中考思想品德复习专题练习 辨析题
1．（2010．云南大理）九年级(l)班以“维护民族团结，实现祖国统一”为主题展开了如下讨论：
甲同学说：维护民族团结就是要尊重各少数民族的饮食习惯。
乙同学说：各民族亲如兄弟，实行民族区域自治制度已经没有必要。 请简要评析以上同学的观点。 2．（2010．贵州贵阳）请你评析
党的十一届三中全会实行改革开放以来，我国成为世界上发展最快、变化最大的国家之一，因此，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是实行了改革开放。 3．（2010．福建泉州）案例剖析启迪感悟
一天，八年级学生春风放学回家。途中，夏雨和秋云把他强行拉到僻静处，抢走他身上的50元钱，还狠狠地踢了他几脚，并威胁他不得告诉父母和老师。春风十分气愤，第二天找了几名同学把夏雨和秋云暴打了一顿。 阅读上述材料，请你对这一案例进行评析。 4．（2010．广东中山）背景材料：上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。 请你辨析小浩同学的上述言行。 5．（2010．四川宜宾）中学生小华和小西利用“五一”假期参观了上海世博会，他们对吉祥物海宝和世博会会徽颇感兴趣。 小华：“海宝”设计得好，以汉字的“人”作为核心创意，凸显中国文化特色，这也正好说明中国文化才是世界上无与伦比的最优秀的文化。 小西：“会徽”设计也很有特点，形似汉字 “世”，并与数字“2010”英文“EXPO”“SHANGHAICHINA”巧妙结合，相得益彰，不再具备某一国特点，体现了中西文化的交融，正由多元走向一体化。
请你对小华和小西所持的观点进行评析。
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6．（2010．江苏扬州）材料一：2009年江苏省及沿海三市人均国内生产总值统计图
材料二：2009年6月，国务院通过了《江苏沿海地区发展规划》，江苏沿海开发升格为“国家战略”。此时，同学之间有不同议论，甲同学认为：这一规划强调协作，充分说明发展离不开合作。乙同学认为：这一规划没有强调竞争，而竞争能够促进发展。 请回答：
(1)材料一反映了什么经济问题？
(2)请选择甲、乙同学中一方的观点，运用所学合作与竞争的知识进行评析。 7．（2010．内蒙古包头）道德模范朱邦月在朋友临终前作出承诺，照顾朋友的妻子和两个孩子。单腿残疾的朱邦月20年如一日，照顾得了绝症、生活不能自理的母子三人。
某班社会调查小组对九年级60名同学进行 “诚实守信”的问卷调查，结果是：其中哄骗过家长和老师的5人，考试作弊的6人，抄袭过作业的8人，不守承诺的6人，和家长发生过冲突的6人。
请你结合所学知识，对上述材料进行评析。 8．（2010．浙江丽水）以下是某校九年级小张同学在学校生活中的两段经历。
请回答：
(1)运用公民权利、义务知识，简要评析小张同学的行为。
(2)结合小张的认识，说说他在认识自我过程中有哪些值得你学习的地方？
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9．(2010．浙江宁波)2010年4月26日是我国第十个知识产权宣传日。全国扫黄打非办、新闻出版署、国家版权局、中央电视台共同举办了“绿书签行动2010”主题晚会，提出“加入绿书签，分享正版生活”的口号。
对于“绿书签”行动，同学甲与同学乙提出了自己的观点，请你从公民权利与义务关系的角度对二人的观点进行辨析。
10．（2010．云南楚雄）中学生小兰从小爱好写作，近期她的小说正式出版，并收到出版
社寄来的样书和稿酬，在稿酬支付单的“备注”一栏写着应缴纳个人所得税588元（由出版社代缴），完税实得稿酬4 662元。小兰：“法律保护公民的合法财产所有权，凭什么扣我的税？“奶奶：哎！人家给你钱已经不容易了，你小孩子嘛！”思想品德课老师：“对的，缴完税后，才是你应得的稿酬。” 运用所学知识回答下列问题：
(1)你怎样看待奶奶、老师的观点？
(2)请运用权利与义务的相关知识评析小兰的观点。 11．（2010．湖北枣阳）【权利义务伴我人生】
在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义
务。 请回答：
(1)有人认为“公民享有自由和权利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”。
(2)我们今年即将初中毕业，在今后的人生旅途中，你打算怎样履行义务？ 12．（2010．四川乐山）刘某于2002年成立某工业制氧有限责任公司。公司成立前三
年，每年可盈利4万多元。刘某嫌赚钱太慢、太少。想快发财、发大财的欲望，使他同妻子李某（当地某医院负责人）相互勾结，从2005年开始，将工业氧气当做医药氧气出售给妻子李某所在医院。今年1月，某省食品药品监督厅在知情人举报下，会同当地公安局对其进行立案调查，证实刘某因此而多获利110多万元。今年3月，公安机关将刘某、李某抓获归案。等待他们的将是法律的惩罚。 请回答：
(1)用所学知识，对材料中刘某的行为进行评析。
(2)根据对(l)的回答，你认为应当怎样获得财富才是正确的？
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13．（2010．湖南常德）进入中学以后，个人的心理变化很大，自我意识大大增强。有一
次，七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时就发生了激烈的争论——
小祥说：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。 小丽说：以人为鉴，可以明得失嘛！他人的意见才可靠。
你认为小祥和小丽的观点对吗？请予以判断并简要说明理由。 14．（2010．云南昆明）【歌词赏祈】“家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和
我。相扶风雨中，危难见真情。疾风如劲草，烈火炼真金。你我一家人，爱才那样深??歌曲《一家人》在新疆 “7．5”事件后，在全国迅速传唱。 (1)阅读《一家人》歌词，谈谈我国当前已经建立了怎样的民族关系？
【数据信息】
(2)上图反映了什么现象？引起这一现象的主要原因有哪？（写出四个方面即可）
【活动参与】某校九年级(1)班的同学以“维护民族团结，构建和谐社会”为主题展开
了讨论??
小虎：维护民旋团结是国家的事，与我们中学生无关。
小杰：维护民族团结也就是要尊重一些少数民族的风俗习惯。
(3)请你参与讨论，你会对他们的观点做出怎样的评论？ 15．（2010．山东济宁）在新疆乌鲁木齐“7．5”事件中，81岁高龄
的哈米提·艾合买提，面对暴徒临危不惧，让自己的家成为那一 夜的避风港。在老人救助的人中，有抱着孩子的维吾尔族妇女，有 拄着拐杖的残疾人，也有惊恐万分的汉族同胞。老人说：“不管是 汉族还是维吾尔族，大家都是一家人，都应该好好过日子。” (1)请你评价哈米提·艾合买提老人的言行。
全国对口支援新疆工作会议之后，初中生小明的爸爸响应党和国家的号召，主动报
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名参加援疆工作。小明也积极行动起来，帮助爸爸收集了大量关于新疆现状的资料，并就促进新疆发展给充分肯定。 (2)你认为小明会提出哪些“金点子”？ 16．（2010．浙江嘉兴）【绿色创富】
为保持经济平稳较快发展，加快转变经济发展方式，打好节能减排攻坚战，浙江省
立足省情积极行动。 阅读材料，回答下列问题。
材料一：2008年浙江省能源生产与消费构成表
材料二：2011年，“西气东输二线”工程将全线投产。2010年，来自新疆的天然气将通
过管道直接输送到浙西、浙中、浙南等地的居民家中和厂矿企业里面。
材料三：我们是造纸公司，在企业发展中投入了大笔资金用于治污和脱硫。将污水处
理过程中产生的沼气用于发电，产生的污泥和硫化氢，用于生产纱管纸和提取单质硫。
我是水稻种植户，在生产中只使用了农业机械、化肥和农药等，稻草和秸秆也都烧
在田里了，减排与我们农业无关。
(1)材料一显示，目前浙江省在能源生产和消费上存在什么问题？
(2)联系材料一、二，分析浙江省在节能减排中应采取哪些措施？
(3)对材料三中企业家的做法或农民的想法，请选择一种加以评析。 17．（2010．江苏连云港）2010年5月，中央指出，“把保障和改善民生放在优先位置，
这是做好新疆工作的出发点和落脚点”。中央要求全国19个援疆省、区、市建立起人才、技术、管理、资金等全方位对口援疆的有效机制，着力帮助各族群众解决就业、教育、住房等基本民生问题；中央决心以举国之力解决新疆发展的基础问题，力争5年内使新疆特别是南疆地区经济发展明显加快、公共服务水平明显提高；力争在10年内，最大程度地缩小新疆与内地的差距，确保2020年新疆实现全面小康社会目标，赶上全国其他地区的发展水平。
请结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
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