七、活动要求
贯彻文件，精心组织。各级关工委和参与部门要认真学习领会并严格按照中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展第三届“关爱明天、普法先行”――青少年普法教育活动的通知》文件结合具体实际，精心策划，统筹安排，努力将这一活动打造成为关心下一代工作主题活动的品牌。 充分发挥“五老”在青少年普法教育活动中的重要作用。要充分发挥好“五老”讲师团、青少年普法志愿者宣传队、“五老”文艺宣传队、学校法制副校长、青少年心理疏导师“五支队伍”的积极作用，开展各种具有明显教育效果的活动。“五老”志愿者要主动作为，将青少年普法教育渗透到关爱进城务工子弟、城中村青少年，留守流动儿童、特殊群体、网吧监督、结对帮扶帮教等工作中，帮助问题少年和失足青少年转化思想，远离恶习，改邪归正，解决特殊青少年群体最关心、最直接、最现实的问题，预防和减少青少年违法犯罪。
抓好“法制三进”活动，强化三大阵地建设。大力推进法制“进校园、进社区、进家庭”三进活动，强化学校、家庭、社会三大阵地建设。学校、家庭、社会是青少年普法教育的三大主要阵地，这三大阵地中，最直接、最容易产生教育效果的是学校。
一是以“七个一”深化学校主阵地建设。“七个一”即：
每个学期至少组织学生观看一次普法教育专题片、听取一次“法制大讲堂”辅导报告会、参加一次法制主题宣讲比赛、召开一次普法教育主题班会、参加一次法制手抄报比赛、参观一次法治教育基地、参加一次法制宣传体验日活动。 二是以“家长学校－小手牵大手”深化家庭教育阵地建设。家庭教育作为青少年教育过程的特殊力量，是一体化教育中不可或缺的重要一环。因此要充分发挥学校和村、社区家长学校的积极作用。建立学习型家长学校，努力提高家长家庭教育的水平，建立常规化的家、校、村、社区联系制度，在学校建立家长训导日，邀请家长代表到学校参与“关爱明天、普法先行”法制教育活动，通过训导活动让家长更好的了解孩子，配合学校和村、社区做好青少年的教育工作。 三是以“四个平台”深化社会教育阵地建设。村、社区以“校外学习站”为平台，把法制教育作为“校外学习站”的重要内容；社区以青少年“关爱家园”为平台，扎实抓好特殊青少年的社区矫正工作；进城务工子女以关爱服务中心为平台和“两信一栏一网站”以宣传为平台，营造热烈的舆论氛围。
密切配合，形成合力。各级关工委组织司法局、综治办、教育局、共青团组织等有关部门要充分认识开展青少年普法教育活动的重要意义，高度重视，周密部署，积极争取党委的支持，把青少年普法教育纳入重要议事日程，领导小组成
员单位要发挥各自的优势，积极参与，精心指导，协同配合，推动青少年普法教育活动扎实开展。针对各参与单位的具体情况，分类开展指导并定期进行检查督促，巩固提高老典型，发现树立新典型，认真做好各类典型的宣传推荐工作。 突出重点，注重实效。以普及《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，将“关爱明天、普法先行”主题活动与“老少共筑中国梦”、“爱学习、爱劳动，爱祖国”的社会主义核心价值观等教育活动相结合，广泛开展内容鲜活、形式新颖、寓教于乐、寓教于文、寓教于行的青少年系列普法教育活动，增强活动的针对性和实效性，使普法教育内容入心入脑并转化为青少年的实际行动。 加强制度化、规范化建设。在这次活动中，要制定和完善一些行之有效的制度，使机制逐步健全，形成常态化长效化机制。
要注意收集、整理、上报和存档活动资料。各开展活动单位要及时对活动开展情况和成效的相关文字、图片、影视等资料进行收集、整理和存档。这些资料对今后的工作有借鉴意义，也是总结评比的重要依据。
加强宣传，扩大影响。在这次主题教育活动中，要注重发现、宣传、推广活动中涌现出来的先进典型，利用现代媒体和传统宣传阵地等多种方式对典型事例进行宣传，扩大活动影响，调动社会各方面力量，使更多的青少年参与到活动
中来。
xx市关工委xx市司法局
xx市社会管理综共青团xx市委员会 合治理委员会办公室 XX年9月12日