16、 理解加横线句子在句中的含义。（5分）
（1）她还是忍着剧痛，隔一段实际就要转动闹钟上的发条，仿佛是在享受这样一个痛并快乐的过程。
（2）只是呆呆地望着那些孩子笑。
17、联系上下文，品味文中第五段画线句子，简要分析其表达作用。（4分）
18、文章线索有着贯穿全文、串联文脉的作用。本文的线索是什么？为什么？（4分） 19、文章独具匠心，在第12段才告诉读者“她”转动发条的原因，说说这样安排有什么作用？（4分）
（二）阅读下面的文章，完成20—25题 （17分）
细菌发电前景广阔
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10％的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电
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池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。(有改动) 20、你认为本文的说明对象是什么？ （2分）
21、本文第②段至第④段用了什么说明顺序？你的依据是什么？（3分） 22、“生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代”，结合全文思考“细菌发电”有哪些优势？（至少答三点）（3分）
23、第②段介绍研究利用细菌电池发电时，为提高发电效率，操作时采取了哪些措施？（2分）
24、说说第②段划横线句主要运用了什么说明方法，有什么作用？（3分） 25、第③段中的“仅”字能否去掉？说说理由。（4分）
四、任选以下一个作文题目完成作文(55分)
1、岁月是一条不老的河。逝去的是时间，留下的是记忆。打开尘封的往事，总会有一些让你刻骨铭心的情感、无法抹去的人生体验和终生难忘的人物?? 请以《与______________同行的日子》为题作文。
要求：(1)请先在题目的横线上填上一个词或短语，使题目完整；(2)文体自选(诗歌除外)；(3)不少于600字；(4)文中不得出现真实地名、校名和人名。
2.请以“别了，我的初中生活”为题，写一篇文章，诗歌除外。 【提示与要求】
（1）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
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（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
参考答案：
1、 2、 3、D 4、C 5、C 6、仿写
平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰;轻柔的雨丝，虽不惊人，却能滴穿巨石。涓涓细流，虽微不足道，却能汇聚成江河大川。
7、答案 浮躁 领略 承载（1分）挥毫泼墨3.（2分）在汉字书写后面加“的热潮” 4．主题示例：汉字书写方法谈，传授学生正确、流利、美观书写汉字的技能。标语示例：感受汉字魅力，热爱中国书法 8、“潜龙一号”首次大洋实验性应用圆满完成 文言文： 10、（1）门 （2） 睡觉 11、略 12、C
13、该句运用比喻，把皎洁的月光比成清澈透明的积水，把竹子、柏树的影子比作藻、荇。生动形象地描写出庭院月色美景，表达作者旷达的胸襟。 14、贬谪的悲凉 人生的感慨 赏月的欣喜 漫步的悠闲 解析：考查“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？解答此题一是要结合语境，把握题干活所给信息“沧桑凝重”，二是要根据文章的写作背景来考虑。
三、阅读
15、“发条”表面指闹钟上的发条（1分），实际是指“她”对意外去世的女儿的思念就像闹钟的发条一样，永不停止（2分）。表达了一位母亲对女儿无尽的思念之情（1分）。 16、（1）（3分）痛是因为她转动发条，闹钟声打扰他人休息而招来了毒打，快乐缘于对女儿的美好回忆。这一对比写出了“她”对女儿深沉的爱。 （2）（2分）“呆呆”是神态描写，写出了她看到那些孩子从而陷入了对自己女儿的美好回忆之中。
17、画线句子运用了动作描写和夸张的写法。（2分）动词“攥”和夸张的语句“简直可以捏碎一切东西”形象准确地写出了她当时焦急的心理（1分），与后文交代女儿在林中出事的内容相照应（1分）。 18、线索是闹钟（爱的发条）（2分）。由闹钟声引出“她”，首先说她因为闹钟声挨了不少打，最后揭示出她一定要拨响闹钟是因为她的女儿。闹钟声是她对女儿的爱的表现（2分）。
19、这一段运用了插叙的方式（1分），交代了“她”不顾一切一直转动发条以及点出看见小孩靠近那片树林就焦急的原因（2分），使全文内容更加充实，情节更加完整（1分）。
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《细菌发电前景广阔》 20、细菌发电 21、 时间顺序，依据：说起细菌发电，可以追溯到1910年；1984年；到了80年代末；现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展等表示时间的词语。22、效率高；绿色环保（即不污染环境）；发电成本低廉。23、 两种措施：一是糖液中添加某种芳香化合物作为稀释液。二是往电池里不断地充入空气。24、画线句运用了作比较的说明方法，把利用这种细菌电池发电的效率和现在使用的电池的效率加以比较，突出强调了利用细菌电池发电的效率高且能持续久的特点。25“仅”字不能去掉。“仅”是“只”的意思，从数量上表明了建细菌发电站需要的原料很少。去掉了就表达不出这层意思，也体现了说明文语言的准确性。所以不能去掉。
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