3、学校 学校在儿童社会化进程中的作用表现在： （1）作为重要的社会机构之一，其首要作用是进行系统教育 （2）学校还是一个独特的结构，使儿童由家庭开始进入社会 （3）在学校首次接受与他人比较的系统评价 4、同辈群体 同辈群体是一个由地位、年龄、兴趣、爱好、价值观等大体相同或相近的人组成的关系亲密的非正式群体。同辈群体是一个独特的、极其重要的社会化因素，尤其是个体进入青春期后，同辈群体的影响日趋重要，甚至在某些方面远远超过父母和家庭其他成员的影响。这是因为在同辈群体中，青少年能充分享有自由的机制： （1）同辈群体中的伙伴不是由成年人指定或强加的 （2）同辈群体的活动不是由师长硬性规定的 （3）在同辈群体中，个体间彼此敞开思想，自由探讨任何想探究的问题 5、大众传播媒介 在信息时代，媒介对儿童的影响是全方位的，它不仅影响了儿童自身的发展，也由此改变了儿童与成年人的关系。两种影响具体表现在如下几个方面： 媒介扩大了儿童认识世界的途径，给儿童提供了更丰富的认识手段 媒介缩小了儿童世界之间的差异 媒介给儿童提供了许多全能型的儿童形象 媒介使儿童与成人获取知识的渠道和手段更为平等 媒介也造成了儿童世界与成人世界的冲突 概括总结：简述本次课所讲内容，指出重点、难点。
河北司法警官职业学院教案
教学方法 讲授法 讨论法 互动 16
教学手段 多媒体 课件 板书 课堂讨论 教学互动 提问-----讲授----讨论---总结 设计 1、 《社会心理学》，崔丽娟，刁源源著 华东师范大学出版社 2、 《社会心理学》，侯玉波编著 北京大学出版社 参考资源 3、 《社会心理学》，（美）阿伦森著，中国轻工业出版社 4、 《人类本性与社会秩序》，库利著，华夏出版社 作 简述社会化途径中的社会环境和教育是如何是个体成为社会一员的 业 教 学后 记
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