奠定了基础。
三、把课堂还给学生
课堂教学活动主要分三个板块，分别为要不要告诉自己家庭的情况、要不要给陌生人开门、要不要给陌生人引路。三个过程我通过表演、讨论，组内交流、辩论等多种形式，让同学在交流中完成，真正把课堂还给学生。
四、不足之处
由于在授课前，对学情分析不足，导致在教学活动中，对学生的引领有时不到位，以致评价不及时，另外教学活动的过程中教师的语言欠精炼。
4.研究课的教学设计、说课稿、教学反思(2)
2020-02-21 02:53
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