34、请打开工作簿文件c:\\winks\\excel\\2005001.xlsx，并按指定要求完成有关的操作：（4分） A．在单元格F2用函数公式计算出党龄，复制到F3:F19区域中（提示使用日期与时间函数YEAR以及NOW，另外需完成单元格的格式设置后才能查看到正确结果）； B．把F列的单元格式设置为数值，小数位数为0； C．保存文件。
35、请打开工作簿文件c:\\winks\\excel\\2005002.xlsx，并按指定要求完成有关的操作：（4分） A．使用图表中数据A2：A8以及D2：D8插入图表，图表类型为三维柱形图，图表为布局2，横坐标轴下方标题为学院名称，图表标题为各学院就业率，在左侧显示图例，显示模拟运算表。
B．保存文件。
36．请打开C:\\ winks\\excel\\07100801.xlsx工作簿，并按指定要求完成有关的操作：（5分） A．对工作表进行设置，当用户选中“职务”列的任一单元格时，在其右则显示一个下拉列表框箭头，并提供“警监”、“警督”、“警司”和“警员”的选择项供用户选择（如图所示）； B．当选中“工龄”列的任一单元格时，显示“请输入0-50的有效工龄”，其标题为“工龄”，当用户输入某一工龄值时，即进行检查，如果所输入的工龄不在指定的范围内，错误信息提示“工龄必须在0-50之间”，“停止”样式，同时标题为“工龄非法”。以上单元格均忽略空值。
C．保存文件。
36．请打开C:\\ winks\\excel\\07100802.xlsx工作簿，并按指定要求完成有关的操作：（5分） A．采用高级筛选从“Sheet1”工作表中筛选出所有生源地为汕头的女学生或者是考研的学生记录，条件区域由G2开始（依次为：性别，生源地，是否考研）并把筛选出来的记录保存到Sheet1工作表从G8开始的区域中。 B．保存文件。
五、POWERPOINT操作
38．请打开演示文稿C:\\ winks\\ppt\\2333003.pptx，按要求完成下列各项操作并保存：（注意：演示文稿中的各对象不能随意删除和添加，艺术字中没有指定的选项请勿设置）（3分） A．在第二张幻灯片中增加艺术字，内容为“梅花大道”，艺术字样式为第4行第1列。 B．完成以上操作后先保存原文档，然后将该演示文稿另存为C:\\ winks\\plum.pptx。
39．请打开演示文稿C:\\ winks\\ppt\\2333005.pptx，按要求完成下列各项操作并保存：（注意：演示文稿中的各对象不能随意删除和添加）（3分）
A．在第一张幻灯片添加副标题：第一单元，字体格式为：36磅、添加快速样式为第4行第
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2列；
B．将第二张幻灯片的含文字“问题”文本部分设置自定义动画，添加进入效果为：菱形，方向：缩小； C．保存文件。
40．请打开演示文稿C:\\ winks\\ppt\\2333004.pptx，按要求完成下列各项操作并保存：（注意：演示文稿中的各对象不能随意删除和添加）（4分）
A．将第二张幻灯片文字\朝鲜筝\的超链接位置修改为第4张幻灯片。
B．在第三张幻灯片右下角插入一个无动作、无播放声音的\声音\动作按钮；
C．将张幻灯片中的图片设置映像格式，使用预设类型为紧密映像、4pt偏移量；
D．设置所有幻灯片的切换效果为随机线条，持续时间为5秒、声音为鼓声，自动换片时间为2秒，取消单击鼠标换片； E．保存文件。
41．请打开演示文稿C:\\winks\\ppt\\2333012.pptx，按要求完成下列各项操作并保存：（注意：演示文稿中的各对象不能随意删除和添加）（5分） A．将第三张幻灯片的版式更换为\标题和竖排文字\。 B．设置幻灯片方向为纵向； C．背景样式设置为样式9；
D．在第一张幻灯片插入SmartArt图形，图形布局为循环类型中的基本循环布局，如下图所示填入相应的文字，设置布局颜色为“彩色－强调文字颜色”； E．将放映选项设置为循环放映，按ESC键终止； F．保存文件。
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六、网络操作
42．请登录上“动物频道”网站中有一个免费的邮箱申请服务，该网站的地址是202.116.44.67:80/406/main.htm，请你向该网站申请一个免费的邮箱，申请时请使用用户名：sports，密码：golf，身份证号：使用你的考试证号。
43．请登录上“地理频道”网站，地址是202.116.44.67:80/404/main.htm，利用该网站的搜索引擎，搜索名称为“季风气候”的网页，将文章中标识为图1的图片，下载到C:\\winks，保存文件名为:linfeng,格式为jpg。 、考试目的与要求
计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。通过对《大学计算机基础》课程的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据库统计、网上信息的搜索和资源利用，以及幻灯片制作基础等基本计算机操作技能。《大学计算机基础》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。操作考试要求尽量与实际应用相适应。其考试的基本要求如下： 1．具有计算机系统的基本概念和基础知识
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2．具有计算机网络及因特网（Internet）的基本概念和基础知识 3．了解操作系统的基本功能，熟练掌握Windows的使用方法
4．熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word进行图文处理的方法 5．熟练掌握使用电子表格软件Excel进行数据处理的方法 6．熟练掌握使用软件PowerPoint进行创建、编辑演示文稿的方法 7．熟练掌握因特网（Internet）基本操作
考试环境要求：操作系统是Windows 2000/Windows XP/ Windows 2003，Office系统为Office 2003 环境。
由于考试保密的需要，要求考试期间必须断开外网（因特网）。因此，网络部分和邮件部分的操作题将在模拟环境下进行。
考试分为选择题和操作题两种类型。以下“考试要求”列示的各种概念或操作，是选择题的基本构成；操作题是以“操作考点”中的一个或多个“操作考点”结合在一起组成一道试题进行考试。
二、 考试内容
（一）计算机系统和windows的操作 【考试要求】
掌握计算机系统基本构成与工作原理，计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念，计算机系统的优化设置，病毒的概念和预防，Windows窗口的基本操作，对话框和菜单的使用，桌面、“我的电脑”和“资源管理器”的使用，文件操作。 【操作考点】
在“我的电脑”或“资源管理器”中，进行文件和文件夹的操作：文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、重命名、查找，文件属性的修改，快捷方式的创建，利用写字板、记事本建立文档。
（二）文档建立与编辑 Word 2003 【考试要求】
掌握文档的建立、保存，编辑，格式化，页面各种设置，对象的插入。打印输出（由于没有连接打印机，暂不考试，但要求学生掌握）。 【操作考点】 1、文档的建立和保存
文档按一定的文字格式输入，标点、特殊符号的输入；掌握项目符号和一级、二级编号的使用。文档以指定的文件名保存在指定的文件夹下。 2、文档的编辑
⑴文本内容的增加、删除、复制、移动、查找或替换。 ⑵对象的插入与编辑：
①表格的设置：表格的制作与表格内容的输入；表格属性的设置、斜线表头的制作，拆分、合并单元格；表格的格式化（字体、对齐方式、边框、底纹、文字方向）；表格与文字互换；
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在表格中进行简单的求和及求平均统计。
②插入图片文件或剪贴画：改变图片大小、文字环绕，图片下加置说明，并放置在指定位置。 ③插入艺术字：艺术字内容的输入与格式设置。
④结构图的制作（“绘图”工具应用）：在指定位置制作三至四层和列的组织或工作结构图。 ⑤按要求插入“页眉与页脚”、页码、首页页眉和奇偶页页眉的设置；给指定字符制作脚注、批注和尾注，插入书签和超级链接。 ⑥在指定位置插入其它“文件”。
⑦在指定位置插入“竖排”或“横排”文本框。 ⑶样式的建立和应用：“样式”的新建、应用、修改。 3、文档的排版：
⑴字符格式的设置：中文/西文字体、字形、字号、字体颜色、下划线、下划线颜色、着重号、删除线、上、下标、字符间距、文字效果
⑵段落格式的设置：左右缩进、段前 / 段后间距、行距（注意度量单位：字符、厘米、行和磅）、特殊格式、对齐方式；首字下沉/悬挂（字体、行数、距离正文的位置）、段落分栏；设置项目符号和编号（编号格式、列表样式、多级符号、编号格式级别） ⑶页面设置：页边距的设置与纸型选择 ⑷边框与底纹，背景的填充和水印制作
⑸大纲级别和目录的生成：能利用“索引和目录”功能，在指定的文稿中制作目录
（三）数据分析与统计基础 Excel 2003 【考试要求】
熟练掌握工作表的建立、编辑、格式化，图表的建立，数据库的概念和应用，表达式和函数的应用。 【操作考点】
1、数据库（工作表）的建立
⑴理解数据库的概念，理解字段与记录的基本概念，掌握各种类型数据的输入
⑵公式的定义和复制（相对地址、绝对地址、混合地址的使用；表达式中数学运算符、文本运算符和比较运算符、区域运算符的使用） ⑶掌握单元格、工作表与工作簿之间数据的传递 ⑷保存工作簿文件
2、工作表中单元格数据的修改，常用的编辑与格式化操作：
⑴数据的移动、复制、选择性（转置）粘贴、单元格/行/列的插入与删除、清除（对象包括全部、内容、格式、批注），插入批注，数据的有效性
⑵页面设置（页面方向、缩放、纸张大小，页边距、页眉/页脚） ⑶工作表的复制、移动、重命名、插入、删除 ⑷增加/删除/修改/应用样式
⑸单元格或区域格式化（数字、字体、对齐、边框、图案、设置行高/列宽）、自动套用格式、条件格式的设置
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