能力和创新能力,只要围绕“爱惜粮C.公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利 食、提倡节约;爱护环境卫生;正确行使权利,自觉履行义务”等观点来说,言之有理,观点正确既可D.我国公民享有的自由和权利是平等的、广泛和真实的 得满分。

5.在我国,公民享有权利的同时,必须自觉履行义务,这是由公民权利和义务的 决定的 ( )

A.真实性 B.广泛性 C.一致性 D.强制性 6.下列说法和做法符合法律规定的是 ( )

A.由于李某揭发的是当地政府主要领导人的犯罪事实,所以当地人民法院不予受理 B.李某发现张某正在盗窃自己的财物,立即纠集人将他打死

C.公民只有对国家机关和国家工作人员违法失职行为,才能行使揭发检举权 D.司法机关应保护举报人及其亲属的安全

国家、社会更加富强,人民自由和权利就越有保障,这说明我国公民的权利和义务是 ( ) A.互相依存,密不可分的 B.相辅相成,互相促进的 C.彼此结合,完全一样的 D.互相分离,毫不相干的 二、多项选择题

1.公民自觉履行法定义务,就应该做到 ( )

A.法律让做的做,不让做的也做 B.法律所鼓励的积极去做 C.法律要求做的必须做 D.法律所禁止的坚决不做 2.在我国公民和人民的区别是 ( )

A.它们的范畴不同,公民是法律概念,人民是政治概念 B.它们的范围不同,公民包括的范围比人民小

C.它们的范围不同,公民的范围比人民包括的范围大,它不仅包括人民也包括敌人 D.它们的范畴完全相同,都属于法律概念 务关系认识正确的有 ( )

A.在某些条件下,权利就是义务,义务就是权利 B.公民所尽义务越多,享有的权利就越充分 C.权利和义务是彼此制约的

D.没有无权利的义务,也没有无义务的权利 的启示是 ( )

A.社会主义法律与社会主义道德相辅相成,缺一不可 B.社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力 C.社会主义法律与社会主义道德互相配合,互相促进,互相补充 D.建设社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来 5.拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物拒绝交还失主的行为 ( ) A.违背了社会主义道德的要求 B.违反了我国法律的有关规定 C.应承担相应的民事责任 D.别人无权干涉 三、实话实说

1.什么是公民?什么是公民权利?

2.公民怎样正确行使权利?

3.道德义务和法定义务的区别是什么?

4.我们要弘扬中华民族的传统美德,遵守基本道德规范。你能说出基本道德规范的20个字是什么吗? 四、漫画分析题

请对下图中“孝子”的言行,谈一下自己的看法。 五、读读想想

王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在啷队,因表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人民的好评,被村民选为乡人大代表。 阅读材料后请回答:

1.王某享受了宪法赋予的哪些权利?

2.王某履行了宪法规定的哪些义务?

4.公民该如何履行自己的义务?

第二单元综合评价 一单元综合评价参考答案

二、1.BCD 2.AC 3.ABCD 4.ACD 5.ABC

三、1.(1)公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 (2)公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,具有物质保障。 2.公民在行使权利时要尊重他人的权利;不得损害国家的、社会的、集体的利益,要在法律允许的范围内行使权利;要以合法方式行使权利。

3.法定义务是宪法和法律规定的公民必须履行的义务,公民必须履行,靠国家强制力保障实现;道德义务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。是在社会生活中自发形成的,靠舆论习惯和社会成员自觉自愿来履行。 4.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自勤、敬业奉献。

四、(1)在我国公民的权利和义务具有一致性,任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时必须履行宪

7.在我国,公民的自由和权利越有保障,就越能促进我们自觉地履行义务;公民履行义务的自觉性越强,

3.懂得我国公民权利和义务的关系,有助于增强我们的国家观念和法律意识,下列对我国公民权利和义3.公民的权利和义务的关系是怎样的?

4.“若要美德得以保存,法律是必需的,而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。”这句名言给我们一、1.A 2.D 3.A 4.D 5.C 6.D 7.B

法和法律规定的义务。

(2)这位“孝子”未成年时受到父母的抚养教育,成人后应承担赡养扶助的义务,因此,他没有履行对父母的法定义务。中国是一个讲求孝道的国家,他没有履行道德义务。因此,他必然要受到法律制裁和道德上的谴责。

五、1.受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。 2.受教育,依法服兵役,依法纳税。

3.我国公民权利义务是一致的,权利义务具有合一性,对等性,制约性。

4.法律鼓励做的,我们积极去做;法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。


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