班主任发言稿
尊敬的家长朋友们：
大家上午好！
首先，感谢大家从百忙中抽出时间来参加家长会，这是您对孩子的关爱，对老师工作的支持，这也是您对我的信赖，再次感谢你们！
几个月前，孩子们凭借自己的聪明才智考进了东华初级中学，这对于孩子和家长来说不是因为别的，而是因为怀揣梦想和希望，希望自己的孩子在东华这所名校能够成才成人，希望自己的孩子在三年后能够考进名校，家长们把孩子送人东华的大门，从那一刻开始，便在自己的心中播下了一颗希望的种子。我相信，有咱们大家在生态园中的努力耕耘，携手互助，这颗种子一定会长成参天大树，三年后一定可以结出丰硕的果实。本次家长会的主题是：“师生同筑东华梦，家校携手生态园”
本次家长会，我将向大家介绍开学至今在班级管理上所做的工作、孩子们入校以来所取得的进步、班级的目标、班主任育人的理念、班级面临的问题、班级管理的措施方法、给家长的建议这几个方面的问题。
接下来，由我向大家做汇报。 一、 我们的工作 （一）国防教育
国防教育是促进学生素质全面发展的有效方法之一，国防教育对学生德、智、体的全面发展有很强的综合促进作用，也是磨炼身心的有效方法。咱们学校作为全宿制学校，对于自理自立能力尚浅的孩子们来说显得尤为重要。本次国防教育，虽然时间短，但是见效快。在短短的几天内，学生的独立能力得到了很大的提高。几乎所有的孩子在生活上做到自理，能够很快适应咱们学校的生活，能够在学习、生活上跟上东华的节奏。这也证实了孩子们并不是你们担心的那样弱不禁风的，他们是可以自立前行。——展示国防教育的经典图片
（二）入学教育
孩子们刚刚从小学毕业进入初中生活，对于孩子们来说这是一个重要的人生节点，但是新的环境要孩子们去适应、新的老师要孩子们去接受、新的同学友谊要孩子们去建立，新的生活要求要孩子们去面对。所有的这一切都是老师和孩子们要面对的课题。而解决这些问题，对于老师来说除了传帮带，手把手的教以外别无选择。——展示老师在宿舍手把手教学生的图片
（三）班委、宿委会的建立和培训
学生的自我管理、自主管理是咱们学校管理的特色之一。咱们班级班委会的成立经历了一个筹备、竞选、选举的完整的过程。选举出来的班干部确实是
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作风整体正派、实干能力整体优良、沟通能力整体较强、管理效果较好。——展示班级各级管理干部照片
班委会——宿委会——学习小组组长——课代表 （四）开展系列团队主题教育活动
我们学校不仅重视孩子们学习成绩的提升、更注重每一个孩子思想的引领，心智的培育。一个多月以来，我们充分利用课程资源开展了系列德育主题教育活动。——图片展示相关活动
1、我自立，我成长 2、牢记历史，勿忘国耻 3、礼行天下
4、阳光男孩，美丽淑女 （五）感恩教育活动
感恩教育，能帮助孩子们形成正确的世界观、人生观和价值观，它应该是整个思想道德教育的核心部分。我们学校非常重视这一教育。学校充分利用班会课对孩子们进行感恩主题教育，周末布置感恩特色作业，周日有感恩特色作业展示。——展示相关图片
（六）生日会
为了让孩子们能够在学校感受到如家般的温暖，班级组织集体生日会。对于这项活动，以后我们还会尽可能办得丰富一些。——展示相关图片
（七）校本课程的开设
为了丰富孩子们的第二课堂，最大可能的展示孩子们的才情，学校充分利用一切资源来为孩子们搭载平台，培养孩子们的特长。校本课程的品种齐全，尽可能满足每一位孩子的需要。——展示相关图片 二、 班情介绍： （一）亮点： 1、班风方面：
经过一个多月的教育和引导，总的来说，咱们班目前在班风方面的特点是：和谐、文明、团结、竞进。班级59位学生，除了个别几位学生，目前绝大多数学生在学校都已养成了较好的生活习惯、学习习惯。特别是有一大批遵规守纪的学生，在班级表现特别优秀。九月被评为 “德育标兵”的同学是： ——展示图片
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九月“德育标兵”名单
王芊诺 何翔谦 滕佳一 邓 淋 李涵冰 袁沛霖 谭依琳 翟俊东 李佳谕 付 雯 税 奕 谭皓曦 傅炜枫 黄锦海 万鹏远 范利娜 方 妍 陈邦邦 张雯雁 李嘉琪 娄静远 刘 劲 许伟建 方 洁
2、学风方面：
121班作为公办班，大部分学生在学习方面对自己的要求还是比较严格的，求知欲望也是很强烈的。因此，学习的主动性比较强。在一天当中，基本上做到了早读书声琅琅、课堂发言积极、晚修安安静静。从本次单元过关训练总体情况良好，班级总体进步显著。大部分同学成绩很优秀，在本月被评为“学习标兵”。他们是：——幻灯片展示学习之星
九月“学习之星”名单
肖露荷 谭皓曦 滕佳一 娄静远 翟俊东 张雅雯 杨 灿 刘嘉雯
李嘉琪 张 楠 阮志豪 周慧华 刘天麟 谭依琳 李涵冰 霍 琪 曾凯儿 付 雯 李洁雯 王芊诺
郭宇衡 吴冠东 许伟建 范利娜 李佳谕
（二）不足
1、个别同学比较懒散拖拉，时间观念不是很强，经常迟到；
2、个别学生以自我为中心，不懂合作，特别是在宿舍表现为我行我素，不顾及他人感受；
3、个别学生纪律观念不是很强，课堂上违纪次数较多。
4、个别学生学习目标不是很明确，从小学升入初中后，在学习上显得比较茫然而不知所措。
5、在考试成绩方面存在少数学生主课发展不平衡的问题。
这些问题值得我们大家关注，作为班主任，我也会责无旁贷的去关注这些学生。
接下来，我想和大家交流的是个人的育人心得 三、育人心得
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1、每一个孩子都很重要
（1）每一个孩子对于家长来说都重要。
我经常在心中提醒自己：每一个孩子对家长来说很重要。每一个孩子都是每一个家长的梦想，都是每一个家长的希望，甚至是每一个家长的全部。特别是当自己也成为了一个父亲后，我更深刻的理解到了这一点。正因为这样，我必须要重视每一个孩子。我必须重视每一位家长提出的每一条关于孩子的建议和要求。并且尽自己最大的努力去落实。 （宿舍查寝、餐厅就餐、您的合理的要求）
（2）每一个孩子对于我来说很重要
我的职业是教师，自认为教师和学生的关系就是鱼和水的关系。鱼儿离开了水，就会失去存在的理由。因此，作为教师的我必须要重视每一个孩子。关心孩子的衣食住行，关心孩子的喜怒哀乐。 2、每一个孩子都渴望成功。
举一个成绩差的孩子想获得希望之星的例子。 3、每一个孩子其实都可以获得成功。
因为现在在坐的学生他们都具备同样的让自己获得成功的条件。他们都是衣食无忧，享受着公平的教育教学资源。只要我们家长，老师在他们迷茫的时候引导他们一下，在他们跌倒的时候拉他们一把，在他们迷惑的时候帮助他们几次。他们就可以获得成功。（举一些例子）
我之所有要和家长朋友们分享这三点，就是想告诉大家，您的孩子在121班，无论成绩暂时的高还是低，行为习惯的好与差，石老师都不会放弃，都会关心，关注她的成长、引导他们前进，一视同仁。 四、班级目标 近期目标： （一）德育目标 1、养成良好的习惯；（遵规守纪、明礼诚信、守时互助） 2、懂得孝顺和感恩；
3、期末获得“文明班级”荣誉称号。 （二）学习目标
1、每一次检测力求进步； 2、班级期末总评力求八强。 四、具体措施
1、继续开展好各项德育活动——用活动育人 （1）团队主题教育
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（2）班会课主题教育 （3）级组主题教育
2、继续搭建好德育平台——用平台练人 （1）国旗下演讲 （2）班会课辩论赛 （3）运动会 （4）学生会 （5）团委会
（6）课外实践活动
3、定期师生沟通——用情感育人 4、落实培优辅差——用方法育人 5、心理教育课——关注身心发展 五、给家长三条建议
1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力。
有个别家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要。良好的家庭教育，对于一个孩子的成长、成才至关重要。因此孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，需要家庭与学校的密切合作，才能完成。一个成功的人，往往在他的背后屹立着一位注重家庭教育的爸爸和妈妈。 2、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”。
高尔基曾经坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。所以，请让我们学会对孩子说“不”。
3、 第三条建议：是关于“异地中考”条件的解读。外市外省户籍的学生参加中考要满足以下三个条件：
（1）三年完整东莞学籍（学生本人）
（2）居住证满三年（父母双方一方即可） （3）社保满三年（父母双方一方即可） 家长会结束语。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“学校和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让孩子们在中学道路上的步伐迈得更加坚定、走得更加坚实。为将来的成才奠定坚实的基础。 2010.10.11
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