[同步练习]浙教版九年级数学上3.5圆周角(2)同步练习含答案

2020-02-21 01:54

3.5__圆周角__

第2课时 圆周角定理的推论

1.下列命题是假命题的是( ) A.同弧或等弧所对的圆周角相等 B.平分弦的直径垂直于弦 C.两条平行线间的距离处处相等 D.正方形的两条对角线互相垂直平分

2.如图3-5-20,DC是⊙O的直径,弦AB⊥CD于F,连接BC,DB.则下列结论错误的是( )

3-5-20

︵︵

A.AD= BD B.AF=BF

C.OF=CF D.∠DBC =90°

3.如图3-5-21,已知AB,CD是⊙O的两条直径,∠ABC=20°,那么∠BAD=( )

图3-5-21

A.45° B.60° C.30° D.20°

4.如图3-5-22,已知⊙O是△ABD的外接圆,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,则∠BCD等于( )

3-5-22

A.116° B.32° C.58° D.64°

5.如图3-5-23,△ABC是⊙O的内接三角形,AC是⊙O的直径,∠C=50°,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,则∠BAD的度数是( )

图3-5-23

A.45° B.85° C.90° D.95°

6.如图3-5-24,在⊙O中,直径CD垂直于弦AB,垂足为E,若∠AOD=52°,则∠DCB=__ __.

3-5-24

7.如图3-5-25,弦AB,CD相交于点O,连接AD,BC,在不添加辅助线的情况下,请在图中找出一对相等的角,它们是_ _.

3-5-25

8.如图3-5-26,海边有两座灯塔A,B,暗礁分布在经过A,B两点的弓形(弓形的弧是⊙O的一部分)区域内,∠AOB=90°,为了避免触礁,轮船P与A,B的张角∠APB的最大值为__ __.

图3-5-26

9.如图3-5-27,AB是⊙O的直径,点C,D都在⊙O上,连结CA,CB,DC,DB.已知∠D=30°,BC=3,则AB的长是__ __.

图3-5-27

10.如图3-5-20,AB是半圆的直径,点D是AC的中点,∠ABC=50°,则∠DAB等于

3-5-20

11.如图3-5-29,已知AB为⊙O的直径,AB=AC,BC交⊙O于点D,AC交⊙O于点E,∠

BAC=45°.

图3-5-29

(1)求∠EBC的度数; (2)求证:BD=CD.

12.如图3-5-34,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,延长BC至点D,使DC=CB.延长DA与⊙O的另一个交点为E,连结AC,CE. (1)求证:∠B=∠D;

(2)若AB=4,BC-AC=2,求CE的长.

3-5-34

13.如图3-5-35,A,P,B,C是半径为8的⊙O上的四点,且满足∠BAC=∠APC=60°. (1)求证:△ABC是等边三角形; (2)求圆心O到BC的距离OD.

图3-5-35

14.如图3-5-36所示,AB是⊙O的直径,C是BD的中点,CE⊥AB于点E,BD交CE于点

F.

(1)求证:CF=BF;

(2)若CD=6,AC=8,求⊙O的半径及CE的长.

图3-5-36

15.如图14,A,B是⊙O上的两个定点,P是⊙O上的动点(点P不与点A,B重合),我们称∠APB是⊙O上关于点A,B的滑动角. (1)已知∠APB是⊙O上关于点A,B的滑动角, ①若AB是⊙O的直径,则∠APB=________; ②若⊙O的半径是1,AB=2,求∠APB的度数.

(2)已知O2 是⊙O1 外一点,以O2 为圆心作一个圆与⊙O1 相交于A,B两点,∠APB是⊙O1 上关于点A,B的滑动角,直线PA,PB分别交⊙O2 于点M,N(点M与点A,点N与点B均不重合),连结AN,试探索∠APB与∠MAN,∠ANB之间的数量关系.

图14


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