人教版语文四年级下册第八单元课课练
29 寓言两则
一、看拼音，写词语。
二、辨字组词。
三、给句中加点的词语找近义词。
1．纪昌躺在织布机下面，注视着梭子来回穿梭。（ ） ．．
2．那只小虱子，在纪昌眼里大得竟然像车轮一样。（ ） ．．3．医治没有病的人，才容易显示自己的高明。（ ） ．．4．蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。（ ） ．．
四、用合适的关联词语填空。 1．（ ）纪昌已经取得了不小的成绩，（ ）飞卫还觉得他的眼力不行。 2.（ ）纪昌勤学苦练，（ ）他成了百发百中的射箭能手。 3．大王的病已经深入骨髓，（ ）神仙在这里，（ ）救不了他。
五、读了这两则寓言后，你对文中的人物有什么看法，给他们一个简短的评价。
纪昌：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
蔡桓公：_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 六、课外阅读。
知了学飞
很古很古的时候，知了是不会飞的。
一天，它看见一只大雁在天空中自由地飞翔，十分羡慕，于是就请求大雁教它学飞。大雁很高兴地答应了。
四年级语文2009-2010学年第16期 责编：曹胜利
第 1 页
学飞是一件很艰苦的事。知了怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁便给它讲道理，它听了几句，就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教它飞的本领，它只试了几下，就又傲慢地嚷道：“知了！知了！”
秋天来了，大雁要飞到南方去了。知了很想跟大雁一起展翅高飞，尽管它用力扑腾翅膀，还是不能飞离树梢。
这时候，知了远望着万里长空中的大雁，真懊悔自己当初没有努力学习。可这时候已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”
从《知了学飞》一文中，你悟出了什么道理，和好朋友说说，再简要地写下来。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
参考答案
30 文成公主进藏
一、给加点的字选择正确的读音。
二、我来查字典。
三、文成公主在进藏途中发生了五件事，请你按时间顺序给它们编上号。
（ ）天鹅报信（ ）乌鸦使坏（ ）树干搭桥（ ）羊毛铺地（ ）移山开路 四、按要求写句子。
1．使臣认出了文成公主。（改成“把”字句）
2．文成公主把乃巴山背到旁边去。（改成“被”字句）
五、你还知道哪些神话传说？找一找，讲一讲，写一写。
四年级语文2009-2010学年第16期 责编：曹胜利
第 2 页
参考答案
31 普罗米修斯
一、看拼音，写词语。
二、在括号里填上合适的词语。
三、选词填空。
1．普罗米修斯的行为是多么（ ）哪！
2．面对贫困山区孩子交不起学费而辍学的现实，同学们（ ）万分。 3．对于这件事，你有怎样的（ ）？ 4．张宁（ ）地对小红说：“谢谢你！” 四、句子练习。
1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
____________________________________________________________________ 2．他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（用加点的词语写一句话） ．．．．．． ____________________________________________________________________ ? 3.（ ）如此，普罗米修斯（ ）是不向宙斯屈服。（填写关联词语）
____________________________________________________________________ 五、课外阅读。
雕 弓
古时候，有一个人有张用乌檀木做的好弓，用它来射箭，射得既远又准。这个人十分珍四年级语文2009-2010学年第16期 责编：曹胜利
第 3 页
爱这张弓。有一天，他端详着这张弓，说道：“你的确是一张好弓，但太粗了一点儿，而且弓身光秃秃的，没有任何装饰，太可惜了！——不过总有办法的，我想一下。”他左思右想，终于想出了办法：“我得找一位最优秀的雕刻家，请他在弓上刻些图画。”于是他找来一位雕刻家为他在弓上雕刻了一幅狩猎图。
他高兴极了：“我亲爱的弓，你完全够资格获得这样优美的装饰！”说罢，他拉起了弓。只听一声响，弓断了。
1．文中破折号的作用是（ ）。
A.表示解释说明 B.表示意思的转折
2．对这则寓言故事引出的教训和启迪的分析，属于牵强附会的一项是（ ）。 A.做事不仅要有科学的头脑，还要向内行人请教，不能主观行事，不懂装懂 B.对一种实用品来说，不能盲目追求外观的华丽，以免影响使用 C.对人和物的爱不能超过限度，更要避免“爱之反害之”的毛病 D.对美的追求要适当，不能为了美丽而损害根本
32 渔夫的故事
一、给下面的形近字组词。
二、根据意思写出相应的词语。
三、读句子，回答问题。
1．魔鬼头像堡垒，手像铁叉，脚像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。
这句话主要写魔鬼的样子，运用了 的修辞手法，表现了魔鬼的 。 2．这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。” 这句话主要写渔夫的心理活动，渔夫要运用 战胜魔鬼，可见渔夫非常 。
四年级语文2009-2010学年第16期 责编：曹胜利
第 4 页
参考答案
参考答案
29寓言两则
一、理睬 扁鹊 腹痛 肠胃 二、捆绑 剂量 滚烫 理睬
梆子 拥挤 米汤 踩踏
三、1．凝视 2．居然 3．展示 4．搭理
四、1．虽然??但是?? 2．因为??所以?? 3．就是??也?? 五、略
六、提示：学习和做事时，态度一定要端正，要有持之以恒的决心，否则就会一事无成。
30文成公主进藏
一、ju3n zh2o w&
二、1．6 横折 臣 2．w`n 左右 8 三、4 3 1 2 5
四、1．使臣把文成公主认出了。
2．乃巴山被文成公主背到旁边去。 五、略
31普罗米修斯
一、火焰 惩罚 挽救 愤怒 敬佩 领袖 二、略
三、1．感人 2．感慨 3．感想 4．感激 四、1．为人类造福没有错。
2．略
3．尽管??就?? 五、1．B 2．A
32渔夫的故事
一、矩形 痨病 倒霉 报仇
四年级语文2009-2010学年第16期 责编：曹胜利
第 5 页