畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门第5课 欧洲封建文明
01 知识管理
知识点1 法兰克王国和西欧封建等级制度 法兰克王国：西罗马帝国灭亡后，________在西欧建立了许多国家，其中______________最强大。
西欧封建等级制度的形成：8世纪，________任法兰克王国宫相时，废除了给贵族无偿赏赐土地的办法，采取“________”分封制，土地受封者必须服兵役。采邑改革促进了以土地为纽带的封建等级制度的形成。
特点：西欧封建制度的核心是________。封君封臣之间彼此负有义务。 知识点2 罗马教廷的地位 教皇国：8世纪，在教皇的支持下，法兰克王国宫相丕平夺取了王位，丕平把“五城区”赠给教皇，史称“________”，从而奠定了________的基础。
罗马教廷地位：在经济上，罗马教廷是当时西欧最大的________。在政治上，罗马教廷按封建等级制度建立了________，教皇力图成为世俗社会的主宰。在思想上，罗马教廷垄断了________，知识沦为神学的奴仆。基督教渗透到社会生活的各个领域，处于万流归宗的地位。
知识点3 西欧城市的兴起
兴起：11—12世纪，西欧城市重新组建。在此过程中，________争取自由的斗争起了重要作用。
表现：在政治上，王权给予城市________和商业的便利，城市在财政上支持王权。在经济上，城市是西欧的工商业中心。城市里的________不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。在文化上，城市兴起了反映新的世俗生活观念的________。13世纪以来，出现了一批著名的大学，为________奠定了基础。
知识点4 拜占廷帝国的衰落
拜占廷帝国首都__________是沟通东西方贸易的金桥。从6世纪起，拜占廷皇帝________穷兵黩武，消耗了大量的人力、物力，使拜占廷帝国逐渐走向衰落，最终于15世纪中叶被__________________灭亡。
02 基础过关
知识点1 法兰克王国和西欧封建等级制度
1．查里·马特改革以后，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。这一制度( ) A．以中央集权为特色 B．以封君封臣制为核心 C．以政教合一为基础 D．以城市自治为纽带
2．对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )
A．大小封建主都是帝王的直接附庸
B．小封建主通过服劳役和缴纳地税向帝王效忠 C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系 D．各阶层之间没有严格的等级限制
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知识点2 罗马教廷的地位
3．在欧洲历史上，位于意大利半岛的教皇国存在了1000多年，并对欧洲历史产生了重要影响。奠定了教皇国基础的事件是( )
A．查里·马特改革 B．屋大维称帝 C．丕平献土 D．斯巴达克起义
4．罗马天主教会在中古西欧拥有至高无上的权威。在经济上，罗马天主教会拥有西欧土地的近( )
A．1/2 B．1/3 C．1/4 D．1/5 知识点3 西欧城市兴起
5．法国北部的毛纺织业中心之一——琅城，经过200年的斗争，摆脱了封建领主的统治而建立了公社，琅城人民争取自治权的方式是( )
A．采用金钱赎买 B．通过武装起义 C．利用舆论压力 D．得到教皇特许
6．在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是( )
A．西欧封建等级制度的形成 B．西欧城市的兴起 C．丕平献土
D．拜占廷帝国的灭亡
7．拜占廷帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数灾难和动乱中维系近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。15世纪中叶灭掉这个帝国的国家是( )
A．阿拉伯帝国 B．古巴比伦王国 C．奥斯曼土耳其帝国 D．罗马帝国 03 能力提升
8．学校组织九年级学生开展关于“中古西欧社会”为主题的探究学习活动，下列与此主题史实相符的一项是( )
A．封建主可以管辖自己附庸的附庸 B．国王是最大的土地所有者
C．伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱 D．罗马教廷拥有至高无上的权力
9．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰( )
A．雅典 B．亚历山大帝国 C．罗马帝国 D．拜占廷帝国 10．阅读下表内容判断： 国家 雅典 罗马共和国 法兰克王国 国家性质 奴隶制国家 奴隶制国家 封建制度 重要事件 梭伦改革建立了民主政治；伯里克利将民主政治推向顶峰 布匿战争为罗马控制地中海奠定了基础 查里·马特推行采邑制度，从而在西欧确立了封建等级制度 以下表述是从上表信息中得出的，请在括号内画“√”；违背了上表信息所表达的意思的，请在括号内画“×”；是上表信息没有涉及的，请在括号内画“○”。
(1)雅典推行的是奴隶制度时期的民主政治。( )
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(2)梭伦改革将雅典的民主政治推向了顶峰。( )
(3)罗马共和国在395年分裂为东罗马帝国和西罗马帝国。( ) (4)西欧封建等级制度的建立者是查里·马特。( )
(5)西欧封建制度由于教会的统治，影响了西欧社会的进步。( ) 11．阅读《西欧封建等级示意图》，完成下列探究问题：
(1)上图反映的是哪一地区的什么制度？该制度各层级之间的关系是以什么为纽带的？
(2)图中的社会状况是在什么改革后出现的？这次改革的主要内容是什么？
(3)假如你是欧洲某庄园的农民，一天在田间耕作，突然看到一位你不认识的侯爵，趾高气扬地要求你为他服务，你会怎么做？说明你的理由。
(4)西欧的封建等级制与中国封建时代的中央集权制有何明显区别？
04 直击中考
12．(南京中考)西欧封建社会时期，加紧对人民精神统治，残酷压制“异端”思想的是( )
A．教皇与教会 B．富裕商人 C．天皇 D．银行家
13．(广东中考)中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指( )
A．城市自治权 B．人身自由权 C．特许经营权 D．男女平等权
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参考答案
第5课 欧洲封建文明
知识管理
1．日耳曼人 法兰克王国 查里·马特 采邑 封君封臣制 2.丕平献土 教皇国 封建主 教阶制 文化教育 3.农奴 自治权 市民阶级 市民文学 文艺复兴 4.君士坦丁堡 查士丁尼 奥斯曼土耳其帝国
基础过关
1．B 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 能力提升
8．D 9.D 10.(1)√ (2)× (3)○ (4)√ (5)○ 11.(1)西欧封建等级制度；土地。(2)查理·马特改革；废除给贵族无偿赏赐土地的办法，采取“采邑”分封制，土地受封者必须服兵役。(3)不，先生，我没有义务为你服务或你没有权力命令我；(只要表示拒绝即可)因为在西欧封建社会的每个领主只可以管辖自己的附庸，无权管辖自己附庸的附庸。(4)西欧的封建等级制地方分权、王权衰微，而中国的中央集权制表现为权归中央、君主专制。
直击中考 12．A 13.A
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